宋明理學(xué)課件1(新人教版必修3)(存儲(chǔ)版)
【正文】 C、 佛教占統(tǒng)治地位 D、 儒學(xué)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要 宋明時(shí)期的儒學(xué)主流是： A、 禪宗 B、 理學(xué) C、 心學(xué) D、 道學(xué) “ 存天理 ， 滅人欲 ” ， 這里的 “ 天理 ” 主要指： A、 儒家道德倫理 B、 自然規(guī)律 C、 人的良知 D、 上天的意志 下列宋明理學(xué)家中 ， 提倡 “ 去人欲 ， 存天理 ” 觀念的是： A、 朱熹 B、 程顥 C、 周敦頤 D、 王守仁 三綱五常 ” 、 “ 三從四德 ” 的思想都是從哪種理論而來(lái)的： A、 儒家學(xué)說(shuō) B、 道家學(xué)說(shuō) C、 宋明理學(xué) D、 佛教 如果有人向陸九淵請(qǐng)教為學(xué)的方法和態(tài)度 ， 他應(yīng)該會(huì)回答下列那一敘述： A、 學(xué)問(wèn)要求是尚實(shí) ， 方有助于國(guó)計(jì)民生 B、 學(xué)習(xí)先圣先賢的經(jīng)驗(yàn)和心得 C、 要注重人內(nèi)心的涵養(yǎng)工夫 D、 要勤于讀書研究 ， 努力用功 二 、 材料辨析題 閱讀不同時(shí)期宋明理學(xué)的代表人物的觀點(diǎn)： 材料 1：程頤： “ 天下只是一個(gè)理 ”“ 萬(wàn)物皆是理 ” ；朱熹： “ 存天理 ， 去人欲 ” 材料 2：朱熹： “ 一事不窮 ， 則闕了一事道理；一物不格 ， 則闕了一物道理 ” 。 ④ 宋明理學(xué)強(qiáng)調(diào)身體力行 ， 強(qiáng)調(diào)自主自強(qiáng)的精神 ， 對(duì)中國(guó)文化起了推動(dòng)和促進(jìn)作用 。 ② 宋明理學(xué)具有憂患意識(shí) ， 鼓舞歷代仁人志士胸懷天下 ， 奮發(fā)進(jìn)取 ， 為理想不懈追求 。（儒學(xué)士大夫積極維護(hù)封 建統(tǒng)治秩序，還致力于社會(huì)道德教化工作） 積極： 塑造中華民族性格特
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