【摘要】??敬請:各位教師指導(dǎo)??
2024-11-06 14:58
【摘要】第五章數(shù)據(jù)的收集與處理1每周干家務(wù)活的時間“兒子,幫媽媽買盒火柴去”“這次注意點,上次你買的火柴好多劃不著?!薄瓋鹤痈吲d到跑回來?!皨寢?,這次的火柴全劃得著,我每根都試過了”笑過以后,談?wù)勀愕目捶忝恐芨杉覄?wù)活大約有多長時間?我們班同學(xué)每周干家務(wù)活的平均時間是多少?“
2024-11-09 06:02
【摘要】整式加減的結(jié)果還是最簡整式。所謂最簡整式,即這個整式中不再有同類項和括號;而在合并同類項之前,相加減的整式之間可能有括號。????去括號,再合并同類項;整式的加減實際上就是合并同類項;一般步驟是先去括號,再合并同類項;回顧與思考的規(guī)律著手,也可從圖形本身和規(guī)律著手.:
2024-11-06 13:47
【摘要】磨礪意志主題詞:意志磨礪意志廣東版教材?情境研討(1)請根據(jù)課本P36的漫畫內(nèi)容講述故事。(2)羅恒老是管不住自己的原因是什么?(3)我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑?拒絕不良誘惑。能否自覺拒絕不良誘惑,遠(yuǎn)離形形色色不健康的東西
2024-11-07 16:01
【摘要】丹陽市河陽中學(xué)張瓊擺動一副三角尺(位置發(fā)生變化),使∠α、∠β的大小發(fā)生變化。想一想:∠α與∠β的度數(shù)之間有什么特殊關(guān)系?結(jié)論1:∠α+∠β=90°不變歸納?1、情境創(chuàng)設(shè)結(jié)論2:∠α+∠β=180°不變2、體會兩角特殊的數(shù)
2024-11-07 01:11
【摘要】圓的對稱性第二課時九年級數(shù)下學(xué)期北師大版1、圓是對稱圖形嗎?它有哪些對稱性?;仡櫍簣A既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.2、能否用手中的圓演示出它的各種對稱性呢?圓的對稱軸在哪里,對稱中心在哪里?OO'兩個圓有什么特點?●O用旋轉(zhuǎn)的方法可以得到:一個圓繞著它的圓
2024-11-06 23:20
【摘要】澥浦中學(xué)林慶我們教室里有多少張課桌?你的課桌長為多少?象這樣與實際完全符合的數(shù)稱為準(zhǔn)確數(shù)象這樣通過測量和估計與實際接近的數(shù)稱為近似數(shù)2020年我國人口總數(shù)約為多少?“神舟五號飛船總長,總質(zhì)量為7790千克,裝有52臺發(fā)動機(jī),在太空中,該飛船大約每90分繞地球一圈,其間要經(jīng)受180℃的溫差考驗。下列敘述中的各
2024-11-06 20:17
【摘要】圖形的放大與縮小一、看書思考1、什么叫位似圖形、位似中心、位似比?2、位似圖形有哪些性質(zhì)?3、將一個圖形放大或縮小的方法有哪些?下列圖形是位似圖形嗎?已知△ABC∽△DEF如圖,它們對應(yīng)頂點的連線AD,BE,CF相交于點O,這兩個三角形是不是位似三角形?0BCAEFDA
2024-11-06 19:14
【摘要】人人都能學(xué)會數(shù)學(xué)祖沖之祖沖之(公元429~500年)祖籍是現(xiàn)今河北省淶源縣,他是南北朝時代的一位杰出科學(xué)家.他不僅是一位數(shù)學(xué)家,同時還通曉天文歷法、機(jī)械制造、音樂等領(lǐng)域,并且是一位天文學(xué)家.是關(guān)于圓周率的計算,他算出的圓周率為π,這一結(jié)果的重要意義在于指出誤差的范圍,
2024-11-07 01:29
【摘要】臺球桌面上的角12臺球桌面上的角?余角:如果兩個角的和是直角,那么稱這兩個角互為余角。即:∠α+∠β=90°?補(bǔ)角:如果兩個角的和是平角,那么稱這兩個角互為補(bǔ)角。即:∠α+∠β=180°E
2024-11-06 16:52
【摘要】第二課實數(shù)的運算知識點:有理數(shù)的運算種類、各種運算法則、運算律、運算順序、科學(xué)計數(shù)法、近似數(shù)與有效數(shù)字、計算器功能鍵及應(yīng)用??疾橹攸c:1.考查近似數(shù)、有效數(shù)字、科學(xué)計算法;2.考查實數(shù)的運算;3.計算器的使用。實數(shù)的運算
2025-08-16 00:58
【摘要】二次根式化簡的應(yīng)用與的辨析1、區(qū)別2、聯(lián)系3、注意問題①數(shù)學(xué)含義不同②運算順序不同④運算結(jié)果不同③a的取值范圍不同(一)填空一、正用原點的左側(cè)或原點-3≤x≤0x≤21、當(dāng)a0時,等于(
2024-11-06 17:46
【摘要】弧長、扇形的面積教學(xué)重點:弧長公式.教學(xué)難點:正確理解弧長公式.一復(fù)習(xí)1、已知⊙O半徑為R,⊙O的面積S是多少?2、已知⊙O半徑為R,⊙O的周長C是多少?S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形.如圖,陰影部分
2025-08-04 09:41
【摘要】隨練習(xí)p1931、如圖,在Rt△ABC中,DE⊥AB,垂足為E,DE與DC相等嗎?為什么?BCBD是∠B的平分線,EDA某一個星期六,綦江中學(xué)初一年級的同學(xué)參加義務(wù)勞動,其中有6個班的同學(xué)分別在道路AB旁參加勞動,另外6個班的同學(xué)在道路AC
2024-10-16 20:26
【摘要】沙頭角中學(xué)彭萬保3北師大七年級(下)《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)回顧與思考一、直線交成的角回顧&思考?兩直線相交形成個角,1234互補(bǔ)的從位置關(guān)系上講,∠2與∠4形成角;對頂①
2024-11-10 22:11