【總結(jié)】第一篇：敕勒歌教案 敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬④，籠蓋四野⑤。天蒼蒼⑥，野茫茫⑦，風(fēng)吹草低見牛羊⑧。男兒血，英雄色。為我一呼，江?；厥?。山寂寂，水殤殤?？v橫奔突顯鋒芒。 長歌行青青園中葵，朝露...
2024-10-29 04:32
【總結(jié)】我想起了……遼闊曠野，茫茫草原，不知激起多少人美好的向往和想象，那空曠的土地、潔白的浮云、嘹亮的牧歌，處處充滿濃郁的魅力。北朝民歌你能告訴我嗎？?生字：穹()廬()見（）?通假字：“見”通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，出現(xiàn)。?重點(diǎn)實(shí)詞：
2024-11-11 07:28
【總結(jié)】《敕勒歌》公開課優(yōu)質(zhì)教案 《敕勒歌》公開課優(yōu)質(zhì)教案1 北朝民歌 課文內(nèi)容： 敕勒川/陰山下/天似穹廬/籠蓋四野/天蒼蒼/野茫茫/風(fēng)吹草低見牛羊 作家作品常識： ...
2024-12-06 01:00
【總結(jié)】《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì) **縣雙廟一中 ** 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》。 2、理解詩句的意思，并能展開想象，體會(huì)詩的意境，體會(huì)作者的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn) 有感情...
2024-10-27 09:15
【總結(jié)】正文：《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材分析： 《敕勒歌》是一首北朝時(shí)期的“樂府民歌”。這首民歌描繪了我國內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光。詩歌反映了北方少數(shù)民族...
2024-10-28 23:11
【總結(jié)】第一篇：敕勒歌教學(xué)設(shè)計(jì) 《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、歌曲導(dǎo)入： 播放騰格爾《天堂》，課件展示草原圖片。 師：一曲《天堂》唱盡了游牧民族對家鄉(xiāng)的熱愛，令人心潮澎湃，一首《敕勒歌》寫盡了北國草原壯麗富...
2024-10-29 04:29
【總結(jié)】第一篇：第9課《敕勒歌》名師教案 第9課《敕勒歌》名師教案 【教學(xué)目標(biāo)】1．正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》。2．理解重點(diǎn)詩句的意思，并能展開想象，體會(huì)詩的意境，體會(huì)作者的思想感情。3．通...
2024-10-29 05:41
【總結(jié)】北朝民歌遼闊曠野，茫茫草原，不知激起多少人美好的向往和想象，那空曠的土地、潔白的浮云、嘹亮的牧歌，處處充滿濃郁的魅力。一·導(dǎo)入新課一曲《天堂》唱盡了游牧民族對家鄉(xiāng)的熱愛，令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌，它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風(fēng)光，唱出了敕勒人對養(yǎng)育他們的大草原，對游牧生活的無限熱愛
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】2021部編版敕勒歌教學(xué)設(shè)計(jì) 2021部編版敕勒歌教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》。 2、理解重點(diǎn)詩句的意思，并能展開想象，體會(huì)詩的意境，體會(huì)作者的思想感...
2024-12-05 23:48
【總結(jié)】正文：敕勒歌的教學(xué)反思 敕勒歌的教學(xué)反思 敕勒歌的教學(xué)反思1 我這節(jié)課的成功之處在于：首先，多層次朗讀，給學(xué)生幾分鐘時(shí)間朗讀全文，背誦全文，識記注釋，讀為主線，多形式。朗讀是賦予作品以生命，是老...
2024-10-29 04:39
【總結(jié)】第一篇：敕勒歌原文、翻譯及賞析 敕勒歌原文、翻譯及賞析3篇 敕勒歌原文、翻譯及賞析1 敕勒歌原文： 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。 天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。 敕勒歌譯文及注釋...
2024-10-29 04:48
【總結(jié)】北朝民歌李贏瑩背景資料（1）樂府，是漢代設(shè)立的一個(gè)音樂機(jī)構(gòu)，它的任務(wù)是制禮作樂、搜集歌辭和訓(xùn)練樂員。所搜集的配樂的詩歌，就叫樂府詩，有的出于文人之手，有的是民歌。背景資料（2）敕勒族，古代少數(shù)民族，今維吾爾族的主要族源，南北朝時(shí)期居住在朔州（今山西省北
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】本教案是語文北師大版八年級上冊第五單元敕勒歌教案，配合本人制作的課件使用。作者:ddhjx1971作者EMAIL：敕勒歌永登三中李玉英教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：了解樂府；讀懂詩句，能夠想象詩中所描繪的風(fēng)光。2、過程與方法：正確、流利、有感情地朗讀古詩，體會(huì)詩中所表達(dá)的
2024-11-18 21:46
【總結(jié)】敕勒歌佚名（北朝樂府）敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。語譯：?我們敕勒族就住在陰山下廣大草原，由於草原平坦而遼闊，放眼望去天幕與地平線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地連接在一起，就像個(gè)大蒙古包氈帳籠罩在大草原上空。?湛藍(lán)的天空沒有一絲絲雲(yún)的影子，草原一望無際，當(dāng)風(fēng)吹過牧草使牧草低垂時(shí)，成群的牛羊就
2024-11-11 12:24
【總結(jié)】第一篇：二年級上冊語文：古詩兩首《敕勒歌》、《望廬山瀑布》 3．古詩兩首 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識13個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字。 2．有感情地朗讀并背誦課文，能用自己的話說說這兩首詩的意思。3．激發(fā)學(xué)生...
2024-11-05 12:05
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