【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.掌握余角、補(bǔ)角的概念及其性質(zhì);2.會利用互余、互補(bǔ)關(guān)系求出角的度數(shù).情景問題引入計(jì)算:(
2025-06-13 08:11
【摘要】數(shù)學(xué)運(yùn)用例.四棱柱正視圖俯視圖左視圖(長)(寬)(寬)(高)正左高平齊俯左寬相等正俯長對正(長)(高)正視圖左視圖俯視圖數(shù)學(xué)運(yùn)用例.圓柱正視圖俯視圖左視圖ΦΦ(高)
2025-06-18 12:13
【摘要】§畫立體圖形1.由立體圖形到視圖蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。正面看側(cè)面看上面看從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個不同的方向看一個物體,描繪成三張所看到
2025-06-12 13:57
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識平面圖形知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解多邊形的有關(guān)概念;2.能把多邊形分割成三角形.情景問題引入能畫出它們的表面形狀嗎?
2025-06-15 17:04
【摘要】4角的比較:與.,把這個角分成的角,這條射線叫做這個角的平分線.OC是∠AOB的平分線,則(1)∠AOC=;(2)∠AOC=;(3)∠AOB=2.12度量法疊合法兩個相等∠BOC∠AOB
2025-06-18 12:14
2025-06-20 04:36
【摘要】第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.在現(xiàn)實(shí)情境中,運(yùn)用類比的方法,學(xué)會比較兩個角的大小,豐富對角的大小關(guān)系的認(rèn)識,會分析圖中角的和差關(guān)系.2.通過動手操作,學(xué)會借助三
2025-06-19 21:38
2025-06-14 01:13
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中一年級(七年級)數(shù)學(xué)(上)(華東師大版)說課程序?教材分析?教法設(shè)計(jì)?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)程序設(shè)計(jì)?教學(xué)評價設(shè)計(jì)一、教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)的目標(biāo)和要求3、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)平行線的特征是在理解平行線概念,初步學(xué)會識別平行線一些方法的基
2025-06-12 00:50
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識4.6角4.角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS角的概念與表示方法1.角是有端點(diǎn)的兩條組成的圖形,也可以看成是由一條射線繞著它的旋轉(zhuǎn)而成的圖形.射線的端點(diǎn)叫做角的,起始位置的射線叫做角的,終止位置的
2025-06-12 12:26
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:29
2025-06-14 03:47
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-16 08:08
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識單元綜合復(fù)習(xí)(四)圖形的初步認(rèn)識命題點(diǎn)認(rèn)識幾何圖形1.下列幾何體中,屬于錐體的是()B2.下列說法錯誤的是()A.長方體、正方體都是棱柱B.六棱柱有18條棱、6個側(cè)面、12個頂點(diǎn)C.三棱柱的側(cè)面是三角形D.圓柱由兩個
2025-06-12 12:36
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識生活中的立體圖形知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征及能對它們進(jìn)行簡單的分類;2.通過平面圖形的學(xué)習(xí),鞏固有
2025-06-18 06:05