【摘要】《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)亳州十二中學(xué)盧鳳俠【教材分析】:本節(jié)課在一年級(jí)上冊(cè)時(shí)學(xué)生就認(rèn)識(shí)了四種簡(jiǎn)單的幾何體,長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的認(rèn)識(shí),是建立在初步認(rèn)識(shí)立體圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這些圖形及其特征的基礎(chǔ)。同時(shí),借助自主練習(xí)中尋找生活中的幾何圖形,進(jìn)一步使學(xué)生加深對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí)與理解?!緦W(xué)情分析】:在現(xiàn)實(shí)生
2025-06-04 15:30
【摘要】《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析。本課面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。一年級(jí)的學(xué)生有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。在一年級(jí)上學(xué)期,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球,初步認(rèn)識(shí)了這些幾何圖形,形成了一定的空間觀念;同時(shí),學(xué)生具有一定的生活經(jīng)驗(yàn),比較關(guān)注自己周圍的事物。在參與一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,掌握了一些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)技能:能夠根據(jù)老師的具體要求進(jìn)行有目的嘗試,有一定的
2024-11-24 15:20
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識(shí)制作:羅崇金看圖說(shuō)出下面各圖形的名稱,再說(shuō)一說(shuō)圖中各個(gè)字母表示什么。如果把上面的圖形分成兩類,可以怎樣分?為什么?ahbaaa·hoor·o·rho·r每個(gè)
2024-11-07 00:52
【摘要】《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形有一定的感性認(rèn)識(shí),知道這些圖形的名稱并能識(shí)別。2、培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、想象和語(yǔ)言表達(dá)的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、主動(dòng)探索的精神和與人合作的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:一些圖形紙制品、學(xué)具、多媒體課件、小剪刀等。教學(xué)方式:分小組活動(dòng),每四人為一小組,設(shè)立小組長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程
2024-11-24 16:58
【摘要】認(rèn)識(shí)物體和圖形教案 認(rèn)識(shí)物體和圖形教案1教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)物體和圖形(第32頁(yè)――――第37頁(yè)) 教材分析:本單元的教學(xué)內(nèi)容包括兩個(gè)部分:立體圖形(長(zhǎng)方體、正方體圓柱和球)和平面圖形(長(zhǎng)方形、...
2024-12-07 01:48
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生通過(guò)觀察、比較,初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形,知道可以按邊數(shù)給平面圖形分類。 2、讓學(xué)生通過(guò)圖形的折、剪、分...
【摘要】《認(rèn)識(shí)圖形》單元練習(xí)1.用卡紙照?qǐng)D做一幅拼板,試一試,你能拼出哪些有趣的圖案?如果能和小朋友共同玩這個(gè)游戲,那就更好了。小朋友們還可以比一比,看誰(shuí)拼出的圖案多。如:2.把一張正方形的紙分成四等分,你能想出三種折疊方法嗎?3.用4個(gè)同樣大小的三角形,可以拼出多少種不同的圖形或圖案來(lái)?4.
2024-12-09 00:46
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形郭英群教學(xué)內(nèi)容:教材30頁(yè)例題及31頁(yè)“想想做做”1-3題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過(guò)辨認(rèn)實(shí)物,直觀感知長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的主要特征,知道這些形體的名稱,能識(shí)別這些形體。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)事物的活動(dòng)中,體會(huì)比較、分類等認(rèn)識(shí)事物的方法,培養(yǎng)初步的觀察能力。3、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)從“形”的角度觀察生活現(xiàn)象,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)
2024-11-24 13:20
【摘要】《認(rèn)識(shí)物體和圖形》說(shuō)課稿 一、理解教材。 《認(rèn)識(shí)物體和圖形》是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識(shí)的開始,主要從形狀這一角度來(lái)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)物體和圖形。這一單元包括:立體圖形的初步認(rèn)識(shí)和平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。...
2024-12-03 04:44
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)(下)整理和復(fù)習(xí)《圖形與幾何》圖形的運(yùn)動(dòng)整理和復(fù)習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)整理(一)圖形的運(yùn)動(dòng)。1.不改變圖形的形狀和大小的圖形運(yùn)動(dòng):平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱。2.只改變大小,不改變形狀的圖形運(yùn)動(dòng):圖形的放大和縮小。(二)軸對(duì)稱圖形如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就叫軸對(duì)稱圖形,折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。(三)平移和旋轉(zhuǎn)平移和旋轉(zhuǎn)
2025-04-17 00:19
【摘要】第四單元認(rèn)識(shí)圖形復(fù)習(xí)題 姓名:學(xué)號(hào): 一、填一填。 1、長(zhǎng)方體有()個(gè)面,相對(duì)的面()。 2、長(zhǎng)方形有()條邊,()相等。 3、正方體有()個(gè)面,6個(gè)面都()。 4、正方形有()條邊,4條...
2025-03-31 05:23
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形、統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第133~139頁(yè)的內(nèi)容及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)12體會(huì)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。3展空間觀念和統(tǒng)計(jì)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)長(zhǎng)方形和正方形的特征;整理和分析數(shù)據(jù)。教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形;根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)提出并解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、談話引入教師:今天,我
2024-11-20 00:13
【摘要】第一篇:軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《軸對(duì)稱圖形》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:第29頁(yè)例1及做一做,練習(xí)七第1-3題。教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)觀察、實(shí)物操作,初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象。能判斷出哪些東西是...
2024-11-15 23:07
【摘要】第一篇:《立體圖形的認(rèn)識(shí)》教材說(shuō)明 《立體圖形的認(rèn)識(shí)》教材說(shuō)明 教材首先出示鞋盒、粉筆盒、魔方、易拉罐、筆筒、足球、玻璃球等學(xué)生熟悉的實(shí)物圖,讓學(xué)生把形狀相同的物體放在一起,引出四種立體圖形。由于...
2025-10-04 15:23
【摘要】第一篇:平面圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《平面圖形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)圖形》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一冊(cè)第四單元第二課時(shí)內(nèi)容。本單元第一課時(shí)是初步認(rèn)識(shí)立體圖形長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。教材...
2024-11-09 04:39