【正文】 (11年江蘇卷)(“其它學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”有歧義)小結(jié):表意不明這種病句在日常生活中經(jīng)常遇到，也是高考考查的一個(gè)重要考點(diǎn)。3．獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上2002年世界杯足球賽。(“李幼斌扮演的”到底是“馬超”還是“，但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。把容易產(chǎn)生表意不明的詞語(yǔ)換成意義單一的詞語(yǔ)，表意不明即消除。例：“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷把這筆錢(qián)存入銀行。Ｄ．“許多學(xué)校老師和同學(xué)”歧義。（05湖北）D．他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，被他批評(píng)的人很多。)A．兩個(gè)城鎮(zhèn)個(gè)體工商業(yè)者聯(lián)名上書(shū)市長(zhǎng)，反映稅費(fèi)過(guò)重，使他們?yōu)l臨關(guān)門(mén)的情況，引起了市長(zhǎng)的高度重視。(A．兩個(gè)可修飾“城鎮(zhèn)”也可修飾“個(gè)體工商業(yè)者”。(07江西卷)B．根據(jù)氣象資料分析，長(zhǎng)江中下游近期基本無(wú)降雨過(guò)程，僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。(A．“事實(shí)卻是對(duì)這種偏見(jiàn)的最好說(shuō)明”表意不明確，是說(shuō)明了科學(xué)家不“終日埋頭科研，不問(wèn)家事，有點(diǎn)兒不近人情”，還是沒(méi)有說(shuō)明這一點(diǎn)，這里表達(dá)不明確。(啟東中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科考前輔導(dǎo))D．因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國(guó)的姚明沒(méi)能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。啟東中學(xué)2009屆高三考前輔導(dǎo))D．從筆者所列舉的8款最為熱銷(xiāo)的各級(jí)別車(chē)型的銷(xiāo)量走勢(shì)分析來(lái)看，除了捷達(dá)、雅閣、凱越，其余車(chē)型走勢(shì)都難逃銷(xiāo)量連續(xù)下跌的厄運(yùn)。（08安徽）B．幾天前，他剛接待過(guò)包括省委書(shū)記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到縣里，專(zhuān)門(mén)調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題。（08山東）答案：Ｂ．（Ａ．可在“各種”后停頓，也可在“民族”后停頓，意思不同。答案：Ｃ．（Ａ．指代不明，“否認(rèn)”內(nèi)容不明，到底是收門(mén)票，還是不收門(mén)票，不明確Ｂ．歧義“4月28日凌晨從廣州運(yùn)抵濟(jì)南”，時(shí)間不明確，是運(yùn)抵濟(jì)南時(shí)間是4月28日凌晨呢，還是從廣州啟程是4月28日呢？Ｄ．語(yǔ)意不明，“180多家”不知是修飾，其后在名詞“醫(yī)院、照相館、出版社”中的哪一個(gè)），沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(2．調(diào)整語(yǔ)序。那么，如何才能消除表意不明，使句子表意清楚呢?六、歸納消除表意不明的方法。（04全國(guó))，一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑，十分高興。(“數(shù)百位”修飾的是“（“好”讀hǎo，是“容易”的意思，讀“h224。為紀(jì)念建黨90周年，“唱支山歌給黨聽(tīng)”歌詠比賽將于）【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入：二、考點(diǎn)解讀： （“這方面”指哪方面，不明確。全分句改為“早餐應(yīng)提供占人體每天所需的維生素和礦物質(zhì)總量三分之二的營(yíng)養(yǎng)”。）23．因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國(guó)的姚明沒(méi)能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。）19．山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。）15．在這次民族聯(lián)歡節(jié)中，舉行了各種民族體育比賽，主要有賽馬，摔跤，搶花炮，賽歌等，豐富多彩的比賽受到來(lái)賓的熱烈歡迎。（“然而”表示對(duì)前半句話(huà)的轉(zhuǎn)折，而“事實(shí)是最好說(shuō)明”卻承認(rèn)了前面的偏見(jiàn)，可改為“然而事實(shí)證明這是一種偏見(jiàn)”或“然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見(jiàn)的最好反駁”。（ “同樣的擔(dān)心”指代不明）6．市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。八．鞏固練習(xí)1．今年4月23日，全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館，參觀(guān)展覽，聆聽(tīng)講座，度過(guò)了一個(gè)很有意義的“世界閱日”。(陳述對(duì)象混亂，“其”指代不明，容易讓人誤解為指代的是“李馮的同名小說(shuō)”)10．從清理結(jié)果看，全省地、廳級(jí)干部，住房面積在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以下的、在標(biāo)準(zhǔn)范圍以?xún)?nèi)的和超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的各占三分之一，其中嚴(yán)重的占百分之八。)4．這份報(bào)告，我寫(xiě)不好。零陵太守劉度派大將刑道榮和他的兒子引兵出戰(zhàn)?！∩缴系乃畬氋F，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。 . 主要是對(duì)“方位詞+動(dòng)詞+名詞的句子通過(guò)改變?cè)~序并結(jié)合“增換詞語(yǔ)法來(lái)診斷。結(jié)構(gòu)劃分不同,。如04′廣西卷中“教師節(jié)時(shí)老師希望學(xué)生別送禮物送祝福”重音落在“別”上面是說(shuō)禮品、祝福都別送；落在“祝?！鄙厦媸钦f(shuō)只送祝福。? 1為紀(jì)念建黨90周年，“唱支山歌給黨聽(tīng)”歌詠比賽將于7月1日舉行，屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。? 根據(jù)氣象資料分析，長(zhǎng)江中下游近期基本無(wú)降雨過(guò)程，僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。“公開(kāi)談及”和“極不負(fù)責(zé)任的”主語(yǔ)是“在野黨”還是“財(cái)務(wù)大臣”表意不明確，存在歧義。下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是（ ） A、近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專(zhuān)業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因?yàn)榕侣闊?、?ài)漂亮而不戴眼鏡。 n “很高興”的主語(yǔ)不明確，是“祁?lèi)?ài)群”還是“援藏干部”，不清楚。（91年）王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強(qiáng)迫自己看了十天的報(bào)紙。（湖北卷5D） n 今天老師又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了自己，但是我覺(jué)得還需要繼續(xù)努力。 張翔剪了一個(gè)紙人，在蠟燭前左右移動(dòng)。）辨析方法：辨析多音字讀音 省略不當(dāng)①大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤?！〈蠹覍?duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題普遍感到非常氣憤。（05天津卷）（“晚上” 是多義詞，有“天黑之后”義，也有“遲上來(lái)”義）我家養(yǎng)了一些杜鵑。 “熱”是形容詞，意即飯涼了 、多音多解造成歧義 （1）“躺在床上沒(méi)多久，他想起來(lái)了” （2）這座樓的房間都沒(méi)有鎖。局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期工作一定要有新起色。我們的球隊(duì)打敗了／他們／得了冠軍。它包括歧義和指代不明。某次考試，試卷上：中國(guó)的煤都是( )，中國(guó)的鐵都是( )?！睆?qiáng)調(diào)“我的能力有限，寫(xiě)不好這份報(bào)告”；另一種情況是在“我寫(xiě)”后面停頓，“這份報(bào)告我寫(xiě)，不好。我們的球隊(duì)打敗了他們得了冠軍。? “幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義，“幾個(gè)”可以理解為修飾“學(xué)?！币部衫斫鉃樾揎棥邦I(lǐng)導(dǎo)”，修改時(shí)可換用有關(guān)量詞，分別用“位”“所”等修飾“領(lǐng)導(dǎo)”或“學(xué)?！?。（3）這個(gè)人好說(shuō)話(huà)。到底是魯迅寫(xiě)的書(shū)，還是魯迅收藏的書(shū)？這座樓的房間都沒(méi)有鎖。（“好”讀hǎo，是“容易”的意思，讀“h224。 加上這個(gè)“的”字，中心限制在“林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題”上，文意就明確了。辨析方法：找主干在口語(yǔ)中由于輕重音不同也可造成歧義 “他一個(gè)早晨就寫(xiě)了三封信” “就”輕讀，是說(shuō)他寫(xiě)信寫(xiě)得快； “就”重讀，則說(shuō)他工作效率低，只寫(xiě)了三封信。 在離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)20年的今天，也已為人師表的我還清楚記得那次勞動(dòng)之后老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)。n 　7這次外出比賽，我一定說(shuō)服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好。（全國(guó)卷Ⅰ4C“批評(píng)的人很多”有歧義，是“文章中批評(píng)的人很多”，還是“批評(píng)這篇文章的人很多”，不明確。D、日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣“口無(wú)遮攔”、公開(kāi)談及政府去年入市干預(yù)