人之初名師教案(存儲版)
【正文】 詩句的意思，感悟做人做事的基本準則，讓好學的精神在心中萌芽。教學重點：會認13個生字；會寫7個生字。學生齊讀課題，教師板書。說一說這些字，你是怎么記住的？你能給他們都找個伙伴組組詞嗎？“之”：字形像一個翩翩起舞的少女，點是她的頭，橫撇是她的身體，捺是她舞動的裙擺。此外，羊溫順。用加一加的方式識記：“千”字加上“辶”。人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學習環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。五、識記生字練習書寫學生借助拼音讀正確、讀流利?！敖保簝焊瑁鹤咧ㄥ粒┨嶂搿敖铩泵?，兩地之間短距離寫法指導：左右寬窄相等。“玉”：兒歌識記：大王懷中一寶石寫法指導：三橫間隔均勻，中橫稍短，末橫最長，點懸空。加一加，減一減，猜一猜。玉不琢，（ ）。教之道，（ ）子不學，（ ）。通過齊讀、分組讀等方式，對學習的生字和所組的詞進行反復朗讀，加強識記效果?！傲暋保簻p一減：“羽”的一半就是“習”寫法指導：第一筆是橫折鉤；里面的“”偏左。左部豎要長，為垂露豎。生2：小孩子不肯好好學習，是很不應該的。去掉拼音，讓學生齊回答，或找學生回答。兒歌識記：“羽”丟半邊就是“習”。此外，美、義都與羊有關(guān)。開火車讀。播放帶《三字經(jīng)》音頻文件，在教師的指引下，跟著聲音朗讀。掌握意思相反的詞：“遠”和“近”、“善”和“惡”。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。
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