【摘要】談判技巧NegotiationSkill何謂談判(Negotiation)“施”與“受”的互動過程.含“合作”與“沖突”.是“互惠的”,但也許“不平等”.也許“不平等”,但一定公平.口才先把發(fā)問目地講出來為什么別說為什么給對方一扇門欲擒故縱
2025-01-09 17:15
【摘要】第二章國際戰(zhàn)略的基本要素國際戰(zhàn)略的基本要素:國際戰(zhàn)略作為國家實現(xiàn)對外政策目標的手段與過程,是有若干不可缺少的重要條件和組成部分的。國家利益、國家目標、國家實力和戰(zhàn)略資源,以及制定與實施戰(zhàn)略的國際環(huán)境等。一、國家利益與目標二、國家實力與戰(zhàn)略資源三、國際戰(zhàn)略環(huán)境
2025-01-07 07:27
【摘要】?本課程要點?目視管理的概念?目視管理的用途?目視管理的基本要素?目視管理的應用?目視管理應用實例現(xiàn)場目視管理?目視管理相關圖示目視管理的概念?一.目視管理與我們的生活息息相關?實物?蛋糕模型?在日?;顒又校覀兪峭ㄟ^“五感”
2025-01-06 13:05
【摘要】1上一講內(nèi)容回顧?博弈論用處(解釋、預測和提出建議)?猜數(shù)游戲博弈關注的(interdependence)?博弈論發(fā)展簡史?囚徒困境?智豬博弈?商業(yè)中心區(qū)(CBD)的形成?動態(tài)博弈與承諾行動?信息不對稱(二手車市場)?混合策略?機制設計(定價策略、制度設計等)2
2025-08-05 03:56
【摘要】第二節(jié)教育的基本要素§一、教育的三個基本要素§二、基本要素內(nèi)涵的分析§三、教育基本要素之間的關系1.教育者2.受教育者3.教育措施教育內(nèi)容教育手段一、教育活動的基本要素§二、基本要素內(nèi)涵的分析§(一)教育者§1、概念§凡是對受教育者在知識、技能、
2025-05-12 08:33
【摘要】地球和地圖區(qū)域地理第一單元初中地圖第二章一、地圖三要素二、地形圖1、比例尺3、方向2、圖例和注記1、等高線地形圖2、分層設色地形圖3、地形剖面圖地圖(1)公式:比例尺=圖上距離/實地距離(
2024-11-30 06:53
【摘要】談判技巧NegotiationSkill,,?,何謂談判(Negotiation),“施”與“受”的互動過程.含“合作”與“沖突”.是“互惠的”,但也許“不平等”.也許“不平等”,但一定公平.,,?,...
2024-10-25 11:51
【摘要】建筑裝飾設計的基本要素??建筑使飾設計是幽燒建筑進行的狡飾設計,所以它不但包括構(gòu)成建筑與使用功能的各仲實體要求,還包括影響空間效果的一些視覺要素。一般說來,構(gòu)成建筑裝飾設汁的基本要素有以下幾個方面。??建筑空間可分為外空間與內(nèi)空間兩大部分。由于建筑的種類和形式不同,形成多種多樣的室內(nèi)外空間,從而滿足人們不同的活動需要。菇于“
2025-01-16 13:32
【摘要】第一講企業(yè)內(nèi)部控制概述?前言?企業(yè)內(nèi)部控制是關系到企業(yè)發(fā)展壯大乃至生存的非常重要的一個方面。雖然企業(yè)內(nèi)部控制不能保證企業(yè)成功,但是在通過對企業(yè)失敗【案例】進行分析后我們發(fā)現(xiàn),如果沒有內(nèi)部控制,企業(yè)失敗的概率會大很多。也就是說有了內(nèi)部控制不是萬能的,但是沒有它是萬萬不能的。本文所講述的企業(yè)內(nèi)部控制主要是圍繞企業(yè)在發(fā)展過程中,特別是針對中國企業(yè)發(fā)展的特征
2025-07-30 00:15
【摘要】9/10特許經(jīng)營合同基本要素分析特許經(jīng)營合同是特許經(jīng)營體系賴以存在和發(fā)展的基礎和關鍵,它關系到特許經(jīng)營雙方的切身利益,同時它也是解決特許經(jīng)營有關糾紛的根本依據(jù)。一 特許經(jīng)營法律關系談特許經(jīng)營合同,首先應該了解有關特許經(jīng)營法律關系的基本情況?!∫唬鴥?nèi)立法情況從國內(nèi)立法情況看,目前我國除原國內(nèi)貿(mào)易部九七年頒布的《商業(yè)特許經(jīng)營管理辦法(暫行)》這一部門規(guī)章
2025-05-27 22:08
【摘要】《緊固件》季刊第二期2021年7月Page1of12——譯自SECTIONASCREWTHREADBASICELEMENTSOFSCREWTHREADSDESIGNfrom《InchFastenerStandards》7theditionIFI提示:1948年11月18
2025-05-07 20:23
【摘要】第六講信息化教學設計的基本要素第一節(jié)信息化教學設計的要素與方法近年來,隨著BlendingLearning新概念逐漸被國際教育技術(shù)界所接受,愈來愈多的教師認識到“以學為主”的教學設計有自己的突出優(yōu)點(有利于促進學生自主探究和創(chuàng)新精神培養(yǎng)),但也有自身的缺陷(不利于系統(tǒng)科學知識的傳授與掌握);而“以教為主”的教學設計恰好與之相反,若能將兩者有機結(jié)合,正好可以優(yōu)勢互補。何克抗教授提出
2025-04-16 22:09
【摘要】第一章總論(鄭慶華,2007)一、本章考情分析1.本章在考試中的地位:本章的題型為客觀題,一般為3分左右。本章理論性較強,為后續(xù)章節(jié)對會計要素的確認、計量和報告奠定了理論基礎。2.本章重點:會計信息的質(zhì)量要求、會計六要素的確認與計量。二、本章考點精講本章內(nèi)容包括會計概述、財務報告的目標、會計基本假設和會計基礎、會計信息質(zhì)量要求、會計要素及其確認與計量原則、
2025-08-03 06:36
【摘要】第二章財務分析第四節(jié)財務綜合分析一、綜合指標分析的含義、基本要素:綜合指標分析,就是將營運能力、償債能力、獲利能力和發(fā)展能力納入一個有機的整體之中,全面地對企業(yè)經(jīng)營狀況、財務狀況進行解剖與分析。:(1)指標要素齊全適當;(2)主輔指標功能匹配;(3)滿足多方信息需求?!纠}·多選題】一個健全有效的企業(yè)綜合財務指標體系必須具備
2025-06-29 17:13
【摘要】品質(zhì)是一種以最經(jīng)濟的手段,制造出市場上最有用的產(chǎn)品——戴明品質(zhì)是一種合用性,而所謂“合用性”是指產(chǎn)品在使用期間能滿足使用者的需要——裘蘭品質(zhì)不是最好的,它只是在某些消費條件下的最好,這些條件指的是產(chǎn)品價格(隱含品質(zhì)成本),以及實際用途。——費根堡品質(zhì)是一種能令消費者或使用者滿足,并且樂意購買的特質(zhì)——石川馨品質(zhì)就是符合要求的標準——克勞斯比早期:生產(chǎn)符合品質(zhì)規(guī)格的產(chǎn)品現(xiàn)在
2025-04-08 00:21