【摘要】浙教版七(上)數(shù)學(xué)自主合作探究互動(dòng)新世紀(jì)七(上)數(shù)學(xué)自主合作探究互動(dòng)理一理第一、二章有理數(shù)及其運(yùn)算數(shù)軸相反數(shù)絕對(duì)值有關(guān)概念大小比較運(yùn)算方法運(yùn)算律運(yùn)算有理數(shù)一、精心選一選1、的值是()A、-2B、
2025-01-04 01:15
【摘要】有理數(shù)的復(fù)習(xí)題1.下列語(yǔ)句中正確的是()。A、有最小的負(fù)整數(shù)B、-1是最小的自然數(shù)C、絕對(duì)值最小的數(shù)是0D、任何有理數(shù)都有倒數(shù)2.下列各式中,總是正數(shù)的是()。A、aB、a2C、a2+1D、(a+1)23.-(4332?)的相反數(shù)為()。
2024-11-11 08:06
【摘要】第2章 有理數(shù)一、教學(xué)目標(biāo): ,并能用有理數(shù)表示?! 。⒔柚鷶?shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義。 ?。ń^對(duì)值符號(hào)內(nèi)不含字母)?! ??! 。莆沼欣頂?shù)的加、減、乘、除法和乘方的運(yùn)算法則,能進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除法、乘方運(yùn)算和簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算?! ??! ?,并能用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算?! ?。,能對(duì)較大的數(shù)字信息作合理的解釋和推斷。二、教材的特點(diǎn): ,通過(guò)
2025-04-17 03:08
【摘要】綜合試卷2(乘除混合運(yùn)算及概念部分)有理數(shù)測(cè)試題2(1)如果+1680米表示甲地高出海平面1680米,那么乙地-255米的意義是:____;甲地比乙地高_(dá)_米(3)兩個(gè)不為0的數(shù)相除,無(wú)論哪個(gè)數(shù)為被除數(shù),商總是相等的,則這兩個(gè)數(shù)______有理數(shù)測(cè)試題2(填空題)(7)某工廠每小時(shí)生產(chǎn)毛巾150條,則每分
2024-11-03 22:48
【摘要】一、正數(shù)和負(fù)數(shù)(P2-P3)1、正數(shù)是帶有______的數(shù)(正號(hào)可以省略)負(fù)數(shù)是帶有______的數(shù),負(fù)數(shù)____02、____既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),它是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界。3、正數(shù)____0,負(fù)數(shù)____0(即負(fù)數(shù)0正數(shù))考點(diǎn)1:用正,負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量課堂練習(xí)1一個(gè)
2025-01-17 09:20
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解有理數(shù)加法的意義,掌握有理數(shù)加法法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行加法運(yùn)算。2、能力目標(biāo):滲透數(shù)形結(jié)合思想,體現(xiàn)分類思想,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納等能力。3、情感目標(biāo):體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,激發(fā)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)檢驗(yàn)的良好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)加法法則。三、教學(xué)難點(diǎn):異號(hào)兩數(shù)相加的法則。教學(xué)
2024-11-03 22:45
【摘要】奉節(jié)中學(xué):周賢煜奉節(jié)中學(xué):周賢煜?●教學(xué)目標(biāo)?(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)?1.正數(shù)與負(fù)數(shù),有理數(shù)、相反數(shù)、絕對(duì)值、數(shù)軸等概念.?2.有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算法則.?3.有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算律.?4.運(yùn)用有理數(shù)及其運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題.?(二)能力訓(xùn)練要求?1.理解有理數(shù)及其運(yùn)算的意義.?2.能用數(shù)軸
2025-01-04 12:48
【摘要】衢江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)毛小珍情景1:森林里住著一只蝸牛,每天都要離開(kāi)家去尋找食物,如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?(規(guī)定:向右為正)3分鐘后蝸牛應(yīng)在o點(diǎn)的右邊6cm處。可以表示為:(+2)×(+3)o=+6情景2:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,
2024-11-03 22:47
【摘要】有理數(shù)的乘法-1012345623分鐘解:2+2+2=6所以小蟲(chóng)在原來(lái)位置的東方6米處1分鐘東西一只小蟲(chóng)沿一條東西向的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?相距多少米?規(guī)定向東為正,向西為負(fù)。2
2025-08-15 22:20
2025-01-04 13:03
【摘要】有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算(一)加法法則:兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。0相加,仍得這個(gè)數(shù)。一、運(yùn)算法則(二)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。a-b=a+(-b)
【摘要】例1練習(xí)計(jì)算器例2練習(xí)作業(yè)例1:計(jì)算把下列各式寫成省略加號(hào)和的形式,并讀出各式。(1)+7-(-11)+(+5)(2)(-3)-(+)+(+4)-()(3)-7+(-8)-(-9)計(jì)算器的工作流程:算式——
2024-10-19 20:31