【正文】 __________________________，我對(duì)自己的表現(xiàn)給_____分。 【學(xué)具準(zhǔn)備】 憶一憶下面是由2個(gè)小圓柱堆成的大圓柱，求大圓柱的體積。學(xué)一學(xué)活動(dòng)一：閱讀教材32面，回答：圓錐的底面是一個(gè)（ ）面，從（ ）叫做圓錐的高。【學(xué)具準(zhǔn)備】 一個(gè)圓柱體和一個(gè)與它等低等高圓錐體 憶一憶圓錐有什么特征？圓柱體積的計(jì)算公式是什么？學(xué)一學(xué)活動(dòng)一：閱讀課本回答鉛錘的體積可以用什么方法求出？觀察比較等低等高的圓柱和圓錐：圓柱的底面面積 = 圓錐的（ ）面積 圓柱的高 =圓錐的（ ）活動(dòng)二：2個(gè)等低等高的圓柱和圓錐之間關(guān)系：先在圓錐里裝滿水，然后倒入圓柱。 一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓柱的體積是（ ）立方米，圓錐的體積是（ ）立方米。要求這堆沙子多少立方米就是求它的（ ）。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。一個(gè)圓柱與圓錐等底等高,圓柱體積比圓錐多18m3,圓柱體積是( ) ,圓錐體積是( ) 。比例的意義第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解比例的意義，掌握組成比例的關(guān)鍵條件。比比例2：36：10=9:15練一練一 、哪組中的四個(gè)數(shù)可以組成比例？把組成比例的寫出來。學(xué)一學(xué) 寫出比值是3的兩個(gè)比組成比例。（1）在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，那另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（ ）?！緦W(xué)具準(zhǔn)備】憶一憶將下面的比例改寫成不含比號(hào)的乘法等式．10：5＝20：10　　　　　　9∶27＝∶3：（ ）=:2 （ ）：=2:學(xué)一學(xué)活動(dòng)一：閱讀教材P42的內(nèi)容，嘗試解決下列問題。正 比 例第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】使學(xué)生理解正比例的意義． 能根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例．培養(yǎng)抽象概括能力和分析判斷能力．【學(xué)具準(zhǔn)備】 憶一憶文具店有一種彩帶，銷售的數(shù)量與總價(jià)如下表。圓的半徑和面積的變化情況如下表。（3）已看的頁數(shù)一定，總頁數(shù)和剩下的頁數(shù)。（3）兩個(gè)量的積表示的是（ ）。本節(jié)課我在 ______________方面做的好, ______________方面要加油，我的疑惑有______________?！∧隳馨?:100000000改成線段比例尺嗎？一副零件圖紙的比例尺是２:１，你知道它表示什么意思嗎？練一練一、 學(xué)校操場(chǎng)跑道直道長(zhǎng)５０米，在設(shè)計(jì)圖紙上量得直道長(zhǎng)５厘米，這張圖紙的比例尺是多少？ 二、在一張精密零件圖紙上量的某零件長(zhǎng)4厘米，實(shí)際為５毫米，求這副圖紙的比例尺？ 評(píng)一評(píng)今天學(xué)習(xí)了____________________ ___________________________________，我對(duì)自己的表現(xiàn)給_____分。學(xué)一學(xué)活動(dòng)一：閱讀教材P54的例2的內(nèi)容，嘗試解決下列問題。用算式法求實(shí)際距離=（ ）○（ ）。憶一憶解比例。如一副中國地圖的比例尺是1:100000000，這是（　　 ）比例尺。分子一定，分?jǐn)?shù)值和分母。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)／cm402420123015長(zhǎng)方形的寬／cm3561048（1）表中（ ）和（ ）是兩種相關(guān)聯(lián)的量。 反 比 例第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解反比例的意義． 2．能根據(jù)反比例的意義，正確判斷兩種量是否成反比例． 3．培養(yǎng)抽象概括能力和判斷推理能力．【學(xué)具準(zhǔn)備】 憶一憶說一說什么是成正比例的量？判斷下面各題中的兩種量是否成正比例關(guān)系？（1）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定，它的寬和面積。而單價(jià)=，也就是說總價(jià)與相應(yīng)數(shù)量的比值是一定的。 (2 ) 在一個(gè)比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)是X和5.評(píng)一評(píng) 今天學(xué)習(xí)了____________________ __________________________，我對(duì)自己的表現(xiàn)給_____分。聯(lián)系生活中的實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，體現(xiàn)解比例在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。練一練一、應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例。利用所學(xué)解決生活中簡(jiǎn)單問題，感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力，領(lǐng)略到數(shù)學(xué)美。比例可以寫成分?jǐn)?shù)形式： 在書上的那三面國旗的尺寸中，還有哪些比可以組成比例？請(qǐng)寫出來。 （ ）三、解決問題：工地運(yùn)來一堆圓錐形沙堆，它的底面積是18平方米，高是5米，這些沙有多少立方米？如果每立方米沙重2噸，這堆沙有多少噸？一個(gè)圓柱體底面直徑是4米，高是3米，把它削成一個(gè)最大的圓錐，削去的體積是多少立方米？一個(gè)直角三角形，直角邊分別是4厘米和3厘米，以4厘米的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，所得到的軌跡是什么形體？它的體積是多少？一個(gè)圓柱容器的底面半徑是6厘米，放進(jìn)一個(gè)半徑是4厘米的圓錐后，水面上升了1厘米，這個(gè)圓錐的高是多少？一個(gè)圓錐形麥堆，如果每立方米小麥重740kg，這堆小麥重多少kg？，求高？一個(gè)圓柱底面積314cm2，高8cm，一個(gè)圓錐和它體積相等，底面積也相等，求這個(gè)圓錐的高？ 評(píng)一評(píng)今天學(xué)習(xí)了____________________ __________________________，我對(duì)自己的表現(xiàn)給_____分。圓錐體積是圓柱體積的（ ）。整理與復(fù)習(xí)第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 使學(xué)生通過整理和復(fù)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固。學(xué)一學(xué)活動(dòng)一：閱讀教材例3的內(nèi)容，嘗試解決下列問題。 一個(gè)圓錐的體積是X立方米，和它等底等高的圓柱的體積是（ ）立方米。本節(jié)課我在 __________________________方面做的好, ____________________方面要加油，我的疑惑有__________________________。 【學(xué)具準(zhǔn)備】 一個(gè)圓錐體，三把尺子。圓 柱 的 容 積第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知道用圓柱的容積來求不規(guī)則物體的體積?；顒?dòng)二：填空長(zhǎng)方體的體積=（ ） （ ）等于 圓柱體的體積=（ ） （ ）用字母表示圓柱的體積公式是 。 評(píng)一評(píng)今天學(xué)習(xí)了____________________ __________________________，我對(duì)自己的表現(xiàn)給_____分。即：圓柱的表面積=（ ）+（ ）圓柱的底面積怎么計(jì)算？ 活動(dòng)二：圓柱的側(cè)面積怎么計(jì)算？（溫馨提示：側(cè)面展開的長(zhǎng)方形的面積就是側(cè)面積） 圓柱的側(cè)面積=長(zhǎng)方形的面積=（ ）（ ） 圓柱的表面積怎么計(jì)算？ 要求圓柱的表面積要知道那些條件？練一練 求下列圓柱的側(cè)面積和表面積：①r=3厘米,h=10厘米； ②d=2米，h=10米； ③S底=10dm2，h=5dm拓展延伸 已知圓柱的底面周長(zhǎng)和高，求圓柱的表面積?；顒?dòng)二：將圓柱側(cè)面展開后得到的長(zhǎng)方形與原來圓柱的關(guān)系是什么？長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓柱的（ ）； 長(zhǎng)方形的寬相當(dāng)于圓柱的（ ）；展開后的圖形形狀變了，但（ ）沒變。 完成課本P18的做一做。本節(jié)課我在 的好, 方面要加油，我的疑惑有 。A. B. C. 七成（ ）% 六成五（ ）% 九五折（ ）%35%（ ）（成數(shù)） 100%（ ）（成數(shù)） 45%（ ）（折扣）3．某服裝店一件休閑裝現(xiàn)價(jià)200元，比原價(jià)降低了50元，相當(dāng)于打（ ）折。媽媽準(zhǔn)備給小麗買一雙標(biāo)價(jià)460的這種品牌的旅游鞋。 你認(rèn)為哪種儲(chǔ)存方式更好？評(píng)一評(píng)今天學(xué)習(xí)了 ，我對(duì)自己的表現(xiàn)給 分。利息與本金的比值叫做（ ）2．利息=（ ）（ ）（ ）學(xué)一學(xué)3．我所知道的存款方式有（ ）、（ ）、（ ）等。 東城文具店：買19本送1本 西城文具店：一律九折優(yōu)惠 如果讓你去購買100本作業(yè)本，去哪家購買比較合算。( )(2)存入1000元，兩年后，取回的錢因?yàn)橐U納利息稅，所以會(huì)變少?！緦W(xué)具準(zhǔn)備】憶一憶說說應(yīng)納稅額=（ ） 稅率=（ ） 營(yíng)業(yè)額=（ ）學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)活動(dòng)：閱讀教材P11的內(nèi)容，嘗試解決下列問題。練一練平安保險(xiǎn)公司今年三月營(yíng)業(yè)額為5800萬元，如果按營(yíng)業(yè)額的5％繳納營(yíng)業(yè)稅，三月份要繳納營(yíng)業(yè)稅款多少萬元？平安保險(xiǎn)公司今年三月營(yíng)業(yè)額為5800萬元，三月份要繳納營(yíng)業(yè)稅款290萬元，求繳納的稅率。舉例說明什么是成數(shù)？幾成表示什么？請(qǐng)把下面的成數(shù)改成百分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)改成成數(shù)。③ 一種橡皮買一送一，相當(dāng)于打了（ ）折。 方法（一）先求現(xiàn)價(jià)，再求便宜的錢數(shù).利用所學(xué)知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單問題，感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力，領(lǐng)略到數(shù)學(xué)在生活中的用處。以她們的平均身高為標(biāo)準(zhǔn)，把平均身高記為0cm，超過的身高記為正，不足的身高記為負(fù)，用正負(fù)數(shù)表示她們的身高。二、判斷題沒有最小的負(fù)數(shù)，也沒有最大的正數(shù)。2 評(píng)一評(píng)今天學(xué)習(xí)了 ，我對(duì)自己的表現(xiàn)給 分。 0練一練由此可見：負(fù)數(shù)和負(fù)數(shù)比大小，去掉負(fù)號(hào)，大的數(shù)就（ 3（）2（2）什么叫數(shù)軸？3 2 1 0 1 2 3 4 請(qǐng)?jiān)谏厦娴臄?shù)軸中表示出四位同學(xué)運(yùn)動(dòng)后的位置。學(xué)一學(xué)活動(dòng)一：閱讀P5例3情境圖，嘗試解決下列問題。+）評(píng)一評(píng)今天學(xué)習(xí)了_ ，我對(duì)自己的表現(xiàn)給 分。0,））。）。 負(fù)二點(diǎn)六 正七分之一 百分之十七 負(fù)百分之二十點(diǎn)四 填空。﹣7 憶一憶依次說出與它相反意思的話。【學(xué)具準(zhǔn)備】 溫度計(jì)、卡片等。把下面各數(shù)分類。,﹣4,()）攝氏度。）米。）225○4+ + 0 +1 2 +2 +將這10箱橘子按實(shí)際重量由重到輕進(jìn)行排列。月球表面白天的平均溫度是零上126℃,記作（ ）℃，夜間的平均溫度為零下150℃,記作( ) ℃在數(shù)軸上，從表示0的點(diǎn)出發(fā)