教師每日一練5(存儲版)
【正文】 7.【答案】ACD。2.【答案】C。 、認真教學、認真總結 ，說明了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？( )。、啞、盲兒童、發(fā)通知、演講大都屬于( )。中公專家解析：機體變量是指個體自身的特征，還包括健康狀況、價值觀等。4.【答案】ABD。（判斷題）“給我一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領袖到小偷等各種類型的人。 、原理及學習方法的教學。中公專家解析：心理定勢對問題解決既有消極影響，也有積極作用。所謂“成長性需要”，包括認知需要、審美需要和自我實現(xiàn)的需要。（判斷題）參考答案及解析1.【答案】B。 ，在運動技能達到一定水平后，會感到成績停滯不前，這屬于技能學習中的( )。 ( )。中公專家解析：皮亞杰把兒童的認知發(fā)展分為四個階段：①感知運算階段(、2歲)②前運算階段(27歲)③具體運算階段(7歲112歲)④形式運算階段(112歲15歲)。6.【答案】ABC。
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