手風(fēng)琴課程教案徐曉婧(存儲版)
【正文】 之都是為了豐富樂曲的表現(xiàn)。推拉風(fēng)箱時(shí)，要特別注意左手臂、手腕的放松，如果肌肉持續(xù)在緊張狀態(tài)下，那么手臂很容易僵硬，酸痛并且無力來推拉風(fēng)箱，這樣一來，平風(fēng)箱的流暢、寧靜就在不知不覺中破壞了。頓風(fēng)箱在演奏動作上，一般有兩種奏法：（1）.在手指按鍵前，左手臂先將風(fēng)箱拉緊，手指按下鍵就會發(fā)出強(qiáng)音，然后立即放松左臂，使音迅速減弱（或消失），而后手指再離鍵。它一般用于形象塑造的樂曲樂段中。抖風(fēng)箱應(yīng)用得好，可以渲染氣氛，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)力，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。2．頓風(fēng)箱。運(yùn)用平風(fēng)箱時(shí)，音色應(yīng)優(yōu)美、寧靜、舒展流暢，不能讓人聽了就煩躁。右手五指原位練習(xí)樂曲雄壯、有力，風(fēng)箱需換得干脆、果斷。風(fēng)箱的設(shè)計(jì)提到風(fēng)箱，在實(shí)際操作、教學(xué)與演奏中人們更多注意的是運(yùn)用和控制，這兩點(diǎn)可以細(xì)分到風(fēng)箱的設(shè)計(jì)、編排方面，要實(shí)現(xiàn)良好的運(yùn)行和控制，固定風(fēng)箱的設(shè)計(jì)是首當(dāng)其沖的方法，在我們這個(gè)手風(fēng)琴藝術(shù)發(fā)展中國家里，風(fēng)箱的設(shè)計(jì)常常是單純的為了合奏演出美觀而設(shè)計(jì)，在獨(dú)奏中僅僅要求轉(zhuǎn)換風(fēng)箱的時(shí)候不拉斷音就可以了。倒扇形所具有的三個(gè)有利的特點(diǎn)也正是扇形風(fēng)箱運(yùn)行的不足之處。記譜法與常用指法練習(xí)曲：風(fēng)箱練習(xí)教材P10詳解關(guān)于風(fēng)箱的運(yùn)用：風(fēng)箱的運(yùn)行狀態(tài)風(fēng)箱運(yùn)行的形狀大體上有兩種。本學(xué)期著重訓(xùn)練基本技法與樂曲的融合。本 課程名稱： 器樂選修（手風(fēng)琴）授課專業(yè)： 音樂學(xué) 教師姓名： 徐曉婧 課程名稱手風(fēng)琴周數(shù)周課時(shí)時(shí)段18周1節(jié)第1學(xué)期教學(xué)目的 通過該課程的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生掌握手風(fēng)琴基本的演奏技法，訓(xùn)練和提高學(xué)生的視譜、聽音和音樂記憶能力，啟發(fā)學(xué)習(xí)的智力、開發(fā)學(xué)生的思維能力和想象力，陶冶情操，豐富內(nèi)涵，提高素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)音樂教育與素質(zhì)教育接軌、融合、培養(yǎng)有優(yōu)秀的中華民族精神和時(shí)代精神的新人。風(fēng)箱的運(yùn)用
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