【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《竊讀記》教案(人教版五年級第九冊) 1、認(rèn)識竊、腋等7個(gè)生字,會(huì)寫竊、炒等14個(gè)生字。正確讀寫竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真...
2025-04-13 02:14
【摘要】青島版五年級第九冊第一單元我學(xué)會(huì)了嗎?一艘輪船從甲地開往乙地,共航行10小時(shí),已知船速是每小時(shí),甲、乙兩地相距多少米?有一長方形操場,寬是60米,長是寬的,這個(gè)操場的面積是多少平方米?每千克花生可以榨出花生油,照這樣計(jì)算,150千克花生可以榨出花生
2025-09-19 08:25
【摘要】語文第一單元【體現(xiàn)課標(biāo)思想】教學(xué)這一單元要使學(xué)生產(chǎn)生熱愛偉大祖國的情感;知道我們的生活充滿愛;懂得不要因?yàn)闆]有人監(jiān)督就放棄自己對社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),繼續(xù)學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文、默讀課文;在閱讀的過程中能夠從整體上把握課文的主要內(nèi)容,體會(huì)課文表達(dá)的思想感情,把握課文的表達(dá)順序;能夠按一定的順序復(fù)述課文等?!窘虒W(xué)目標(biāo)】繼續(xù)學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文、默讀課文;在閱讀的過程
2024-12-11 12:18
【摘要】假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛天空將變成白茫茫的一片假如大氣中沒有灰塵,生物將無法生存大自然將多么單調(diào)比較下列句子,說說哪個(gè)表達(dá)效果更好,并說明理由。(1)A.灰塵大多具有吸濕功能。B.灰塵有的具有吸濕功能。A句好,“大多”指大多數(shù),準(zhǔn)確說明了灰塵中具有吸濕功能的灰塵的數(shù)量,
2024-12-11 12:11
【摘要】第一篇:學(xué)語文五年級第九冊教學(xué)計(jì)劃 學(xué)語文五年級第九冊教學(xué)計(jì)劃 一、班級情況分析: 本班共有學(xué)生38人,男20人,女18人。大部分學(xué)生都是身體健康,活潑可愛,文明禮貌,上進(jìn)心強(qiáng)。 從前幾個(gè)學(xué)期...
2025-10-12 09:29
【摘要】第一篇:五年級第九冊音樂全冊教案[小編推薦] 五年級第九冊音樂全冊教案 課 五年級第一學(xué)期第九冊音樂教案 第一課朝夕 一、教學(xué)內(nèi)容:、聆聽《晨景》、《漁舟唱晚》。 2、表演《清晨》、《晚風(fēng)...
2025-10-26 17:11
【摘要】可能性教學(xué)內(nèi)容:人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊第99-100頁,可能性。教學(xué)目標(biāo)::初步體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性。2.能力目標(biāo):會(huì)用分?jǐn)?shù)表示事件發(fā)生的可能性;:通過豐富的游戲活動(dòng)和對生活中幾種常見游戲(或現(xiàn)象)剖析與解釋,使學(xué)生初步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)事件發(fā)生的等
2024-12-13 20:02
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目的:,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。、比較、分析,理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。。教具準(zhǔn)備:教師將教科書第1頁的“復(fù)習(xí)”中的表格寫在小黑板上。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.復(fù)習(xí)整數(shù)乘法的意義。教師:“我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的乘法,同學(xué)們還記得整數(shù)乘法的意義是什么嗎?”讓兩個(gè)學(xué)生說一說整數(shù)乘法的意義。
2024-12-13 00:08
【摘要】第一課朝夕教學(xué)目標(biāo):。本課就用這一題材為主題編選了四個(gè)作品,以體現(xiàn)“音樂與自然”的人文性,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。、字母譜、簡譜(數(shù)字譜)綜合運(yùn)用,以拓寬樂譜記錄形式的知識。。,提高合唱表演能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):唱好二部合唱,提高合唱表演能力。教學(xué)安排:兩課時(shí)第一課時(shí):聽《清晨》,聽《晨景》。第二課時(shí):唱《晚風(fēng)
2024-12-12 22:19
【摘要】小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)要求:1.使學(xué)生在理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義的基礎(chǔ)上掌握小數(shù)乘以整數(shù)的意義和小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3.引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)乘以整數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點(diǎn)位置的方法。教學(xué)用具:放大的復(fù)習(xí)題表格一張(投影)。
【摘要】方程的意義教學(xué)內(nèi)容:P53-54及“做一做”,練習(xí)十一1-3題。教學(xué)目標(biāo):1.初步理解方程的意義,會(huì)判斷一個(gè)式子是不是方程。2.會(huì)按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析概括的能力。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用方程的意義去判斷一個(gè)式子是否是方程。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)根據(jù)已
2024-12-13 20:01
【摘要】等式的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:P55-56及“做一做”教學(xué)目標(biāo):1.通過天平演示保持平衡的幾種變換情況,讓學(xué)生初步認(rèn)識等式的基本性質(zhì)。2.利用觀察天平保持平衡所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律能直接判斷天平變化后能否保持平衡。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察與概括、比較與分析的能力。教學(xué)重點(diǎn):通過觀察發(fā)現(xiàn)天平保持平衡的變換規(guī)律,并引出引出等式不變的規(guī)律。
【摘要】循環(huán)小數(shù)教學(xué)目的:,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。能用“四舍五入”法求循環(huán)小數(shù)的近似值,能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商。,無限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握循環(huán)小數(shù)、無限小數(shù)、有限小數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):掌握循環(huán)小數(shù)
【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際情況用“進(jìn)一”法或“去尾”法取商的近似值。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力及運(yùn)用相關(guān)知識解決生活中的實(shí)際問題的能力。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)、熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)的重難點(diǎn):能結(jié)合實(shí)際情況靈活選擇“進(jìn)一”法或“去尾”法。教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-13 00:07
【摘要】1 小學(xué)五年級語文第九冊第九單元《旅行家 樹》教案 一、教學(xué)要求 1、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)旅行家樹無論在什么環(huán)境都為人類造 福的品桔格。 2、了解旅行家樹的外形特點(diǎn),生長環(huán)境和發(fā)揮的作用...
2025-08-05 23:50