20xx人教版語(yǔ)文五下口語(yǔ)交際習(xí)作二(存儲(chǔ)版)
【正文】 —— 選自 《 吃辣椒 》 每個(gè)人的童年都是美好的，我的童年也不例外。幫媽媽干活，看到媽媽洗米，我洗鹽，拿出一袋鹽，結(jié)果把鹽洗得干干凈凈，一點(diǎn)也沒(méi)有了 …… 最令我難忘的，是那年夏天和小伙伴們捉蟋蟀的事。 我決定先盯一只，捉住再說(shuō)。我?guī)е话研∩茸?、一塊冰淇淋，還有一把小凳子到大樹(shù)底下乘涼。 一件難忘的事 暑假里的一天，我和爸爸、媽媽一起吃早飯，媽媽神秘地說(shuō)：“快吃，吃完咱們?nèi)ス珗@照鏡子。 我禁不住好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁垂R能使人變形呢？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)楣R鏡面凹凸不平，照出人來(lái)就奇形怪狀了。 那是我三歲的時(shí)候，特別愛(ài)聽(tīng)故事，天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物，所以他們給講了許多生動(dòng)有趣的故事，但記憶猶新的是 《 神奇的魔咒 》 。這時(shí)小姨和舅舅早就笑作了一團(tuán)，可天真的我還不知道是怎么回事兒呢！急得滿(mǎn)屋子跑著找鏡子呢！ 于是， 《 神奇魔咒 》 引發(fā)的這個(gè)“故事” —— 小羽變小豬，在我們家被傳為佳話！直到今年，我都十二歲了，媽媽還提起這件事，大家仍記得我童年時(shí)的天真，可愛(ài)、有趣。爸媽見(jiàn)狀，趕快跑過(guò)來(lái)，要把我拉出去。 ...... 。 正跑著，我撿起了一塊稍大的石頭，想跑到河灘深處，試著把它扔到河水中間去，剛往里跑了幾步，我只覺(jué)得腳下一軟，一下子陷入了深深的污泥中，膝以下全動(dòng)不了了。”小姨忙解釋著。它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間 …… 總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。我和爸爸都忍不住大笑起來(lái)?！甭?tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。 捉蟋蟀 在我成長(zhǎng)的記憶里，有許多往事都已經(jīng)被淡忘了，但有一件事卻讓我久久難忘。我試了一下，果然有一定效果，把蟋蟀引出來(lái)了?；貞浲?，可以讓你把煩惱拋到九霄云外。來(lái)到講臺(tái)上，我迅速抓起一個(gè)“紅果子”往嘴里一塞，牙齒使勁一咬，“哎喲 ……” 一種火辣辣的味道快速地鉆進(jìn)了我的嘴里。 媽媽聞聲從廚房里走出來(lái)，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，忙問(wèn)： “ 圓圓，怎么了？ ” 我一邊擦淚，一邊把我?guī)椭‰u而被母雞啄的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。 例文： 小雞出殼時(shí)，半身在殼里，半身在殼外，“ 小雞出來(lái)了！ ” 我高興極了，拍著手叫起來(lái)。 （ 3）同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)，還要結(jié)合文章的內(nèi)容給文章起個(gè)新穎的題目，比如： 《 我給爸爸化化妝 》《 今天我當(dāng)雞媽媽 》《 捉月亮 》 …… 這些題目讓我們眼前一亮，一下子就把我們吸引住了。 樂(lè)趣。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他小時(shí)候踢球的美好回憶。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。他們分成兩撥兒，把書(shū)包和帽子堆起來(lái)做球門(mén)，就拉開(kāi)陣勢(shì)賽起來(lái)。 難忘童年 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 口語(yǔ)交際與習(xí)作二 返回 什么叫“場(chǎng)面”？“場(chǎng)面”就是在一定的時(shí)間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動(dòng)為中心的生活畫(huà)面的描寫(xiě)。放學(xué)以后，孩子們又來(lái)到這兒。那個(gè)戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠(yuǎn)處。他面帶笑容，看得津津有味。孩子是天真的，孩子也是極富情感的，對(duì)父母的親情、對(duì)伙伴的友情，同樣是很有趣的，這可以說(shuō)是一種“情趣”。 注意事項(xiàng)： （ 1）寫(xiě)事離不開(kāi)寫(xiě)人，我們除了要抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)
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