【摘要】第一篇：《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大八年級(jí)上冊(cè)) 一曲牧歌音繞梁 ――《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)課前準(zhǔn)備： 、流利、有感情的朗讀并背誦詩歌。： 《敕勒歌》是北朝時(shí)期北方敕勒族的民歌，《樂府詩集》將《敕勒...
2024-10-28 22:52
【摘要】敕勒歌教學(xué)目標(biāo)：5個(gè)字，注意多音字“見”。、流利地朗讀古詩。背誦古詩。，感受詩中描寫草原的無比壯闊及游牧民族的生活。想象四野蒼茫的景象。教學(xué)重難點(diǎn)：朗讀古詩，熟讀成誦，在朗讀中感受詩所描寫的景色和牧民的生活。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程一、看圖激趣，揭示課題1．師：今天，老師想帶大家到草原去看看。
2024-12-12 23:20
【摘要】北朝民歌學(xué)習(xí)目標(biāo)一·導(dǎo)入新課一曲《天堂》唱盡了游牧民族對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌，它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風(fēng)光，唱出了敕勒人對(duì)養(yǎng)育他們的大草原，對(duì)游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來學(xué)習(xí)《敕勒歌》。三·
2024-11-17 02:04
【摘要】敕勒歌北朝民歌背景介紹?《敕勒歌》是我國在南北朝時(shí)流傳在敕勒族的歌。?敕勒族是北方一個(gè)少數(shù)民族，以游牧為主。?敕勒族居住在我國甘肅、內(nèi)蒙古一帶，那里又稱敕勒川。敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼
2024-11-17 14:35
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語文《敕勒歌》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《敕勒歌》原文 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 陰山下。 天似穹廬， 籠蓋四野。 天...
2024-12-04 05:08
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語文《敕勒歌》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《敕勒歌》原文 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川①，陰山下。 天似穹廬②， 籠蓋四野。 天...
2024-12-04 05:53
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語文《敕勒歌》知識(shí)點(diǎn)及教案 小學(xué)一年級(jí)語文《敕勒歌》知識(shí)點(diǎn) 原文： 敕勒歌①北朝民歌 敕勒川②， 陰山③下。 天似穹廬④， 籠蓋四野⑤。 天蒼蒼...
2024-12-04 04:52
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語文《敕勒歌》教案、說課稿及教學(xué)反思 《敕勒歌》教案 ?。ㄒ唬┛磮D畫導(dǎo)入課題。 1、出示插圖投影片、掛圖或光盤。使學(xué)生面對(duì)反映北方草原風(fēng)光的圖景，說一說看到的情景，抒發(fā)自...
2024-12-04 05:32
【摘要】第一篇：二年級(jí)語文上冊(cè)第3課古詩兩首(敕勒歌)教案語文S版 古詩兩首 教學(xué)目標(biāo) ：認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字。 ：有感情地朗讀并背誦課文，能用自己的話說說這兩首詩的意思。：激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，...
2024-11-08 23:23
【摘要】第9課《敕勒歌》同步練習(xí)⊙收獲平臺(tái)一、請(qǐng)寫出含有“見”字的成語，看誰寫得最多。答：____________________________________________________________________________________________________二
2024-11-28 12:08
【摘要】古詩兩首敕勒歌北朝民歌導(dǎo)入一曲《天堂》唱盡了游牧民族對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌，它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風(fēng)光，唱出了敕勒人對(duì)養(yǎng)育他們的大草原，對(duì)游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來學(xué)習(xí)《敕勒歌》。
2024-11-17 02:27
【摘要】《敕勒歌》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（目標(biāo)明確，行動(dòng)才會(huì)更有力）1、了解《敕勒歌》和樂府詩集等文學(xué)常識(shí)。2、正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》，領(lǐng)略壯美的草原風(fēng)光，激發(fā)熱愛大自然、熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。（重點(diǎn)）3、學(xué)習(xí)文章運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法來體現(xiàn)草原美的寫法，體會(huì)構(gòu)思的巧妙。（難點(diǎn)）4、理解重點(diǎn)詩句
2024-11-28 02:27
【摘要】明日歌明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌!請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲《明日歌》明天在做吧明天再做吧明天再做吧嘿嘿,再睡會(huì)!
2025-06-15 06:35
【摘要】古詩兩首敕勒川chìlè?北朝時(shí)代流傳在敕勒族的一首民歌，敕勒族是古代我國北方的一個(gè)少數(shù)民族，以游牧為主。他們?cè)诜拍習(xí)r或者篝火旁，經(jīng)常放聲歌唱，反映他們的生活、反映他們的勞動(dòng)。全詩描寫了我國北方草原的廣闊、富饒、美麗。敕勒歌敕勒川，
【摘要】部編版二年級(jí)上冊(cè)語文課文6第18課《古詩二首—敕勒歌》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今...
2025-04-05 04:10
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