柑子小學(xué)教師成長實施規(guī)劃(存儲版)
【正文】 2萬字的業(yè)務(wù)“學(xué)習(xí)筆記”和讀書心得體會，45歲以下的青年教師每期還要撰寫2篇以上的論文送縣級以上刊物發(fā)表或評獎。進行集體教研，互相激勵提高。要求教師認真撰寫“聽課隨筆”或“教學(xué)札記”，對教育教學(xué)工作進行反思，使思想、觀念得到提煉和升華，鼓勵青年教師寫教育“教學(xué)日記”。 開展“結(jié)對幫扶”。進一步深化分配制度改革，完善學(xué)校內(nèi)部體制改革的績效工資分配制度。 激勵措施。建立成長檔案，促進個性發(fā)展。經(jīng)常舉行“青年教師教學(xué)基本功比賽”，“演講比賽”等各項活動，為青年教師搭建平臺、提供鍛煉成長的機會，促進更快更好的發(fā)展。同時，要求每一位外出學(xué)習(xí)教師，返校后必須寫出“學(xué)習(xí)體會”，并在全校教師大會上交流；另一方面，積極組織與周邊學(xué)校的業(yè)務(wù)交流，特別是與結(jié)對幫扶學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)；同時加強校本培訓(xùn)和校本課程研究。一方面利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和每周四的固定學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)中外教育理論，了解中外教育形勢，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高專業(yè)素質(zhì)。 三、具體發(fā)展目標：師德發(fā)展目標 大力提升教師隊伍的職業(yè)道德水平。為保持柑子小學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)學(xué)校實際，特制定本規(guī)劃。
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