【摘要】第一篇：種子的萌發(fā)》教學設(shè)計 種子的萌發(fā)》教學設(shè)計 【教學目標】 1、知道蠶豆種子的構(gòu)造：由種皮、胚根、胚芽、子葉等部分組成。 2、了解植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。各部分在種子萌發(fā)...
2025-10-04 19:46
【摘要】第一篇：種子的萌發(fā)教學反思 《種子的萌發(fā)》教學反思 李艷璽 科學是一門生機勃勃的學問，美國著名詩人奧特?海特曼稱它為一種“充滿樂趣的無邊界探險歷程”。同時，《科學課程標準》中指出：科學學習要以探...
2025-10-04 19:47
【摘要】第六章綠色開花植物的生活史種子萌發(fā)形成幼苗一、綠色開花植物的生活史植物的生長、發(fā)育、繁殖后代“春種一粒粟，秋收萬顆籽”表現(xiàn)的是什么生命現(xiàn)象？：是指—生物在一生中所經(jīng)歷的、和______的全過程。__
2025-01-15 06:35
【摘要】種子萌發(fā)教案教學目的：1、理解種子萌發(fā)的條件2、了解有機物在種子萌發(fā)時的轉(zhuǎn)化和利用。3、了解種子休眠、壽命，以及選種、測定發(fā)芽率在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。教學重點：1、種子萌發(fā)的條件教學難點：1、種子萌發(fā)需要的外界條件的原因。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動復(fù)習圖示：學生說出種子的基本結(jié)構(gòu)：胚的基本結(jié)構(gòu)：
2024-11-26 23:49
【摘要】第一篇：種子萌發(fā)專題 一組“生物個體發(fā)育的坐標圖題及解析” 四川省南充高級中學（637000）楊長奎被子植物的個體發(fā)育 種子的形成 [題1]本小題甲、乙兩圖均表示被子植物個體發(fā)育過程中胚和胚乳...
【摘要】人體生命活動需要的環(huán)境條件一、人類能在怎樣的環(huán)境中生存?????二、什么是人體的內(nèi)環(huán)境?外環(huán)境：人體生存所處的自然界。?內(nèi)環(huán)境：人體細胞直接生活的體內(nèi)環(huán)境，又叫細胞外液。?細胞外液血漿(血細胞的內(nèi)環(huán)境)組織液(其他大部分細胞的內(nèi)環(huán)境)思
2024-11-19 08:07
【摘要】第一篇：種子的萌發(fā)教學設(shè)計 第一節(jié)種子的萌發(fā) 指導(dǎo)思想： 本教學設(shè)計主要突出對學生科學方法的訓練，強調(diào)科學結(jié)論再探究活動之后，讓學生通過發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)查研究、動手操作、表達與交流等探究性活動獲得知...
2025-10-04 19:25
【摘要】第一篇：《種子的萌發(fā)》教學反思 反思一：在《種子的萌發(fā)》這節(jié)課中，我重點引導(dǎo)學生自主探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”。在課前，學生自己就在家做了這個探究實驗，上課時采取小組討論交流的方式進行學習，各小組都...
2025-10-05 03:23
【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)1、什么是對照組和實驗組？提供假設(shè)中的全部條件，稱對照組。缺少假設(shè)中的一個條件滿足其余條件，稱實驗組。2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等復(fù)習：思考：種子只要有適當?shù)沫h(huán)境條件就一定都能萌發(fā)嗎？一位后
2025-05-14 03:44
【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)探究實驗種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問題:作出假設(shè):制定計劃:實施計劃得出結(jié)論:表達與交流種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分充足的空氣變量：對照組：實驗組：水分、溫度、空氣符合假設(shè)條
2024-12-08 17:37
【摘要】第一篇：種子的萌發(fā)教案 《種子的萌發(fā)》教案 一．教學目標知識與技能目標 。。 “種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。。過程與方法目標 ，學會實驗設(shè)計的基本方法，懂得實驗設(shè)計的基本原則。 “種子萌發(fā)...
2025-10-04 19:32
【摘要】第一篇：種子的萌發(fā)教案[本站推薦] 《種子的萌發(fā)》教案 （一）一．學習目標 【知識與技能目標】 。。 “種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。。 【過程與方法目標】 ，學會實驗設(shè)計的基本方法，懂得...
2025-10-04 19:22
【摘要】第一篇：種子的萌發(fā) 種子的萌發(fā) 教學目標知識目標 1、通過種子萌發(fā)條件的實驗，知道種子萌發(fā)的內(nèi)在條件和外在條件。 2、知道植物種子萌發(fā)的過程，并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼苗各結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系。 能力目...
2025-10-04 19:40
【摘要】第一篇：《種子的萌發(fā)》教案1 《種子的萌發(fā)》教案 教學目標： ，闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。。 “種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，學會控制實驗條件，檢驗不同的環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響，進行科...
2025-10-05 03:36
【摘要】不景氣經(jīng)濟環(huán)境條件下的不景氣經(jīng)濟環(huán)境條件下的薪酬策略薪酬策略主講人：馬志堅主講人：馬志堅前程無憂特聘講師上海德路科企業(yè)管理咨詢公司總裁1馬志堅先生簡介資深管理咨詢顧問，是中國最早一批職業(yè)化的管理咨詢顧問之一。先后就讀于上海財經(jīng)大學工業(yè)經(jīng)濟系、上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院?，F(xiàn)為法國格勒諾布爾管理學院（Grenoble?Ecole
2025-02-14 00:05
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