小英雄雨來1(存儲(chǔ)版)
【正文】 要內(nèi)容。）齊讀第五段。課文的中心思想是借雨來機(jī)智勇敢地和敵人斗爭(zhēng)的故事，講抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國的優(yōu)良品質(zhì)?！ r(shí)間：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一天。放映有關(guān)這段內(nèi)容的幻燈，讓學(xué)生觀察幻燈內(nèi)容?！ 。ǘ┌研∮⑿塾陙淼墓适轮v給家里人聽?！ ≈笇?dǎo)重點(diǎn)段落的復(fù)述：回憶一下，第四段是怎么寫的。一。（第四段）（二）分析圍繞中心寫一、二、三、五、六段的作用。雨來是個(gè)好孩子！死得可惜！有志不在年高?！ 。ㄒ唬┯蒙挚ㄆ瑥?fù)習(xí)生字新詞（讀音、解詞）?！ 。ǘ我猓河陙碓跀橙嗣媲皥?jiān)強(qiáng)不屈?！ 《我猓海ㄓ陙頌檠谧o(hù)交通員李大叔，被鬼子捆綁起來了。）（小標(biāo)題：雨來上夜校。一。一?！ ∮陙淼挠斡颈绢I(lǐng)怎么樣從哪里看出來 ?。ㄗ寣W(xué)生回答雨來的幾種游泳方式。） 四、鞏固字詞。你們?cè)谀睦锟匆娺^有漩渦 ?。ㄤ鰷u就是水流時(shí)產(chǎn)生的螺旋形，在江、河里看到有漩渦。一。一。注意晌的讀音。你們看見過泥鰍嗎它是什么樣子的 ?。圉q是一種身上很光滑的魚，灰黑色的?！ 〗虒W(xué)過程 第一課時(shí) 一、默讀課文。小英雄雨來1 教學(xué)要求 一、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)雨來的愛國主義精神和機(jī)智勇敢地跟敵人作斗爭(zhēng)的高尚品質(zhì)。 教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí)。一。一。）劫難。一。注意漩字的讀音。）（哐啷?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生先讀句子的主要成分，然后逐句地把附加成分放進(jìn)去讀，再連起來讀，比比怎樣寫好，同時(shí)體會(huì)蘆花村景色的優(yōu)美。一。愛?！ 。ǘ我猓河陙砩弦剐?，受到愛國主義教育?！ ∮懻摱我夂托?biāo)題。齊讀第四段后，概括段意和小標(biāo)題?！ ∨だ蚓緮Q撞 ?。ǘ敬颍 ]看見！ 第二課時(shí) 一、檢查復(fù)習(xí)。葦
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1