加與減單元教材分析(存儲版)
【正文】 產(chǎn)知識的機(jī)器。 如“秋游”一課，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)使學(xué)生明白，要知道船上還有多少個空座位，可以有兩種不同的思考方法。 。 教科書在“誰的得分高”一課中以學(xué)生作品的形式呈現(xiàn)了三種計(jì)算方法；在“星星合唱”一課中以學(xué)生作品的形式呈現(xiàn)了兩種計(jì)算方法。 “誰 得分高”以圖和表格的形式呈現(xiàn)信息，“秋游”以情境圖的形式呈現(xiàn)信息，“星星合唱”以對話的形式呈現(xiàn)信息。 《加與減》單元教材分析 單元學(xué)習(xí)目標(biāo) ，進(jìn)一步體會加減法的意義，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教科書設(shè)計(jì)了“誰的得分高” “ 秋游”“星星
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1