教師綜合考核評價方案(存儲版)
【正文】 不扣分；安排后 確因特殊原因無法進行，并能事先告知的，不扣分。若因公差、生病等特殊情況或無培訓任務的，該項不扣分。評教滿意率本班級達 85%以上的，滿分。 （ 7）課堂效果較差的，扣 13 分。 其他未盡事項（見教學常規(guī)基本要求）可參照以上項目酌情扣分?？沙霈F(xiàn)負分） （ 1）按時參加學科活動，并按要求完成分配任務的，不扣分。 13．學期總結（ 2 分） 教師在每學期期末，應按照要求，總結反思學期工作。 16．優(yōu)生培養(yǎng)（ 10 分） 年級根據(jù)語數(shù)外總分確定各班優(yōu)生數(shù)，根據(jù)年級總優(yōu)生數(shù) 倍確定單科優(yōu)生參照數(shù) ,將考后優(yōu)生數(shù)與起初優(yōu)生數(shù)相比。輔導學生的，按最高級別計分，不計人數(shù)。積分較低的，不得參與評優(yōu)、 評先，不能晉升高一級職稱。 本方案自通過之日起執(zhí)行。加分不重復記分，以最高分計。 （ 2）在教育主管部門組織的論文評比中獲獎的，獎勵標準為： 國家級一等獎、二等獎、三等獎， 3 分、 2 分、 1 分； 省 級一等獎、二等獎， 2 分、 1 分； 市 級一等獎，二等獎， 1 分。在市統(tǒng)測統(tǒng)閱中，如備課組整體成績相差較小，且在同類學校中排名處于中游，所有老師以滿分計。 12．工作手冊完成情況（共 5 分：期中 2 分、期末 3 分） （ 1）年級部檢查或抽查時，不交或因遲交影響考核的，一次扣 1 分；未按要求填寫的，扣 1 分（該項最后得分可為負分）。 （ 3）各種集會、上課、閱卷等，無正當理由、或未經(jīng)批準，遲到低于 5 分鐘的，每次扣 1 分； 510 分鐘的，每次扣 2 分；超過 10 分鐘的，按曠課一次處理，并扣 20 分。 （ 6）如任教不同層次班級，備課中沒有針對學情進行分層備課的，扣 12 分。 （ 5）學生參與度不高、課堂氣氛沉悶的，扣 1 分。如任教兩個班的，以積分高的班級計算；超過兩個班的，以積分在中等的班級計算。 （ 2）按要求正常參加各種培訓的， 1 分；培訓后經(jīng)考核成績優(yōu)秀的， 2 分；良好的， 1分。 2．行為加分（加分） 有其他利于樹立維護教師和學校形象的行為，加 15 分。 1 淮安市北京路中學 教師綜合考核評價方案 為進一步加強隊伍建設 ,規(guī)范教學管理行為 ,結合我校實際 ,經(jīng)學校研究，特制定《淮安市北京路中學教師業(yè)務考核方案。 如違反上述要求并經(jīng)認定，一次扣 2 分；情節(jié)嚴重者取消該項總分，并按《月考核細則》處理?？紝W成績得分率在 90%（含）以上得分的得 3 分。 8．學生評價（共 4 分：期中 2 分、期末 2 分） 學生評教中，積分處在本班前 1/3 的， 2 分；處在中間的， 1 分；在后 1/3 的， 0 分。 （ 4）板書零亂、主線不明的，扣 1 分。
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