【摘要】找一找畫印哪幅是粉印紙版畫？粉印紙版畫是紙版畫中一種特殊的表現(xiàn)形式，是用水粉顏料涂在刻好的吹塑紙底版上，再轉(zhuǎn)印到印紙上的版畫作品。色彩鮮艷、對比強烈、效果獨特。粉印紙版畫粉印紙版畫粉印紙版畫的工具(1)水粉顏料、卡紙、吹塑紙、廢報紙夾子、水桶、調(diào)色盤、
2025-11-06 03:52
【摘要】粉印紙版畫制作過程1．在吹塑紙上畫好輪廓，制成底。將事先準備好的色紙的一邊與吹塑紙的一邊固定。制作過程2．在吹塑紙底版上涂色。制作過程3．將吹塑紙覆蓋在色紙上，把吹塑紙上的形象拓印下來，從主到次逐步完成。制作過程，一幅粉印紙版畫就制作完成了。
2025-11-26 02:16
【摘要】說說我們的模樣？作業(yè)：做一做你喜歡的動物。、大小、色彩、質(zhì)感。
【摘要】想象中的怪獸蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊鳳凰是：雞頭、蛇頸、龜背、孔雀尾、有五彩色、身高六尺許，是天下太平的象征。簡單拼裝←復(fù)雜剪接→
2025-11-25 22:54
【摘要】《天外來客》教案教學(xué)思路：本課是一節(jié)想象創(chuàng)作繪畫課。通過影視作品和圖片欣賞以及師生的談話、討論，進一步了解與探究有關(guān)太空的知識，啟發(fā)學(xué)生大膽地科學(xué)推理和想象。用線描造型的方式畫出自己心目中的外星人。教學(xué)目標：1．通過欣賞、討論UFO的神秘現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生探究太空的興趣和科學(xué)愿望。2．運用范圖，教師示范演示、學(xué)生試畫的方法，啟
2025-11-26 03:50
【摘要】第七課遠古的動物教學(xué)目標：1、認知領(lǐng)域：初步了解恐龍等遠古動物的外形、生存環(huán)境，感受遠古時代的神秘氣息。2、操作領(lǐng)域：引導(dǎo)學(xué)生抓住恐龍等遠古動物的外形特征，并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來。3、情感領(lǐng)域：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、想像能力，激發(fā)學(xué)生對大自然、對古生物的熱愛之情。教學(xué)重難點：1、認識了解恐龍等遠古動物的
2025-11-26 11:06
【摘要】小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例課題：《分分合合》——義務(wù)教育課程標準試驗教科書《美術(shù)》第5冊第12課授課地點：姜堰市三水學(xué)校多功能報告廳授課時間：2020年10月13日學(xué)生：三年級（2）班授課人：呂巧平案例背景我是一位剛從事美術(shù)教學(xué)的老師，也正趕上了美術(shù)新課改，深知美術(shù)
2025-11-11 01:29
【摘要】第13課親昵（一次備課）瑯小明校湯國娟【教學(xué)目標】1、能描繪全家人在一起的感人場面，表現(xiàn)人與人、動物與動物、動物與人之間的良好關(guān)系。2、能從與眾不同的角度去表現(xiàn)親昵，畫面美麗動人。3、感受親情，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫創(chuàng)造力。【教材分析】父母和孩子割不斷的親情，是人類和動物共有的感情。無論是人物還是動物全家之間都
2025-11-10 17:46
【摘要】想象中的怪獸姜堰市橋頭中心小學(xué)呂小平教學(xué)目標：：通過說說、看看、想想、畫畫等方式，把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。：通過大膽想像創(chuàng)作，用彩筆勾畫出怪獸奇特的形象，培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)作力。3.情感目標：在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精神，發(fā)展自主學(xué)習的能力。
【摘要】水墨游戲一、工具：?毛筆、墨、宣紙、報紙圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞二圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞作
2025-11-02 12:16
【摘要】第四課《生活離不開電話》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、引導(dǎo)學(xué)生認識各種通訊工具，學(xué)習與通訊工具有關(guān)的知識體驗電話給我們的生活帶來的便捷。2、引導(dǎo)學(xué)生運用身邊能找到的各種材料，設(shè)計制作電話。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重難點：1、過對話、討論、欣賞引導(dǎo)學(xué)生認識各種通訊工具，學(xué)習與通訊工具有關(guān)的知識。2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象，發(fā)揮自
2025-11-11 01:28
【摘要】《分分合合》教學(xué)設(shè)計教學(xué)準備教師：白板課件、七巧板、各種幾何形卡紙、粘貼材料等；學(xué)生：卡紙、A4紙、剪刀、固體膠等。教學(xué)過程（一）演示魔術(shù)，激趣導(dǎo)入1、設(shè)疑：課件出示一個圓、剪刀，師：猜一猜，剪刀能把圓變成什么？2、演示激趣：老師用魔術(shù)剪把圓分成幾塊？（七塊）老師先把分割下來的七塊打亂，然后來變個魔術(shù)，把它們變成一個動
2025-11-10 20:04
【摘要】咕咕53每當春回大地時，我們都能聽到杜鵑深情的呼喚，它們成了春天的重要象征之一。小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑藍冠蕉鵑紅冠蕉鵑
2025-11-25 21:18
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書音樂2021秋小學(xué)音樂阿依加瑪利?《哆來咪》是美國電影《音樂之聲》中的插曲。隨著電影在全世界的放映而流行于世界各地，深受世界人民的喜愛，旋律優(yōu)美流暢，內(nèi)容生動有趣。?美國電影《音樂之聲》是電影史上傳頌最廣的一部活潑、溫馨的音樂電影，好萊塢音樂歌舞片經(jīng)典中的經(jīng)典，藝術(shù)與娛樂最成功
【摘要】三年級美術(shù)教研活動簡案時間:班級:三(1)地點:多媒體教室教者:盧蓉教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育課程標準三年級上冊第8課《想象中的怪獸》【教學(xué)目標】認知目標：通過說說、看看、想想、做做、畫畫等方式，把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。情感目標：在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精
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