【摘要】《預(yù)防傳染病》教學(xué)課件 《預(yù)防傳染病》教學(xué)課件1 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解傳染病的相關(guān)知識(shí)。 2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。 3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。 活動(dòng)...
2024-12-06 01:32
【摘要】三級(jí)傳染病醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)為全面推進(jìn)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,積極穩(wěn)妥推進(jìn)公立醫(yī)院改革,逐步建立我國(guó)醫(yī)院評(píng)審評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)自身建設(shè)和管理,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全,改善醫(yī)療服務(wù),更好地履行社會(huì)職責(zé)和義務(wù),提高醫(yī)療行業(yè)整體服務(wù)水平與服務(wù)能力,滿足人民群眾多層次的醫(yī)療服務(wù)需求,在總結(jié)我國(guó)第一周期醫(yī)院評(píng)審和醫(yī)院管理年活動(dòng)等工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合傳染病專業(yè)特點(diǎn)和防控要求,
2025-07-15 22:07
【摘要】腹水鑒別診斷腹水:正常腹腔內(nèi)有少量液體,一般不超過(guò)200毫升,當(dāng)腹腔內(nèi)積聚過(guò)量的游離液體,稱為腹水。腹腔內(nèi)積液一般在1500毫升以上,才能經(jīng)腹部檢查發(fā)現(xiàn)有移動(dòng)性濁音。腹水可為全身水腫的表現(xiàn)之一,以腹水為主要表現(xiàn)者,可由不同性質(zhì)的疾病引起。[機(jī)制]在正常情況下,門靜脈毛細(xì)血管循環(huán),組織間隙及腹腔之間的體液交換,取決于血管內(nèi)外的流體靜力壓和膠體滲透壓。以公式表示為
2025-04-09 12:10
【摘要】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,職工群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹(shù)起來(lái)。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-10 00:54
【摘要】三河尖鄉(xiāng)學(xué)校傳染病防治工作督導(dǎo)記錄表被督導(dǎo)單位:序號(hào)督導(dǎo)內(nèi)容檢查情況及主要問(wèn)題1是否成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組,分工、職責(zé)是否明確。有無(wú)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治預(yù)案 2有無(wú)專(兼)職衛(wèi)生保健人員,是否開(kāi)展預(yù)防、醫(yī)療活動(dòng),有無(wú)門診登記本和傳染病登記本,是否規(guī)范登記使用。 3學(xué)校師生中有無(wú)咽痛、咳嗽、發(fā)熱(≥℃)等癥狀;有無(wú)傳染病
2025-08-17 10:18
【摘要】傳染病登記表 登記日期 患者姓名 性別 年齡 職業(yè) 單位或 學(xué)校名稱 聯(lián)系電話 現(xiàn)住址 家長(zhǎng)姓名(14歲以下) 發(fā)病日期 就診日期 診斷 處理 醫(yī)生簽字 備注 ...
2025-09-24 11:09
【摘要】......中學(xué)生健康知識(shí)問(wèn)卷(傳染病預(yù)防)一、選擇題以下為單選題:1、腸道傳染病的傳播途徑是(?C?):A、空氣傳播??B、接觸傳播??
2025-06-22 18:26
【摘要】常見(jiàn)傳染病預(yù)防知識(shí)?春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,時(shí)暖時(shí)寒,氣候仍然寒冷、干燥,特別是在北方,人們經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,當(dāng)春季來(lái)臨時(shí),人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng),人體的免疫力相對(duì)低下,病菌、病毒等致病微生物趁機(jī)而入、侵襲人體,特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,同時(shí)隨著氣溫轉(zhuǎn)暖,手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時(shí)不注意鍛煉,再加上室內(nèi)空氣不流通,很容
2025-06-23 07:31
【摘要】傳 染 病 學(xué)一總論單選題:,下列哪種說(shuō)法是正確的(D)A.隱性感染極為少見(jiàn)B.病原體感染必引起發(fā)病C.每個(gè)傳染病都存在潛伏性感染D.顯性感染的傳染病不過(guò)是各種不同的表現(xiàn)之一,而不是全部E.病原體必引起炎癥過(guò)程和各種病理改變,正確的是(D)A.所有的傳染病均有病原攜帶者B.病原攜帶者不是重要的傳染源C.發(fā)生于臨床癥狀出現(xiàn)之前者稱為健康攜帶者
2025-08-05 02:23
【摘要】感染過(guò)程:指病原體進(jìn)入宿主機(jī)體后,與機(jī)體相互作用的過(guò)程感染過(guò)程的表現(xiàn):①清除病原體②隱性感染(產(chǎn)生特異性抗體,只能通過(guò)免疫學(xué)檢查才能發(fā)現(xiàn)),多見(jiàn)③顯性感染(大多數(shù)傳染病顯性感染只占小部分,但麻疹和水痘大多數(shù)表現(xiàn)為顯性感染),④病原攜帶狀態(tài)(可排出病原體),乙肝流行性腦脊髓膜炎⑤潛伏性感染(一般不排出病原體體)多見(jiàn)于單純皰疹帶狀皰疹瘧疾肺結(jié)核感染過(guò)程中的病原體的作用:①侵襲
2025-08-05 02:12
【摘要】GENERALCONCEPTOFINFECTIOUSDISEASESINTRODUCTIONInfectioncaninvolveanyorganorsystemofthebodyandthusembracesallmedicaldisciplines.Inthischapterandintroductionisgiven
2025-09-25 17:27
【摘要】突發(fā)傳染病應(yīng)對(duì)措施一、突發(fā)傳染病應(yīng)對(duì)我國(guó)衛(wèi)生部要求對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生做到:?預(yù)防為主,常備不懈;?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé);?依法規(guī)范,措施果斷;?依靠科學(xué),加強(qiáng)合作。建立一支快速反應(yīng)隊(duì)伍,加強(qiáng)專業(yè)技能的培訓(xùn),強(qiáng)化體系,迅速應(yīng)對(duì)做好監(jiān)測(cè)、預(yù)警與報(bào)告,確保迅速、有效控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。(一)各級(jí)人民政府1
2025-07-18 13:05
【摘要】1、傳染病是(C)。A、具有流行性的疾病B、由病因引起的具有流行性的疾病C、由病原微生物引起的具有傳染性的疾病D、具有傳染性的疾病2、非傳染源是指(B)。A、患傳染病的動(dòng)物B、被污染的飼料和飲水C、病原攜帶者D、人類3、主要發(fā)
2025-04-16 23:53
【摘要】第五單元第一章傳染病和免疫復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)任務(wù)(一)傳染?。ㄗ灾鲗W(xué)習(xí),閱讀課本P42-45,完成下列知識(shí)點(diǎn)后,小組內(nèi)核對(duì)并提出疑問(wèn),準(zhǔn)備回答問(wèn)題)1、病原體:引起傳染病的、和等生物,稱為病原體。2、傳染病(1)定義:由引起的,能在人與之間或人與之間傳播的疾病。(2)特點(diǎn):
2025-04-16 22:49
【摘要】傳染病及其預(yù)防教案教學(xué)目標(biāo):,區(qū)分常見(jiàn)的傳染病與非傳染病。、病原體的類型。,知道其病原體、傳播途徑和預(yù)防措施分別是什么。。5.了解甲流感及其預(yù)防措施。能力目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考分析和歸納總結(jié)能力。,培養(yǎng)學(xué)生收集和整理信息的能力、在已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲得新知識(shí)的能力、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)人類傳染病及人類與疾病作斗爭(zhēng)