【摘要】第一篇：“三角形的內(nèi)角和”教學(xué)反思 《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)反思 矣他斗小學(xué) 施美香 新課標(biāo)把三角形的內(nèi)角和作為四年級下冊中三角形的一個重要組成部分，它是學(xué)生學(xué)習(xí)三角形內(nèi)角關(guān)系和其它多邊形內(nèi)角和...
2024-10-21 15:30
【摘要】第一篇：三角形的內(nèi)角和教學(xué)反思 備學(xué)提綱： 1、你能用哪些方法驗(yàn)證“三角形的內(nèi)角和是180°”這一猜想？至少想出兩種。寫出具體的操作過程。 2、閱讀課本P28-29，記下收獲和問題。 3、準(zhǔn)備...
2024-10-24 19:55
【摘要】《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)反思 《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)反思1在教學(xué)中我關(guān)注到學(xué)生的情緒狀態(tài)，想法設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性，維持他們學(xué)習(xí)的興趣和注意力，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)松緊有度?？磥?，要上好一節(jié)課，教育心理學(xué)...
2024-12-06 00:36
【摘要】浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板設(shè)計(jì)者信息姓名沈燕霞電子信箱944984147@電話15268554439區(qū)縣上城區(qū)學(xué)校名稱浙江省新思維教育科學(xué)研究院日期2015-10-02課題摘要教學(xué)題目三角形內(nèi)角和所屬學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)時安排1年級四年級所選教材人民教育出版
2025-08-05 01:20
【摘要】第一篇：三角形的內(nèi)角和教學(xué)反思 《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)反思 秦秀娥 這篇教學(xué)設(shè)計(jì)通過施教，符合新課程理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，能讓學(xué)生以小組合作的形式進(jìn)行問題的探索與研究，學(xué)生在整節(jié)課中學(xué)得輕松...
2024-10-24 19:15
【摘要】第一篇：《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 三角形的內(nèi)角和 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第67頁例 6、“做一做”及教材第69頁練習(xí)十六第1~3題。【教學(xué)目標(biāo)】 ，使學(xué)生理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°的結(jié)...
2024-10-24 18:58
【摘要】《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 1、教會學(xué)生主動探究新識的方法，學(xué)會運(yùn)用轉(zhuǎn)化遷移數(shù)學(xué)思想。 2、學(xué)生通過量、剪、拼、擺、分割等驗(yàn)證三角形內(nèi)角和...
2024-12-06 00:35
【摘要】大家一起認(rèn)一認(rèn)，分一分！銳角三角形鈍角三角形直角三角形我有一個鈍角，我的內(nèi)角和肯定最大！我們的內(nèi)角和都相等，都是180度。小組合作:１、你們組采用什么方法驗(yàn)證？利用手中的學(xué)具親自動手驗(yàn)證。２、分工合作，比比看哪組最先完成？212233鈍角三角形11133銳角
2024-11-30 12:35
【摘要】三角形的內(nèi)角你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎？結(jié)合上述兩幅圖回答：什么樣的三角形是直角三角形？什么是直角三角形的直角邊和斜邊？有一個角等于90°的三角形是直角三角形.夾直角的兩條邊叫直角邊，直角所對的邊叫斜邊.三角形用什么符號表示的？那么直
2025-06-12 01:43
【摘要】第一篇：《三角形內(nèi)角和》教學(xué)反思 《三角形內(nèi)角和定理》講課反思 2014年12月26日周五上午第一節(jié)課全校舉行第二次聽評課教研活動，我有幸參與其中為老師們提供了一節(jié)公開課，講課的內(nèi)容是《三角形內(nèi)角...
2024-10-21 15:32
【摘要】第一篇：三角形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計(jì) 三角形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過小組猜想、探索、驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和等于180°，并能運(yùn)用知識解決簡單問題。 2、經(jīng)歷三角形內(nèi)角和的探究過程，體驗(yàn)“猜...
2024-10-24 19:29
【摘要】第一篇：《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 楊?；? 【教材分析】 “三角形內(nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì)，是“圖形與幾何”領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一，學(xué)好它有助于學(xué)生理解三角形內(nèi)角之間...
2024-10-24 19:24
【摘要】《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì)——襄陽市回民小學(xué)孟輝教材分析：《三角形內(nèi)角和》一課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級下冊第五單元的內(nèi)容，是學(xué)生在學(xué)習(xí)了上冊《平等與垂直》中的《角的認(rèn)識》和本冊本單元《三角形的特性》以及《三角形三邊關(guān)系》、《三角形的分類》等知識之后進(jìn)行的，在此之后則是《圖形的拼組》，它是三角形的一個重要特征，也是掌握多邊形內(nèi)角和及解決其他實(shí)際問題的基礎(chǔ)，因此，學(xué)
2025-04-16 12:28
【摘要】第一篇： （1）三角形的內(nèi)角和 松江四中 初一（2）班 宋佳 教學(xué)目標(biāo) 1、理解和掌握三角形的內(nèi)角和性質(zhì)； 2、經(jīng)歷對三角形內(nèi)角和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、猜測、說理證實(shí)的數(shù)學(xué)研究過程，初步體驗(yàn)感受數(shù)學(xué)...
2024-10-21 13:54
【摘要】第一篇：三角形的內(nèi)角和定理教案 三角形的內(nèi)角和定理 舊市學(xué)校李姿慧 教學(xué)目標(biāo) ： ⑴掌握三角形內(nèi)角和定理的證明。 ⑵初步體會添加輔助線證題，培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想和論證的能力： 經(jīng)歷探索三角...
2024-10-24 19:04
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