思想品德部分二國情教育基礎知識(存儲版)
【正文】 人民的共同利益和愿望，集中表達了我國各族人民的共同奮斗目標，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的強大精神動力。我們要增強 意識，積極參與城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、社會建設和管理，以理性合法的形式表達自己的利益訴求，從 做起，從 做起，為和諧村鎮(zhèn)、和諧社區(qū)、和諧校園建設出一分力，添一分彩。 ③對于社會上不公平的現(xiàn)象，我們應給予 、 和 ，這有助于提升我們的公平合作意識，建設更加繁榮、國家美好的社會。3．做有正義感的人： (1)正義要求我們尊重人的 ，即通常所說的人權。關心個人的命運，關心人類的命運，做有正義感的人，這是我們每一個公民的社會責任。 (1)負責任對社會意義：負責任能建設一個 。8。 (二)當代青年的社會責任把我國建設成為 、 、 、 的社會主義現(xiàn)代化國家。公民享有法律所確認的個人自由，又必須義務尊重他人。2．維護社會正義的重要性： (1)公平的合作需要正義的制度規(guī)則和良好的道德規(guī)范來支持。①我們從小要樹立 意識，對于我們個人素質、個人能力的提高和個人前途的發(fā)展，對于建設一個更加穩(wěn)定、繁榮的社會，都有著非常重要的意義。當前我國應如何構建和諧社會?當前，要加快推進以 為重點的社會建設，要積極解決好教育、就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生和社會管理等直接關系人民群眾根本利益和現(xiàn)實利益的問題，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設和諧社會。(3)精神文明的發(fā)展又能為物質文明、政治文明提供 和 。 (2)我國教育現(xiàn)狀：近幾年來，我國的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展；但我國的教育與發(fā)達國家相比差距明顯，全民族科學文化素質還比較 ，高素質人才相對 ，人力資源處于 地位。(二)實施科教興國戰(zhàn)略科教興國的含義：就是通過 和 來振興國家。只有弘揚和培育民族精神，才能發(fā)揚我國民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，有效抵制腐朽文化的入侵，吸納現(xiàn)代文明新成果，促進民族文化的創(chuàng)新和進步。3．民族精神的作用：(1)民族精神博大精深，根深蒂固，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大的 。 考點37 了解中華民族的傳統(tǒng)美德。這兩個方面 、 ，不可分割。加強民族團結，維護國家統(tǒng)一是中華民族的 ，也是各族人民的共同 。(2)聯(lián)系：全國人大和國務院要在 領導下開展工作，中國共產(chǎn)黨必須遵循在憲法和法律許可范圍內活動的原則，黨制定的路線、方針、政策只有經(jīng)過法定程序由人大審議通過，才能變成國家意志，由 負責實施。這是人民當家作主的重要途徑和形式。3．公民直接行使民主政治權利的表現(xiàn)：如參加聽證會、論證會；行使 權、 權；揭發(fā)檢舉控告等 權；實行 自治或 自治(人民當家作主的最有效、最廣泛的途徑)。考點33知道中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領導核心(b)(九P44～P45)社會主義政治文明的本質特征： 、 、 三者的有機統(tǒng)一。（2）實施原則：在分配中，既要反對 主義，又要防止 ，體現(xiàn) 。集體經(jīng)濟： (1)含義：是生產(chǎn)資料歸 共同所有的一種 制經(jīng)濟。 ②我國處在 ，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟。改革開放的成就表現(xiàn)：⑴、我國的國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，如GDP總量已經(jīng)越居世界第三位。（2）堅持四項基本原則：四項基本原則是 之本。 (3)地位：它是黨和國家制定路線方針和政策的 。中考復習第一輪基礎知識*思想品德部分專題六 國情教育考點26理解我國將長期處于社會主義初級階段(b)(九P6)社會主義初級階段的含義(1)從社會性質上說，我國已經(jīng)是 社會。 。以經(jīng)濟建設為中心是 之要，是我們國家興旺發(fā)達和長治久安的 。考點28運用實例說明改革開放的重要意義(C)(九P8～Pl2)改革開放的作用：改革開放是我國的 之路，是推動我國社會進步的活力源泉。（2）理由：①我國是社會主義國家，必須堅持 作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎。(2) 作用：國有經(jīng)濟擁有雄厚的經(jīng)濟實力和先進的技術設備，積累著我國最先進的 ， 是 國家引導、推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的 力量?？键c31 了解我國的分配制度，懂得我國必須走共同富裕的道路(b)(九Pl7～P36)我國的分配制度： 為主體、 方式并存（1）實施原因：由現(xiàn)階段的 和 決定。依法治國對政府和公民個人的要求：政府 ，公民 。2．人民當家作主的新要求：健全民主 ，豐富民主 ，拓寬民主 ，依法實行民主 、民主 、民主 、民主 ，保障人民的 權、 權、 權、 權。基層自治和民主管理制度，如 自治、 自治和職工 等制度，保障廣大人民享有直接管理自己
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