【正文】 反思：美麗的土家文化淵源流長，勤勞智慧的土家人用她們自己的雙手編織著各種各樣的生活用品，土家手工鞋墊就是其代表作之一。教學目標： 通過學習用平針刺繡基礎針法，使學生初步了解我國的民族工藝——刺繡的有關知識，學會刺繡的基本方法，并能用這種針法繡白布上的圖案。 請學生說說走針的步驟和方法（全班發(fā)言交流）。③刺繡時要注意布料、線的色彩搭配。 談收獲：說一說通過這節(jié)課的學習你都學到了什么？ 六、拓展延伸 ，探索創(chuàng)新 有興趣的同學，課下繼續(xù)搜集有關刺繡方面的資料，來了解我國悠久的刺繡文化，并與同學相互交流。絨繡是在特制的網(wǎng)眼麻布上，用彩色羊毛絨線繡出各種畫面和圖案的刺繡。 小結：補繡是我國的傳統(tǒng)工藝，有著悠久的歷史，這節(jié)課我們就來了解補繡、絨繡的相關知識。 三、學生實踐 ，培養(yǎng)技能學習補繡、絨繡法。 學生在組內展示制作過程中的半成品，并評點好的做法以及有創(chuàng)意的作品相互啟發(fā)，互相切磋，合作制作。教學難點：裝拉鏈或小包框。四．學生作業(yè)，師巡導。難點B：裝拉鏈或小包框。教學目標：利用小布頭縫制零錢包。邊練習邊與同學交流經驗。師生共同研究制作方法和技巧。產品分欣賞品和日用品兩大類。課前準備： 繡針、剪刀、白布、繡線、鉛筆一、激發(fā)興趣 ，導入新課 展示刺繡的相關圖片。 五、展示作品 ，體驗成功 展示作品：剛才同學們親自體驗了平繡，有的同學做得很好，請同學們把自己的作品舉起來向大家展示。 教師分別演示，并且邊演示邊講解注意事項： ①針腳要繡得平而勻。 教師導入新課，板書課題。所以在講解時我只涉及到一點皮毛,如關于圖案所表達的內涵實在是不太好講。張奶奶用自己的微薄力量為社會做貢獻，老師希望同學們也向張奶奶學習，做自己力所能及的事情回報家人、回報社會。可畫鞋墊也可以手工剪貼鞋墊）（播放音樂）學生分工制作，教師巡回輔導。）４、了解繡花內容所寄托的美好祝福。)提問:“我們喜歡的一雙雙鞋墊，看上去有什么特點？”老師邊提問邊將一雙鞋墊合在一起再打開。教具準備：繡花鞋墊、課件、示范作品。大媽的柜里收藏了一大堆鞋墊，那是她的心愿：“我想2008年把親手做的鞋墊送給中國的奧運健兒”。作為手工藝品，它又具有很高的收藏價值，更是饋贈親友的上上品！三、鼓勵學生創(chuàng)作鞋墊對學生提出要求：動動手動動腦,創(chuàng)作出漂亮的鞋墊(可小組合作完成。③在最上面層蒙上細細的格子布，選好了圖案樣式用筆描畫上去。學具準備：白紙、各色卡紙、剪刀、固體膠等。把做好的小飾物一一展示在桌子上。教師巡視，如發(fā)現(xiàn)有困難的學生，可相機進行指導。教學重點：動手設計圖案，并完成作品。（學生回答）二、欣賞十字繡作品師問：你在生活中看到的哪些東西是用十字繡做成的？十字繡有什么特點？（簡單、易學、易操作）實物展示，讓學生通過觀察給予評價。四、課外拓展縫制一個不同布料、形狀的椅墊板書設計：手縫椅墊裁剪 縫合 翻面 填充教學目標：讓學生了解十字繡的起源與發(fā)展。課前準備：不同的布料、海綿、按扣、線、針、剪刀、各種不同的椅墊。五、成果展示，體驗成功小組內自評。討論縫制沙包的材料，工具，師相機展示。在生活中去運用，多實踐。學會四種手針針法。通過教學，實際操作，培養(yǎng)學生具有初步的自理能力，初步學會縫紐扣的技巧以及跟別人合作、探究、創(chuàng)造的精神。提高學生的整體素質。教材內容從淺入深，逐步深化，對學生的動手能力有較高的要求。大多數(shù)學生還是喜歡上勞動與技術課的，他們還是喜歡動手，做小制作。促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調發(fā)展。課內學習和課外實踐相結合，提高學生的實踐應用能力。教學難點:初步學會縫紐扣以及跟別人合作、探究、創(chuàng)造的精神。教學難點：同方向針跡平行，且大致相等。發(fā)揚合作探究精神，運用縫沙包的基本技法，制作其他日常小用品。三、學習制作過程引導學生說說自己見過的縫合方法，并展示給同學們看。六、拓展延伸，倡導運用請同學用自己縫的沙包做游戲，設計一下沙包的其他玩法，并且思考一下，用縫沙包的方法還能做些什么？板書設計：折 剪 縫 裝 封教學目標：學習并初步掌握縫椅墊的基本過程。（4）翻面：縫2根布帶和按扣（5）填充：剪海綿或舊棉衣放進“口袋”，整理美觀。教學重點：讓學生掌握十字繡的基本技法與竅門。圖案成型（1）學生在繡布上繡簡單的幾何圖形，展示學生作品（2）師生交流，找出作品中的優(yōu)缺點，師適時給予激勵和肯定。師：同學們上節(jié)課，我們走進了十字繡的世界，學會了十字繡的基本針法。先讓做的學生自己說說成功在哪？失誤在哪？再請其他學生說說優(yōu)點和不足之處。板書設計：十字繡小飾物設計圖案 配色鮮艷 刺繡均勻 整理美觀教學目標：欣賞鞋墊的裝飾特點，在創(chuàng)作過程中能夠分工合作，體驗獲得成功的快樂。）個別講述。純手工縫制，既漂亮、耐用，又吸汗防皺，更是表情達意的饋贈佳品…提問：請你摸一