【摘要】?我國(guó)1986年7月1日起頒布施行的《中華人民共和國(guó)九年制義務(wù)教育法》規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。國(guó)家設(shè)立助學(xué)金,幫助貧困學(xué)生就學(xué)。然而,據(jù)中國(guó)少年兒童基金會(huì)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)3億兒童中未入學(xué)率近1%,即全國(guó)尚有300萬(wàn)失學(xué)兒童,其中許多是西部農(nóng)村的兒童
2024-11-29 22:47
【摘要】人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際課通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我們接觸了許多形象鮮明的人物:()的小兵張嘎()的嚴(yán)監(jiān)生()的王熙鳳()的刷子李()的托德()
【摘要】習(xí)作要求寫(xiě)作指導(dǎo)范文1、什么叫“場(chǎng)面”?“場(chǎng)面”就是在一定的時(shí)間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動(dòng)為中心的生活畫(huà)面的描寫(xiě)。場(chǎng)面描寫(xiě)是一種片斷練習(xí)。例如發(fā)生在一瞬間的見(jiàn)聞、某一個(gè)細(xì)微的情節(jié)等。2、場(chǎng)面描寫(xiě)選材要集中,要以人物活動(dòng)為主,同時(shí)也要有環(huán)境描寫(xiě)、色彩描寫(xiě)、使人的活動(dòng)與環(huán)境融為一體,形成一種特有的氣氛。
2024-11-29 21:46
【摘要】執(zhí)教老師:金建國(guó)講人物故事1、講出人物特點(diǎn)2、講出人物主要事跡3、講出你對(duì)這個(gè)人物的態(tài)度口語(yǔ)交際?習(xí)作訓(xùn)練七:寫(xiě)一個(gè)給人留下深刻印象的人?習(xí)作要求:一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見(jiàn)上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)留在心中揮之不去。這次習(xí)作,我們就來(lái)寫(xiě)這樣一個(gè)人,可以是身邊熟悉的人,也可以是
【摘要】在祖國(guó)的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。先商量一下,可以通過(guò)哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后,可以開(kāi)展哪些活動(dòng)來(lái)增進(jìn)彼此的了解,可以為對(duì)方做些什么有益的事?然后以個(gè)人或小組
2025-06-21 07:51
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作三語(yǔ)文園地三一、口語(yǔ)交際?學(xué)會(huì)怎樣推銷(xiāo)商品,試著用上說(shuō)明方法,規(guī)范口語(yǔ)表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽鳎瑢⒄f(shuō)明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去,使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,小組合作,全班交流,例文
2024-11-11 02:56
【摘要】第一篇:人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元的口語(yǔ)交際和習(xí)作 人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元的口語(yǔ)交際和習(xí)作第一課時(shí)(口語(yǔ)交際) 一、激情引入,交流感受 感動(dòng)是人間最美好的情感,我們的心湖會(huì)不斷地因一些人...
2024-10-20 22:21
【摘要】熱愛(ài)生命語(yǔ)文園地五口語(yǔ)交際、習(xí)作交流內(nèi)容:說(shuō)說(shuō)自己了解到的生命現(xiàn)象;講講自己知道的熱愛(ài)生命的故事;談?wù)勛约韩@得的感受、得到的啟發(fā)。讀懂每一段資料所立足的角度:1、面對(duì)個(gè)體生命與更多人的生命的時(shí)候,眾多的醫(yī)護(hù)工作者們用自己的生命譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌,換來(lái)
2025-01-13 01:43
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作二口語(yǔ)交際俗話說(shuō)癿好:一斱水土養(yǎng)一斱人。正因?yàn)槿绱?,每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著深厚癿感情。古人就用詩(shī)句“丼頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)癿思念,而這詩(shī)句也成了表達(dá)思鄉(xiāng)之情癿千古名句。今天讓我們來(lái)暢談一下對(duì)家鄉(xiāng)癿熱愛(ài)之情吧!暢所欲言,抒發(fā)情感請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情吧。
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 陳莊鎮(zhèn)育英小學(xué)張新會(huì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、回憶和了解生活中的具體事件和情境,充分考慮對(duì)...
2024-10-21 06:05
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 陳莊鎮(zhèn)育英小學(xué)張新會(huì) 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),能把自己看到的、聽(tīng)到的事情說(shuō)清...
2024-11-08 23:41
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作四同學(xué)們,《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神,使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。本次口語(yǔ)交際話題是:學(xué)會(huì)生存你怎樣理解“
2024-11-28 23:35
【摘要】 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)記事,要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。 2.通過(guò)事情表達(dá)童年的美好,旨在突出“趣”,選擇自己印象最深的事,體現(xiàn)個(gè)性化。 ...
2024-12-06 03:52
【摘要】教案人教版五年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作四語(yǔ)文 學(xué)習(xí)目的 運(yùn)用口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個(gè)角度進(jìn)展表達(dá)練習(xí)。 教學(xué)過(guò)程 課前...
2025-01-25 04:40
【摘要】教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際·習(xí)作四 學(xué)習(xí)目的 運(yùn)用口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個(gè)角度進(jìn)展表達(dá)練習(xí). 教學(xué)過(guò)程 課...
2025-01-25 05:53