小學(xué)五年級綜合實踐教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 ,按題目類別分組,小組共同查閱資料,填寫我的探究計劃(5) 在電子閱覽室內(nèi),利用電老上網(wǎng)完成學(xué)才第50頁有關(guān)臺風(fēng)的調(diào)查,小組共同完成.活動延伸1. 風(fēng)是很特別的自然現(xiàn)象,我們看不見它,把風(fēng)體現(xiàn)出來.2. 你在日常生活中一定體驗過下雨,打雷,閃電的感覺,把這些感受寫下來,制作成一個表格,看看這三種自然現(xiàn)象給你的感覺,有什么不同.二,善用自然資源活動目的1. 通過到圖書館,上網(wǎng)查找資料或走訪親朋好友等形式,讓學(xué)生了解更多有關(guān)善用自然資源的情況,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德.2. 通過自己動手做避雷針,讓學(xué)生了解到如何避免自然災(zāi)害,化災(zāi)害為能源和資源.3. 了解到大自然的強大力量,讓學(xué)生為善用資源出謀劃策,把利用風(fēng),雨,雷電的新設(shè)想寫下來.活動分析本專題的目的在于讓學(xué)生了解到大自然的兩面性——,它可以幫助我們搞好相關(guān)的建設(shè),要引導(dǎo)學(xué)生從自然象的特點出發(fā),認識有哪些自然現(xiàn)象,并針對風(fēng),雨,雷電這幾種自然現(xiàn)象,說說如何能避免這些災(zāi)難,說說自己的發(fā)現(xiàn)以及新設(shè)想.活動建議1. 調(diào)查匯總(1) 在活動前布置學(xué)生通過向家長,讓圖書館,上網(wǎng)了解有關(guān)自然資源的種類,特點,一一記錄下來.(2) 對利用自然為人類服務(wù)的情況作個小調(diào)查,動手設(shè)計并制作一份調(diào)查表格.(3) 寫一寫你發(fā)現(xiàn)了什么2. 了解自然資源(1)播放一些自然災(zāi)害的影片,讓學(xué)生了解大自然的威力.(2)請同學(xué)說一說我們?nèi)粘Ｉ畛３Ｄ芸匆姷淖匀滑F(xiàn)象,并簡單分析它們有什么好的地方,有什么不好的地方.(例如,適當(dāng)降雨,能夠解決旱災(zāi)。教師小結(jié)：可以畫家鄉(xiāng)有代表性的景物、人物和活動。二、活動分析：中國傳統(tǒng)節(jié)日是我國遠古文明的縮影，它展示著人民的傳統(tǒng)習(xí)慣、風(fēng)土民情、民族心理及宗教觀念。善于組織小組活動，讓每個學(xué)生有展示自己的機會，有互助共同提高的機會 五、綜合實踐活動的評價綜合實踐活動反對通過量化手段對學(xué)生進行分等劃類的評價方式。在知識方面： 主要是通過學(xué)生探究學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和獲得知識。而這種教育功能的實現(xiàn)要求該課程在實施過程中必須有正確的目標(biāo)定位，先進的教育理念，適宜的實踐主題，良構(gòu)的實施環(huán)境和發(fā)展性的學(xué)習(xí)評價。四、具體措施教師認真鉆研教材，精心設(shè)計活動過程，對整個活動操作做到心中有數(shù)。綜合實踐活動教案傳統(tǒng)節(jié)日一、活動目標(biāo)：了解春節(jié)的知識。照作品了解一些基本的構(gòu)圖：中心式構(gòu)圖、橫式構(gòu)圖、S形構(gòu)圖、大小對比式構(gòu)圖。 2課時 2 課時 2課時 教學(xué)目標(biāo):,訪問成功人士及學(xué)習(xí)名言,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力. 尋找成功人士的足跡活動目的1. 通過了解古今中外的成功人士,訪問成功人士及學(xué)習(xí)名言,激勵學(xué)生樹立正確的人生理想.2. 通過訪問成功人士,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力.活動分析,老師的深情寄語,并寫下自己的生活,學(xué)習(xí)格言.活動建議1. 活動準(zhǔn)備搜集古今中外的成功人士的事跡.2活動過程(1) 交流活動前搜集到的古今中外成功人士的事跡.(2) 設(shè)計訪問成功人士的計劃.(3) 訪問成功人士.(4) 搜集自己喜歡的格言.(5) 請父母,老師寫下深情的寄語.二失敗是成功之母活動目的1. 通過了解成功人士背后的故事,知道失敗是成功之母的道理.2. 通過交流討論,理解怎樣叫成功,怎樣才是個成功的人.3. 通過交流討論,懂得在遭遇失敗后和挫折后,該如何應(yīng)對,培養(yǎng)耐折能力.活動分析,:怎樣叫成功,:在遭遇失敗和挫折后,該如何應(yīng)對.活動建議1. 活動導(dǎo)入通過讀文說事,知道失敗是成功之母這個道理.2. 活動過程(1) 了解一些成功人士背后的故事,從而交流各自的看法.(2) 交流討論怎樣叫成功,怎樣是成功的人.(3) 交流討論:在遭遇失敗和挫折后,該如何處理.三成功之路在我們腳下活動目的1. 設(shè)計未來的理想,培養(yǎng)創(chuàng)新思維.2. 設(shè)計如何實現(xiàn)理想,培養(yǎng)實踐能力.活動分析,進行評議.活動過程(1) 設(shè)計未來的理想.(2) 設(shè)計如何實現(xiàn)理想.(3)請親朋友與老師為所做的設(shè)計作參謀.飲食與健康 教學(xué)要求:,是學(xué)生養(yǎng)成做事細心的習(xí)慣,感受科學(xué)合理飲食的好處,激發(fā)自己對健康的關(guān)注,提高與人交往的能力. 課時:6 課時 內(nèi)容。1,身邊的廢物垃圾 2,變廢為寶 3,變廢為寶大行動 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生在活動中認識到環(huán)抱的重要性,懂得廢物可以在利用從而增強學(xué)生的環(huán)保意識.一,生邊的廢物——垃圾活動目的通過讓學(xué)生制定調(diào)查計劃,讓學(xué)生初步掌握調(diào)查研究的步驟.通過讓學(xué)生調(diào)查垃圾的分類和可回收廢物
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