教師綜合考核評價方案-wenkub
2022-11-18 07:13:21 本頁面
【正文】 各考核分表中的結果進行匯總，形成量化總分，存入教師業(yè)務檔案。 2．行為加分（加分） 有其他利于樹立維護教師和學校形象的行為，加 15 分。 （ 3）能主動承擔對外公開教學活動的，根據(jù)交流范圍獎勵 24 分。 （ 2）按要求正常參加各種培訓的， 1 分；培訓后經考核成績優(yōu)秀的， 2 分；良好的， 1分。 （ 1）參與課題研究并按要求完成階段性任務的，國家級課題，加 3 分，省級加 2 分，市級加 1 分。如任教兩個班的，以積分高的班級計算；超過兩個班的，以積分在中等的班級計算。 上課 ： （ 1）目標不明確，特別是知識目標和技能目標不明確的，扣 12 分。 （ 5）學生參與度不高、課堂氣氛沉悶的，扣 1 分。 （ 2）上課主要內容與教案吻合度低于 75%的，扣 3 分。 （ 6）如任教不同層次班級，備課中沒有針對學情進行分層備課的，扣 12 分。 （ 1）如遇特殊情況須履行請假手續(xù)，若未履行請假手續(xù)，上班遲到超過 20 分鐘的，每次扣 2 分；遲到 2045 分鐘，每次扣 3 分；超過 45 分鐘，每次扣 5 分。 （ 3）各種集會、上課、閱卷等，無正當理由、或未經批準，遲到低于 5 分鐘的，每次扣 1 分； 510 分鐘的，每次扣 2 分；超過 10 分鐘的，按曠課一次處理，并扣 20 分。參加活動但中途 未經教務處批準擅自離開，校長室或教務處查實后，每次扣 2 分。 12．工作手冊完成情況（共 5 分：期中 2 分、期末 3 分） （ 1）年級部檢查或抽查時，不交或因遲交影響考核的，一次扣 1 分；未按要求填寫的，扣 1 分（該項最后得分可為負分）。 14．其他活動（扣分） 該項考核采取扣分制，主要考核教師參與級部外的其他活動，具體考核如下： 5 （ 1）學校舉行的例會、升旗等 全校性的活動，按第 9 條執(zhí)行。在市統(tǒng)測統(tǒng)閱中，如備課組整體成績相差較小，且在同類學校中排名處于中游，所有老師以滿分計。保優(yōu)率低于 40%及以下的， 0 分。 （ 2）在教育主管部門組織的論文評比中獲獎的，獎勵標準為： 國家級一等獎、二等獎、三等獎， 3 分、 2 分、 1 分； 省 級一等獎、二等獎， 2 分、 1 分； 市 級一等獎，二等獎， 1 分。 【注】該項考核按學期計算，如發(fā)表文 章較多或獲獎較多，最高不超過 8 分，不重復獎勵，且獲獎教師須提供原件和復印件，復印件存檔。加分不重復記分，以最高分計。 3．教師對考核結果有異議，可以向考核部門申訴；由學校黨政聯(lián)席會議復議，并給與明確答復。 本方案自通過之日起執(zhí)行。 附：若出現(xiàn)下列情況之一的，考核結果為 0 分。積分較低的，不得參與評優(yōu)、 評先，不能晉升高一級職稱。
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