【摘要】?教學目標:掌握有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值的概念及其應用。①不帶“-”號的數(shù)都是正數(shù)②如果a是正數(shù),那么-a一定是負數(shù)③不存在既不是正數(shù),也不是負數(shù)的數(shù)④0℃表示沒有溫度增加-20%,實際的意思是.甲比乙大-3表示的意思是.正數(shù)、負數(shù)在實際生活中的應
2024-11-03 22:45
【摘要】?問題:在一條東西走向的馬路上,有一個汽車站牌,汽車站牌東3米和有一棵柳樹和一棵楊樹,汽車站牌西3米和,試畫圖表示這一情景。學習目標:?掌握數(shù)軸定義中的三要素,并且人人會畫數(shù)軸,能準確地將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來自研自探請大家自學課本第7至9頁練習上面的內容,思考:1,什么叫數(shù)軸?數(shù)軸的三要素是什么?任
2024-11-30 11:18
【摘要】有理數(shù)的乘除法(第1課時)有理數(shù)乘法(2)課件說明?本節(jié)課學習多個有理數(shù)的乘法運算,及乘法交換律、結合律、分配律.?學習目標:理解并掌握多個有理數(shù)相乘時積的符號的確定,能利用乘法運算律進行簡便計算.?學習重點:能熟練掌握多個有理數(shù)的乘法運算.234(5)????23(4
2024-11-21 02:23
【摘要】有理數(shù)總復習一、有理數(shù)的基本概念二、有理數(shù)的運算、近似數(shù)與有效數(shù)字加、減、乘、除、乘方運算一、有理數(shù)的基本概念:在正數(shù)前面加“—”的數(shù);0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。判斷:1)a一定是正數(shù);
2024-11-19 07:59
【摘要】(2)設計者:張海英設計者:張海英-2-1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。3、互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。4、一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。有
2024-11-20 23:40
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的減法彭華萍周日2~90C周三-1~60C周五-4~-30C周一0~80C周六-3~40C周二1~70C周四-2~-50C
【摘要】有理數(shù)的加法運算制作:歙縣新安中學江澤鈞一.復習提問1、比較下列各對有理數(shù)的大小關系。(1)7和4;(2)-7和4;(3)-4;(4)-1/2和-2/3。二、動態(tài)演示分類歸納總結法則問題:小明在東西方向的馬路上活動,我們
2024-11-21 02:51
【摘要】蘇科版初一數(shù)學第二章有理數(shù)乘法與除法(2)教學目標知識目標1.掌握有理數(shù)乘法運算律,會運用乘法運算律進行有理數(shù)的乘法運算,特別是運用乘法運算律進行有理數(shù)乘法的簡便運算;,會求一個數(shù)的倒數(shù)。能力目標3.進一步培養(yǎng)學生運用乘法運算律簡化運算的能力;4.使學生經歷操作、觀察、討論、交流等活動,培養(yǎng)學生交流的
2024-10-19 20:33
【摘要】有理數(shù)的乘方(2)設計者:呂德品復習na填空:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結果叫做____。na底數(shù)指數(shù)冪n個a相乘想一想(1)和有什么不同?3
2024-11-21 00:51
【摘要】一、復習有理數(shù)加法法則要點(1)同號兩數(shù)相加,取.(2)異號兩數(shù)相加,取
2024-11-20 23:38
【摘要】蘇科版初一數(shù)學第二章有理數(shù)乘法與除法(2)教學目標知識目標1.掌握有理數(shù)乘法運算律,會運用乘法運算律進行有理數(shù)的乘法運算,特別是運用乘法運算律進行有理數(shù)乘法的簡便運算;,會求一個數(shù)的倒數(shù)。能力目標3.進一步培養(yǎng)學生運用乘法運算律簡化運算的能力;4.使學生經歷操作、觀察、討論、交流等活動,培養(yǎng)學生交流的能力;情感目標5.通過學生
2024-08-13 17:22
【摘要】有理數(shù)的混合運算有理數(shù)混合運算一般按怎樣的順序進行?小學里,我們學過哪些運算律?先乘方,再乘除,最后加減.如果有括號,先進行括號內的運算.加法交換律、加法結合律、乘法交換律、乘法結合律,乘法分配律.這些運算律在有理數(shù)范圍內依然成立.例3計算:????????3218247522
2024-11-24 21:09
【摘要】、近似數(shù)與有效數(shù)字一、有理數(shù)的基本概念有理數(shù)總復習二、有理數(shù)的運算加、減、乘、除、乘方運算一、有理數(shù)的基本概念:在正數(shù)前面加“—”的數(shù);0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。判斷:1)a一定是正數(shù);
2024-11-21 06:19
【摘要】一、教學目標:1、知識目標:使學生理解有理數(shù)加法的意義,掌握有理數(shù)加法法則,并能準確地進行加法運算。2、能力目標:滲透數(shù)形結合思想,體現(xiàn)分類思想,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納等能力。3、情感目標:體會數(shù)學來源于生活,激發(fā)學生探究數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生及時檢驗的良好習慣。二、教學重點:有理數(shù)加法法則。三、教學難點:異號兩數(shù)相加的法則。教學
【摘要】第一章有理數(shù)天津市津南區(qū)咸水沽三中張宗玲有理數(shù)的加法(1)有理數(shù)的加減法【問題1】在足球比賽中,通常把進球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負數(shù),它們的和叫做凈勝球數(shù).若紅隊進了4個球,失了2個球,則紅隊的凈勝球數(shù)可以怎樣表示?思考:兩個有理數(shù)相加,有多少種情況?第一
2024-11-21 04:24