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正文內(nèi)容

公共關(guān)系實務(wù)實訓(xùn)指導(dǎo)書(存儲版)

2025-09-01 23:55上一頁面

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【正文】 ?!靶侣勗旒佟保悍钦鎸嵭侣?。造勢即善于發(fā)現(xiàn)和利用“趨勢”,結(jié)合企業(yè)公關(guān)、營銷目標(biāo),發(fā)現(xiàn)新聞點,整合可利用資源,利用媒體最大限度的發(fā)揮傳播“共振效應(yīng)”,達(dá)到傳播的“裂變”,在競爭中以小搏大以一擊十。“制造新聞”是在社會組織充分認(rèn)識新聞媒介的地位、作用和特點的情況下,為擴大知名度和美譽度,抓住一切可利用的契機“制造”新聞,以激起新聞媒介采訪、報道的興趣,從而達(dá)到使新聞媒介自覺不自覺地為組織作宣傳的一種積極主動的創(chuàng)造型的新聞媒介公關(guān)活動。10月11日,新學(xué)期第三天。犯罪嫌疑人袁華軍連砍黃興鳳兩刀后,走回到教室前面的講臺邊,開始尋找曾經(jīng)反對他將“女友”帶離萬州的另一名女同學(xué)熊婭,但由于慌亂,他并沒有發(fā)現(xiàn)躲藏在教室左前方女生人群中的熊婭。危機使組織面臨嚴(yán)重的困難,面臨強大的公眾輿論壓力和危機四伏的社會關(guān)系環(huán)境,使組織失去公眾的信任,直接或間接地影響組織的生存和發(fā)展。(5)組織應(yīng)避免出現(xiàn)為自身辯護的言辭。(4)主動向新聞界提供真實、準(zhǔn)確的消息,公開表明組織的立場和態(tài)度。(1)所有的危機處理對策、措施,都應(yīng)以尊重消費者權(quán)益為前提。(2)在危機事件的處理過程中,應(yīng)定期匯報事態(tài)發(fā)展的狀況,求得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。4. 上級領(lǐng)導(dǎo)部門對策。注意應(yīng)盡力避免相互產(chǎn)生敵意。(2)成立臨時記者接待機構(gòu),專人負(fù)責(zé)發(fā)布消息,集中處理與事件有關(guān)的新聞采訪,向記者提供權(quán)威的資料。(3)給受害者安慰與同情,并盡可能提供其所需的服務(wù),盡最大努力作好善后處理工作。四、 實訓(xùn)要求1. 小組加強合作,集體商討對策;2. 危機處理舉措得當(dāng),程序合理;3. 能夠妥善處理各方面公眾關(guān)系; 4. 方案以條文形式反映輕重緩急。 教室里的32個女生嚇得大聲尖叫,有的開始逃出教室。六、 實訓(xùn)成果(可附頁) 七、 實訓(xùn)總結(jié) 實訓(xùn)項目6:公共關(guān)系危機處理實訓(xùn)班級:小組成員:實訓(xùn)時間:實訓(xùn)地點:一、 實訓(xùn)內(nèi)容制定以下校園危機公關(guān)處理方案。新聞制造還要注意新聞策劃的曲折性,遵循“新、奇、好”三原則,緊緊抓住媒體注意力,吸引他們對事件進行連續(xù)報道,擴大傳播效應(yīng)。真實是新聞的生命,是新聞事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要前提和根本保障,新聞造假不僅嚴(yán)重破壞損害了媒體及造假組織的形象,也削弱了新聞的公信力,敗壞了社會風(fēng)氣。三、 實訓(xùn)步驟1. 以小組為單位;2. 頭腦風(fēng)暴法,為自創(chuàng)公司進行新聞制造;3. 寫出新聞制造方案或針對小組討論策劃的新聞事件撰寫一篇新聞稿;4. 小組成果展示;5. 實訓(xùn)總結(jié)和分析四、 實訓(xùn)要求1. 緊密結(jié)合公司特點,善于借勢; 2. 體現(xiàn)創(chuàng)意,擴大影響力,善于造勢; 3. 可行性強。五、 相關(guān)知識公共關(guān)系活動策劃是為達(dá)成組織目標(biāo),公關(guān)人員在充分進行環(huán)境分析調(diào)查基礎(chǔ)上,對總體公關(guān)戰(zhàn)略及具體公關(guān)活動所進行的謀略、計劃和設(shè)計過程。 3.訪問主題:問卷的具體問題。是指社會組織通過運用科學(xué)方法,搜集公眾對組織主體的評價資料,進而對主體公共關(guān)系狀態(tài)進行客觀分析的一種公共關(guān)系實務(wù)。 3.化單一問題為復(fù)合問題 解決問題的時候可以將問題展開,向顧客解釋錯誤產(chǎn)生的根源。但是通過合理的溝通,顧客就能夠接受。這就是“YES……BUT”理論中的“先EQ,后IQ”的基本策略。其中,YES的含義是“是的”,BUT則是一個轉(zhuǎn)折“但是”。 3.顧客是服務(wù)人員的老師 生活中常常面對各種壓力,所以要努力學(xué)習(xí),鍛煉自己。行銷理論中有個原則“推銷是我的義務(wù),拒絕是顧客的權(quán)利”,這個原則也可以體現(xiàn)在服務(wù)的過程中。這不但有利于當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),而且大大有助于提高本組織的形象。任何一個社會組織的存在都離不開一個具體的社區(qū),也必然要與社區(qū)發(fā)生這樣那樣的關(guān)系,具體如當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)主管機構(gòu)、居民及其他組織等,都是某組織必須與之發(fā)生關(guān)系的對象。 六、 實訓(xùn)成果(可附頁)1. 企業(yè)名稱: 經(jīng)營范圍: 企業(yè)地址: 2. MI: 3. BI: : VI寓意說明:七、 實訓(xùn)總結(jié)實訓(xùn)項目2:公眾關(guān)系溝通與協(xié)調(diào)實訓(xùn)班級:小組成員:實訓(xùn)時間:實訓(xùn)地點:一、 實訓(xùn)內(nèi)容實訓(xùn)題1. 某生產(chǎn)車間為提高生產(chǎn)效率,采取邊聽音樂邊工作勞逸結(jié)合的措施,但嘈雜的音樂聲影響到車間旁邊的教師宿舍,教師因此無法正常備課。近年來,因為字體本身具有說明性,已有取代圖形標(biāo)志的趨勢??蓮膬x表儀容、崗位紀(jì)律、工作程序、待人接物、環(huán)衛(wèi)安全、素質(zhì)修養(yǎng)等多方面對員工行為進行規(guī)范。對內(nèi)行為識別是對外行為識別的基礎(chǔ),對外行為識別是對內(nèi)行為識別的延伸和擴展。如海爾集團的理念識別系統(tǒng):海爾精神:敬業(yè)報國,追求卓越海爾作風(fēng):迅速反應(yīng),馬上行動經(jīng)營理念:真誠到永遠(yuǎn)市場信譽:用戶是海爾的衣食父母管理理念:管理是海爾騰飛之魂管理模式:日清日高,日事日畢,全員自我管理質(zhì)量觀念:質(zhì)量是海爾生存之本戰(zhàn)略思想:大品牌、大科研、大市場、資本活、企業(yè)文化統(tǒng)一品牌戰(zhàn)略:企業(yè)牌、產(chǎn)品牌、行銷牌資本營運:無形資產(chǎn)兼并盤活有形資產(chǎn)技改理念:不在低水平上重復(fù)投資,先有市場,后有工廠服務(wù)理念:用戶永遠(yuǎn)是對的,國際星級服務(wù)人才觀念:人人是人才,賽馬不相馬行為識別系統(tǒng)(BIS):指在企業(yè)實際經(jīng)營過程中,對所有企業(yè)行為、員工操作行為實行系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的統(tǒng)一管理,以便形成統(tǒng)一的企業(yè)形象,便于統(tǒng)一的經(jīng)營管理。理念識別(MI)賦予企業(yè)生動的人格魅力,從經(jīng)營觀念上與別的組織區(qū)別開來,并指導(dǎo)和規(guī)范著組織的行為方式識別系統(tǒng)和視覺識別系統(tǒng)。五、 相關(guān)知識 1.什么是CIS CIS是英語Corporate Identity System的縮寫,譯為企業(yè)形象識別系統(tǒng)。通過本課程的學(xué)習(xí)可使我們具備較強的公關(guān)理念和扎實的公關(guān)技巧,能以良好的公關(guān)意識指導(dǎo)職業(yè)行為,從而提高整體職業(yè)素質(zhì)。 希望同學(xué)們在實訓(xùn)中積極主動,勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揚團隊合作精神,認(rèn)真參與每個環(huán)節(jié),圓滿完成實訓(xùn)任務(wù),從而提高自己的公關(guān)技巧,鍛煉自己解決各種復(fù)雜關(guān)系和實際問題的能力。2. CIS基本構(gòu)成元素及其設(shè)計CIS由三大要素構(gòu)成:理念識別系統(tǒng)(mind identity system 簡稱MIS)、行為識別(behavior identity system 簡稱BIS)、視覺識別(visual identity system 簡稱VIS)。如“團結(jié)、拼搏、開拓、進取”;“不斷創(chuàng)造,追求卓越”等B.在企業(yè)理念的基礎(chǔ)上,加上企業(yè)品牌,增加一些企業(yè)的個性,如:中國移動的“移動信息專家”;“海爾真誠到永遠(yuǎn)”;“昔日帝王宮,今日貴賓樓”;“IBM就是服務(wù)”??梢苑譃閷?nèi)行為識別與對外行為識別兩大部分。行為識別系統(tǒng)的
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