【正文】 又一悍然大波。 正文插圖格式 【示例】 圖 1－ 1 正文中引用文獻(xiàn)的腳注格式 【示例】 中國從阿根廷進(jìn)口的轉(zhuǎn)基因大豆也增長迅猛，由 1998 年的 萬噸猛增到2020 年的 492 萬噸，增長了 25倍，同期中國進(jìn)口的 GMO 大豆占其出口的比重也由%猛增至 72%1。 [2]王紹光、胡鞍鋼 ,1999:《中國 :不平衡發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》 ,中國計(jì)劃出版社。 2 馮躍， 2020：《轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的貿(mào)易、爭端及對(duì)我國的啟示》，《重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)》，第 12期： P36～ 39。但在加工制造過程中，轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品中所有添加的基因常常被破壞，這就使得其安全性等問題更加難以界定。 ( ) 參考文獻(xiàn) ( ) 5 ( ) 3 Competing Superiority 小 3 號(hào) Arial Black 小 4 號(hào) Time New Roman，固定行距 22pt 29 四號(hào)宋體加粗 , 4 號(hào)宋體 小 4 號(hào)宋體， 4 論文目錄 論文目錄格式如下 : 目 錄 前言 1 它為解決人口膨脹、糧食短缺、資源匱乏、環(huán)境污染、能源危機(jī)等問題提供了契機(jī)，并可能成為 21 世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。 【示例】 ： 1 中國貨幣政策研究 內(nèi)生貨幣供給的理論模型 商業(yè)銀行在整個(gè)模型中的地位與作用 商業(yè)銀行的貨幣創(chuàng)造機(jī)制 中國貨幣供給與經(jīng)濟(jì)增長的實(shí)證檢驗(yàn) 西方經(jīng)濟(jì)周期理論回顧 我國 1984 年以來的周期劃分 中國 20 世紀(jì) 80年代中期以來的經(jīng)濟(jì)周期描述 （注意：中文摘要、英文摘要、目錄不要頁眉，按羅馬數(shù)字排序） ⑴層次代號(hào)的格式如下： 一級(jí)標(biāo)號(hào)： 1 二級(jí)標(biāo)號(hào)： 三級(jí)標(biāo)號(hào)： 24 ⑵論文字體、字形及字號(hào)要求 ①層級(jí)字體、字形 一級(jí)標(biāo)題： 1. 小 三 號(hào)宋體 加粗 二級(jí)標(biāo)題： 四號(hào) 宋體字加粗 三級(jí)標(biāo)題： 小四號(hào) 宋體字加粗 正文 小四號(hào)宋體 ②圖表標(biāo)號(hào)： 圖 11 圖 12 圖 13 圖 21 圖 22 圖 23?? （標(biāo)在圖正下方）宋體五號(hào) ③表 表 表 表 表 表 ?? （標(biāo)在圖正上方）宋體 小四 號(hào) ④參考文獻(xiàn)及 頁 眉宋體五號(hào) ⑶段落及行間距要求 正文段落和標(biāo)題一律取“固定行間距 22pt”。在兩行都不太長的情況下，最好左右拉開，不要居中排。 【示例】 GICY ??? () 式中 C—— 總支出由消費(fèi) I—— 投資 G—— 政府支出 ⑶公式中的主體，拉丁字母（英文）一般用斜體，俄文字母一般用正體，縮寫字（如 sin, log, max， lim, ln 等）和運(yùn)算符號(hào)（ ∑ ， ?， ?， ∏ ，∪，∩，∈，∵，∴，∫等）用正體，阿拉伯?dāng)?shù)字用正體。 ③ 同時(shí)有中文文獻(xiàn)和外文文獻(xiàn)時(shí)，為整齊起見，中文文獻(xiàn)全部排在外文文獻(xiàn)之前。 ④ 文獻(xiàn)標(biāo)題。 ② 出版年份僅注所引文獻(xiàn)中譯本的出版年份。 ⑷ 外文 原 著 【示例】 John, D.， 1956， On Demand， Oxford Press. ⑸ 外文雜志（雜志名用斜體） 【示例】 John, D.， 1956, “On Demand” ， American Economic Review, Vol. 9, Feb., PP15～ 25. 格式及方法如下： ⑴ 基本方法：每篇文獻(xiàn)按以下順序注明 ① 作者 (們 )的姓名；按姓氏拼音的第一個(gè)拉丁字母排序。 ⒈腳注基本格式如下： ⑴ 中文著作 【示例】 張仁德 ,1998:《比較經(jīng)濟(jì)學(xué)》（修訂本），陜西人民出版社 ,第 123 頁。 ⑶修改結(jié)構(gòu)：對(duì)文章內(nèi)容的組織安排作部分的調(diào)整。 ⑴初稿的內(nèi)容盡量充分豐富，以方便修改定稿。 ： 腳注是對(duì)引用別人成果的標(biāo)示，按論文中引用的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字當(dāng)頁連續(xù)編號(hào)， 放在右上角，如 1。說明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案（包括各種方案的分析、比較）；闡述所采用方案的特點(diǎn)（如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么性能等）。 前言一般應(yīng)由以下三部分構(gòu)成： ①研究背景與意義；②國內(nèi)外研究現(xiàn)狀即文獻(xiàn)綜述；③本文研究思路與結(jié)構(gòu)。 ： 從標(biāo)題或正文中挑選 3～ 5 個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，同時(shí)有中、英文對(duì)照，分別附于中、英文摘要后。 ，統(tǒng)一標(biāo)上編號(hào)和圖題，安排于相應(yīng)位置。 15 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 普通 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作參考程序 序號(hào) 環(huán)節(jié) 內(nèi)容 程序及基本要求 特別提示 建議工作 時(shí)間 １ 啟動(dòng) 下達(dá) 任務(wù) 教務(wù)處向各學(xué)院下達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)（或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)）和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)任務(wù) ,發(fā)放畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)材料，公布畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求等有關(guān)管理規(guī)定 ①各學(xué)院制定工作實(shí)施計(jì)劃 ②落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)單位 ③組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定 第七學(xué)期 第 3～ 8 周 ２ 制定 計(jì)劃 各學(xué)院在接到教學(xué)任務(wù)后，立即制定畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)施計(jì)劃，著手聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)單位， 并實(shí)施畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題準(zhǔn)備工作 3 動(dòng)員 準(zhǔn)備 各學(xué)院組織指導(dǎo)教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的相關(guān)規(guī)定與要求，做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的思想動(dòng)員工作 4 選題 與 開題 備題 各教學(xué)系確定指導(dǎo)教師、擬定參考選題方向，學(xué)院公布選題方向指南 ①選題要求達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的、以研究現(xiàn)實(shí)問題為主、難度要合理、份量要適當(dāng)、各專業(yè)有所側(cè)重、一人一題 ②教師擬定選題方向、學(xué)院公布選題方向指南，學(xué)生選題 ③安排符合資格的教師指導(dǎo)，每名教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)一般不得超過 10 人 第七學(xué)期 第 8～ 21 周 5 選題 學(xué)生報(bào)名選題或自選題目，教學(xué)系分配安排指導(dǎo)教師，視選題情況學(xué)院進(jìn)行整體協(xié)調(diào)。 取樣：以學(xué)院為單元隨機(jī)抽取 5%的學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè) 計(jì)）進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估并對(duì)各學(xué)院畢業(yè)論文組織管理工作進(jìn)行考評(píng)。 第四十 一 條 學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料由各學(xué)院安排保存，保存期為三年。 （二）各學(xué)院提前將答辯計(jì)劃安排公布，并報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，以便教務(wù)處派有關(guān)專家參加答辯旁聽。因事或因病要事先向指導(dǎo)教師請(qǐng)假 ，否則作為曠課并按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理； （五）將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成果、資料整理并及時(shí)交付指導(dǎo)教師。 （六）督促教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤。 第 九 章 組織與管理 第 三十 條 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作實(shí)行校、院兩級(jí)管理，以學(xué)院為基礎(chǔ)。 第二十六條 答辯小組要根據(jù)《 普通 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)》和答辯中的自述和問題回答情況，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行評(píng)定，評(píng)語要確切、具體，避免簡單、抽象，如寫明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）創(chuàng)新、優(yōu)點(diǎn)及不當(dāng)之處等，提出推薦成績。答辯小組一般由具有講師以上職稱的3～ 5 名教師組成，負(fù)責(zé)答辯工作。 并 根據(jù)畢業(yè)論文的要求，結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)論文期間的工作表現(xiàn)、論文工作量、外語水平及論文質(zhì)量等，寫出評(píng)語。教學(xué)系安排指導(dǎo)教師須經(jīng)教學(xué)院長批準(zhǔn)。初稿盡量留有足夠空間，以便于進(jìn)行刪改等。 第八條 各學(xué)院或教學(xué)系自行組織開題報(bào)告會(huì)，指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審核《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告及任務(wù)書》，并提出意見及建議。 第四條 經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)通過的選題方向指南，由學(xué)院統(tǒng)一向?qū)W生公布，教學(xué)系組織學(xué)生選題。 藝術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、演出）選題應(yīng)倡導(dǎo)題材廣泛性、風(fēng)格多樣性與獨(dú)創(chuàng)性相結(jié)合，既 鼓勵(lì)弘揚(yáng)主旋律，也提倡內(nèi)容多樣化，倡導(dǎo)健康文明的生活內(nèi)容和深入完整的藝術(shù)語言表達(dá)。 特此通知 ! 附表： 2020屆普通本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作時(shí)間表 教務(wù)處 2020 年 9 月 14 日 4 2020屆 普通本科 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作時(shí)間表 時(shí) 間 工 作 內(nèi) 容 選題階段 10月 20日前 學(xué)院 完成編制畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作計(jì)劃、教師擬題等工作 10月 30日前 各學(xué)院 完成學(xué)生選題 、落實(shí)指導(dǎo)教師等 工作 開題階段 11月 1日 ～ 11月 15日 指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生查閱資料，開始撰寫文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告 11月 16日 ～ 12月 15日 學(xué)院進(jìn)行 開題報(bào)告 、 選題檢查， 并把學(xué)院的 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題匯總后 上報(bào)教務(wù)處 備案 12月 16日～ 1月 23日 學(xué)生完成開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱通過后 開始畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作 撰寫階段 1月 23日 開 始 學(xué)生從寒假開始進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫 2月 23日 ～ 3月 10日 各學(xué)院匯總學(xué)生提交的開題報(bào)告， 教務(wù)處 進(jìn)行開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述完成情況 抽 查 5月 15日前 學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作定稿 5月 20日前 指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師完成成績評(píng)定 答辯與成績評(píng)定階段 5月 20日前 學(xué)院上報(bào)畢業(yè)論文（ 設(shè)計(jì)）答辯日程安排，公示答辯時(shí)間 5月 21日 ～ 5月 30日 各學(xué)院組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯，完成成績綜合評(píng)定 6月 1日 ～ 5日 進(jìn)行全校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）抽檢 6月 6日 ～ 10日 各學(xué)院根據(jù)抽檢結(jié)果對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行整改 ，并完成學(xué)院畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的成績錄入工作 評(píng)優(yōu)與總結(jié)階段 6月 15日前 學(xué)院上報(bào)評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的參評(píng)論文（復(fù)印 件和電子版） 6月 20日 前 學(xué)校組織 完成 校級(jí)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)選 6月 30日前 學(xué)院 完成本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）裝訂存檔工作 ，并 上報(bào) 2020屆本科生 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績匯總表、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié) 等材料 5 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 普通 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作 管理辦法 （江財(cái)教務(wù)字［ 2020］ 2 號(hào)） 第一條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的撰寫是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能進(jìn)行科學(xué)研究的重要手段，也是檢驗(yàn)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)和技能掌握程度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，各學(xué)院、教學(xué)系應(yīng)認(rèn)真做好總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作質(zhì)量的自評(píng) 。 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的答辯時(shí)間一般安排在 2020 年 5 月中旬。 ③ 中英文摘要 ： 摘要作為一種特殊的陳述性短文，是建立在對(duì)論文 （設(shè)計(jì)） 總結(jié)的基礎(chǔ)上，用簡單、明確、易懂、精辟的語言 ， 對(duì)全文內(nèi)容加以概括 。 學(xué)院要組織專家對(duì)所有選題進(jìn)行評(píng)審，確保每一個(gè)選題均合格。 1． 要建立 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 層層把關(guān)、篇篇過關(guān)的工作機(jī)制和責(zé)任制，院長負(fù)總責(zé)，教學(xué)副院長協(xié)助院長具體落實(shí) 2020 屆 普通 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 工作 ，負(fù)責(zé)本學(xué)院本科生論文（設(shè)計(jì)）各環(huán)節(jié)工作任務(wù)的安排、檢查和成績評(píng)審工作。 二、 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的 工作要求 1． 加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的遴選和管理工作，嚴(yán)格控制指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上最多不可超過 10 名。學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目所做的任何修改、變更必須經(jīng)指導(dǎo)教師、學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批方可。在正 文中引用的文獻(xiàn)，必須在文后的參考文獻(xiàn)中列出，無關(guān)的文獻(xiàn)可不列。 4． 要 加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 工作的中期 檢查 ，著重檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及工作中存在的困難和問題，并采取有效措施給予解決 。 9．要進(jìn)一步落實(shí)畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )過程中學(xué)生的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)等工作，加強(qiáng)指導(dǎo)與管理。 （二）以研究現(xiàn)實(shí)問題為主，盡量結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)與社會(huì)建設(shè)的實(shí)際進(jìn)行。若需二人以上共同完成，須由指導(dǎo)教師提出并經(jīng)教學(xué)院長批準(zhǔn)。學(xué)生不得任意改變題目，確有特殊原因需要改變者，須向指導(dǎo)教師說明理由，經(jīng)教學(xué)系同意報(bào)教學(xué)院長批準(zhǔn)后方可更改。 7 指導(dǎo)教師在學(xué)生收集資料和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中應(yīng)對(duì)學(xué)生多加指導(dǎo)，使學(xué)生掌握資料收集和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。 修改結(jié)構(gòu)：對(duì)文章內(nèi)容的組織安排作出調(diào)整。 8 第十五條 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生論文設(shè)計(jì)工作嚴(yán)格要求、認(rèn)真指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，在關(guān)鍵處把好關(guān)，在細(xì) 節(jié)上充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 第 七 章 答辯 第二十條 學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )定稿后，按江西財(cái)經(jīng)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（ 設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范和論文 樣 板的要求，將畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )文本按封面、畢業(yè)論