【摘要】有理數(shù)的加法發(fā)放鎮(zhèn)九年制學校:趙席年有理數(shù)的加法教材分析:基礎:理解意義,掌握法則,準確運算;并培養(yǎng)學生觀察,分析和概括的能力。:重點是有理數(shù)加法法則的理解和應用;異號兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點。課前復習0的有理數(shù)可看作由哪兩個
2024-11-24 12:46
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)回顧與思考1、幾個不是0的有理數(shù)相乘,積的符號如何確定?2、邊長為a的正方形的面積如何表示?3、棱長為a的正方體的體積如何表示?讀作a的平方(或a的二次方)讀作a的立方(或a的三次方)aaa·aa·a·aaaa
【摘要】學生作品展示一有理數(shù)概念的知識結(jié)構(gòu)圖有理數(shù)數(shù)軸相反數(shù)倒數(shù)絕對值意義分類填空(口答)1%???;;;;;;(2)在有理數(shù)中,正有理數(shù)的是
2025-08-16 01:09
【摘要】有理數(shù)、整式復習判斷題1、-a一定是負數(shù)。()2、正整數(shù)、負整數(shù)、正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。()××一、有理數(shù)的有關(guān)概念有理數(shù)正有理數(shù)0負有理數(shù)正整數(shù)正分數(shù)負整數(shù)負分數(shù)有理數(shù)整數(shù)分數(shù)正整數(shù)0
2024-11-09 04:06
【摘要】知識回顧:-3、+、-、、、0正數(shù)有,負數(shù)有。A到原點的距離為4個單位長度,則點A所表示的數(shù)為
2024-11-09 00:24
【摘要】張濟鵬知識回顧引入負數(shù)后,數(shù)的范圍擴大了?,F(xiàn)在請同學們在草稿紙上任意寫出3個不同種類的數(shù)。小組討論觀察小組成員所寫的數(shù),并給它們進行分類.你是按照什么劃分的?5、、-6、、0、3、-2、3/2、-1/2問題1:觀察下面9個數(shù),并給它們進行分類.正整數(shù):5、3……零:
2025-07-19 19:23
【摘要】浙教版七(上)數(shù)學自主合作探究互動新世紀七(上)數(shù)學自主合作探究互動理一理第一、二章有理數(shù)及其運算數(shù)軸相反數(shù)絕對值有關(guān)概念大小比較運算方法運算律運算有理數(shù)一、精心選一選1、的值是()A、-2B、
2025-01-04 01:15
【摘要】有理數(shù)的復習題1.下列語句中正確的是()。A、有最小的負整數(shù)B、-1是最小的自然數(shù)C、絕對值最小的數(shù)是0D、任何有理數(shù)都有倒數(shù)2.下列各式中,總是正數(shù)的是()。A、aB、a2C、a2+1D、(a+1)23.-(4332?)的相反數(shù)為()。
2024-11-11 08:06
【摘要】第2章 有理數(shù)一、教學目標: ,并能用有理數(shù)表示?! ?,并借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義?! 。ń^對值符號內(nèi)不含字母)?! ! 。莆沼欣頂?shù)的加、減、乘、除法和乘方的運算法則,能進行有理數(shù)的加、減、乘、除法、乘方運算和簡單的混合運算?! ??! 。⒛苡眠\算律簡化運算?! ?,能對較大的數(shù)字信息作合理的解釋和推斷。二、教材的特點: ,通過
2025-04-17 03:08
【摘要】綜合試卷2(乘除混合運算及概念部分)有理數(shù)測試題2(1)如果+1680米表示甲地高出海平面1680米,那么乙地-255米的意義是:____;甲地比乙地高__米(3)兩個不為0的數(shù)相除,無論哪個數(shù)為被除數(shù),商總是相等的,則這兩個數(shù)______有理數(shù)測試題2(填空題)(7)某工廠每小時生產(chǎn)毛巾150條,則每分
2024-11-03 22:48
【摘要】一、正數(shù)和負數(shù)(P2-P3)1、正數(shù)是帶有______的數(shù)(正號可以省略)負數(shù)是帶有______的數(shù),負數(shù)____02、____既不是正數(shù)也不是負數(shù),它是正數(shù)和負數(shù)的分界。3、正數(shù)____0,負數(shù)____0(即負數(shù)0正數(shù))考點1:用正,負數(shù)表示具有相反意義的量課堂練習1一個
2025-01-17 09:20
【摘要】一、教學目標:1、知識目標:使學生理解有理數(shù)加法的意義,掌握有理數(shù)加法法則,并能準確地進行加法運算。2、能力目標:滲透數(shù)形結(jié)合思想,體現(xiàn)分類思想,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納等能力。3、情感目標:體會數(shù)學來源于生活,激發(fā)學生探究數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生及時檢驗的良好習慣。二、教學重點:有理數(shù)加法法則。三、教學難點:異號兩數(shù)相加的法則。教學
2024-11-03 22:45
【摘要】奉節(jié)中學:周賢煜奉節(jié)中學:周賢煜?●教學目標?(一)教學知識點?1.正數(shù)與負數(shù),有理數(shù)、相反數(shù)、絕對值、數(shù)軸等概念.?2.有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運算法則.?3.有理數(shù)的混合運算的運算律.?4.運用有理數(shù)及其運算解決實際問題.?(二)能力訓練要求?1.理解有理數(shù)及其運算的意義.?2.能用數(shù)軸
2025-01-04 12:48
【摘要】衢江區(qū)實驗中學毛小珍情景1:森林里住著一只蝸牛,每天都要離開家去尋找食物,如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?(規(guī)定:向右為正)3分鐘后蝸牛應在o點的右邊6cm處??梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐=+6情景2:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,
2024-11-03 22:47
【摘要】有理數(shù)的乘法-1012345623分鐘解:2+2+2=6所以小蟲在原來位置的東方6米處1分鐘東西一只小蟲沿一條東西向的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向?相距多少米?規(guī)定向東為正,向西為負。2
2025-08-15 22:20