【摘要】1.“全神貫注”是什么意思???奧古斯迪·羅丹AugeusteRodin(1840-1917)法國著名雕塑家?羅丹生于一個貧窮的基督教家庭。他的父親是一名警務信使,母親是窮苦的平民婦女。羅丹從小喜愛美術。在姐姐瑪麗的支持下,父親把他送進巴黎美術工藝學校。姐姐瑪麗靠自
2025-11-03 14:30
【摘要】28*父親的菜園嬰兒、箢箕、堅毅、鐵锨猙獰、豌豆、可怖、紅腫榨干、氣餒、貧瘠、憋急誘人、一筐、萵筍、精心伺候嬰兒、箢箕、堅毅、鐵锨猙獰、豌豆、可怖、紅腫榨干、氣餒、貧瘠、憋急誘人、一筐、萵筍、精心伺候1分=豌豆蠶豆箢箕自學提示一:快
2025-11-02 03:05
【摘要】洞庭湖風光洞庭湖風光洞庭湖風光唐代文學家、哲學家。字夢得,洛陽人,其詩通俗清新,富有民歌特色。著有《劉夢得文集》。劉禹錫簡介把古詩讀正確、流利,做到眼到、心到、口到。理解詞語配樂朗讀,體會作者的思想感情。湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
2025-11-02 08:36
【摘要】 第1頁共4頁 小英雄雨來有感 (一) 自從我讀了《小英雄雨來》后,心情很激動,我被課文中雨 來的行為感動了。 我喜歡雨來的機智勇敢,也喜歡雨來的活潑可愛,但是我更 喜歡雨來的愛國精神。...
2025-09-16 05:39
【摘要】 讀小英雄雨來有感 (一) 抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的北部有一個小村莊叫蘆花村,12歲的雨來就住在這個村子。雨來喜歡游泳,他的游泳本領可高了。后來雨來上了夜校,在夜校里他知道了我們是中國人,我們...
2025-09-22 03:49
【摘要】 小英雄雨來1 教學要求 一、引導學生獨立理解課文內(nèi)容,學習雨來的愛國主義精神和機智勇敢地跟敵人作斗爭的高尚品質(zhì)。 二、自學生字新詞,掌握讀音,理解詞義;體會本課中描寫景...
2025-09-28 01:55
【摘要】 小英雄雨來3 一、教學要求 1、通過在教師指導下的獨立閱讀,初步理解內(nèi)容,學習小英雄雨來熱愛祖國、憎恨敵人、機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。 2、繼續(xù)練習用比較快的速度閱讀課文,讀...
2025-09-27 19:53
【摘要】第一篇:小英雄雨來教學反思 《小英雄雨來》教學反思 《小英雄雨來》這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護交通員李大叔,和日本鬼子勇敢斗爭的故事,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇...
2025-10-26 05:04
【摘要】第一篇:小英雄雨來(教學設計) 《小英雄雨來》教學設計 一、教學目的與要求: 1.學生自學生字新詞,掌握讀音,理解詞義。 2.學生在教師指導下,結(jié)合課文內(nèi)容,練習用較快的速度獨立閱讀課文,說出...
2025-10-26 05:10
【摘要】 小英雄雨來2 第一課時 教學內(nèi)容: 初讀課文,體會課文各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學過程: 一、激發(fā)情感,參與預習。 1、導語:抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀北部...
2025-09-28 01:29
【摘要】 小英雄雨來4 第一課時 目的要求: 了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質(zhì);練習用較快的速度閱讀,了解課文內(nèi)容。 重點練習:...
2025-09-28 01:46
【摘要】1 《小英雄雨來》教學設計 教材簡析 《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說,有改動。課文記敘 了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護交通員李大 叔,和日本鬼子勇敢斗爭的故事,歌頌...
2025-08-06 15:51
【摘要】1 小英雄雨來 第一課時 教學內(nèi)容: 初讀課文,體會課文各局部之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學過程: 一、激發(fā)情感,參與預習。 1、導語:抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀北部的蘆花村有一個十二歲的 小英...
2025-09-14 05:42
【摘要】第一篇:觀《小英雄雨來》有感 觀《小英雄雨來》有感 看完了《小英雄雨來》這部電影后,讓我感受到雨來他才是一個上小學的學生,居然有那么大的愛國情懷,日本鬼子來臨,他絲毫不懼怕,用他的機智打敗了這幾個...
2025-10-16 12:15
【摘要】第一篇:14小英雄雨來教案 14、小英雄雨來 設計理念: 本課的教學以人為本,教師是學生學習的伙伴,注重課內(nèi)外延伸,訓練學生對信息的搜集與整理。自主探究,自主感悟,合作交流,讓學生學會學習;在讀...
2025-10-20 05:19