杜郎口教學(xué)模式(存儲(chǔ)版)
【正文】 “杜郎口模式 ” 的啟示 ? ， 增長(zhǎng)學(xué)生自信心 。古人云： “ 親其師，信其道。 ? 反饋 ――反思和總結(jié)，對(duì)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性的檢測(cè)，突出 “ 弱勢(shì)群體 ” ，讓他們說(shuō)、談、演、寫(xiě)。這種模式被稱(chēng)為 “ 10＋35”（教師講解少于 10分鐘，學(xué)生活動(dòng)大于 35分鐘），或者 “ 0＋ 45”（教師基本不講）模式。 ? 立體式 ――目標(biāo)任務(wù)三維立體式，任務(wù)落實(shí)到人、組，學(xué)生主體作用充分發(fā)揮，集體智慧充分展示。教室的前后及背光面三面都是大黑板；教室中間使用課桌縱向排成的三排課桌，學(xué)
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