【摘要】拓展練習(xí)1:如圖,將一個長方形紙片沿著直線EF折疊,點C落在點H處;再將∠D沿著GE折疊,使DE落在直線EH上:問題1:∠FEG等于多少度?為什么?問題2:∠FEH與∠GEH互余嗎?為什么?問題3:上述折紙的圖形中,還有哪些角互為余角?哪些角互為補角?
2024-12-08 05:34
【摘要】第10章相交線、平行線與平移相交線第1課時對頂角及其性質(zhì)滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入狀元成才路狀元成才路我們周圍見到的許多圖形中,縱橫交錯的直線條都給我們相交直線與平行直線的形象。狀元成才路狀元成才
2025-03-13 04:18
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)§大沽河大壩的底部是石塊堆積而成,量角器無法伸入大壩底部測量,如何測量大壩的傾斜角?(∠1即為傾斜角)113大沽河大壩的底部是石塊堆積而成,量角器無法伸入大壩底部測量,如何測量大壩的傾斜角?(∠1即為傾斜角)∠
2024-11-30 00:21
【摘要】對頂角學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解對頂角的概念,會在圖形中認(rèn)識對頂角2、理解對頂角的性質(zhì),經(jīng)歷在數(shù)學(xué)活動中探索對頂角性質(zhì)的過程,發(fā)展有條理的思考與表達(dá)能力。學(xué)習(xí)重點1、了解對頂角的含義,在圖形中能找到對頂角。2、簡單了解對頂角的性質(zhì)。學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)入新課如圖,公路AB和公路CD相交于點O,如果把兩條公路看
2024-11-19 20:50
【摘要】北苑中學(xué)王善英合作學(xué)習(xí)觀察下圖,∠1+∠2與Rt∠AOB相等嗎?你是怎么判斷的呢?如果兩個銳角的和是一個直角,我們就說這兩個角互為余角,簡稱互余,也可以說其中一個角是另一個角的余角。如上圖中,∠1與∠2互為余角,∠1是∠2的余角,∠2也是∠1
2025-04-24 12:56
【摘要】問題與思考:要做一只正方體的木箱,使它的容積是0.125立方米,這個木箱的棱長應(yīng)當(dāng)是多少米?設(shè)棱長為x,根據(jù)題意,得X3=X為多少呢?立方根一般地,如果一個數(shù)x的立方等于a,即x3=a,那么這個數(shù)x就叫做a的立方根.(也叫做三次方根).定義比
2024-11-09 12:50
【摘要】第三單元復(fù)習(xí)單元學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.能欣賞文章所描寫的優(yōu)美畫面,體會作品的語言風(fēng)格。?2.能聯(lián)系作品的文化背景,了解民俗文化的豐富內(nèi)涵。?3.開展一次世界民俗文化調(diào)查的綜合實踐活動,通過親自調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)、圖書查詢等多種形式,領(lǐng)略人類大家庭的民俗風(fēng)情,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛和平的感情。?4.能做生活的有心人,多留心、細(xì)觀察、勤思索、常積累
2024-11-06 21:56
【摘要】余弦定理1、向量的數(shù)量積:2、勾股定理:AaBCbc證明:復(fù)習(xí)引入向量法幾何法坐標(biāo)法例題定理小結(jié)AaBCbc余弦定理Acb當(dāng)
2024-11-07 01:12
【摘要】函數(shù)型綜合問題函數(shù)與方程的綜合問題性質(zhì):1、正比例函數(shù)的圖象必經(jīng)過原點(0,0)。2、當(dāng)k0時,y隨x的增大而增大。當(dāng)k0時,y隨x
2024-11-07 00:43
【摘要】生活中處處可見道路、房屋、山川、橋梁。在大自然的杰作和人類的創(chuàng)造物中,蘊含著無數(shù)的相交線和平行線.在這一章里,我們將發(fā)現(xiàn)相交線和平行線的一些特征,并探索兩條直線平行的條件。我們還將利用圓規(guī)和沒有刻度的直尺,嘗試著作一些美麗的圖案!反射角=入射角入射角反射角入射光
2024-12-08 14:26
【摘要】余角與補角一、選擇題1.如圖1所示,直線AB,CD相交于點O,OE⊥AB,那么下列結(jié)論錯誤的是()A.∠AOC與∠COE互為余角B.∠BOD與∠COE互為余角C.∠COE與∠BOE互為補角D.∠AOC與∠BOD是對頂角2.如圖所示,∠1與∠2是對頂角的是()圖13.下列說法正確的是()
2025-03-24 07:02
【摘要】江蘇省姜堰中學(xué)邱曉昇汽車貯油罐的橫截面的外輪廓線的形狀像橢圓.把一個圓壓扁了,也像橢圓思考怎樣判定它們就是橢圓呢?橢圓的方程探討如何求橢圓的方程呢?橢圓的定義:平面內(nèi)到兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點的軌跡叫做橢
2024-11-10 22:29
【摘要】第一單元復(fù)習(xí)目標(biāo):?1能欣賞名家的優(yōu)美詩文,領(lǐng)悟文學(xué)作品與生活的關(guān)系,感受文學(xué)作品中生動的形象,體會文章中蘊涵的豐富的情感和深刻的寓意。?2品味和積累優(yōu)美的文學(xué)語言,提高閱讀文學(xué)作品的興趣。?3學(xué)會觀察自然、觀察生活,懂得寫作要有感而發(fā)。?4投身“我愛文學(xué)”主題活動,在活動過程中親近文學(xué)、熱愛文學(xué),嘗試表達(dá)感情。學(xué)會合
【摘要】函數(shù)及其性質(zhì)(1)傳統(tǒng)定義:如果在某個變化過程中有兩個變量x,y,并且對于x在某個范圍內(nèi)的每一個確定的值,按照某個對應(yīng)法則f,y都有惟一確定的值和它對應(yīng),那么y就是x的函數(shù),記作y=f(x)函數(shù)是由定義域、值域以及從定義域到值域的對應(yīng)法則三部分組成的特殊映射.:解析式法、列表法、圖象法
2024-11-07 00:42
【摘要】對頂角【課堂重點】1、如圖,兩條直線AB、CD交于點O,形成了4個角:∠AOC、∠AOD、∠BOC、∠BOD.考慮∠AOC和∠BOD,它們有一個公共頂點O,沒有公共邊,像這樣的兩個角叫做對頂角.圖中除了∠AOC和∠BOD是對頂角還有沒有其它的對頂角?注:(1)對頂角指的是2個角
2024-12-09 03:59