臺(tái)歷、掛歷設(shè)計(jì)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 掛歷，說(shuō)一說(shuō)它能告訴我們什么？臺(tái)歷和掛歷在日常生活中有哪些作用？（日歷的基本功能就是提示人們時(shí)間。 在設(shè)計(jì)臺(tái)歷和掛歷設(shè)計(jì)的過(guò)程中，能夠廢物利用，保護(hù)環(huán)境，美好生活，熱愛(ài)生活?！杜_(tái)歷、掛歷的設(shè)計(jì)》教案一、教學(xué)內(nèi)容: 第10冊(cè)第六課 臺(tái)歷、掛歷的設(shè)計(jì)二、課 時(shí):1課時(shí)三、教材分析: 《臺(tái)歷、掛歷的設(shè)計(jì)》是人美版新課程實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)美術(shù)第十冊(cè)第6課的內(nèi)容，屬于“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”領(lǐng)域，教材版面共分兩大部分內(nèi)容。 六、設(shè)計(jì)意圖:基于對(duì)實(shí)際學(xué)情的分析和了解，學(xué)生在四年級(jí)學(xué)過(guò)設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)及相關(guān)制作技法，并已擁有了一定的制作經(jīng)驗(yàn)。）實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1.今天，我們就來(lái)做個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的臺(tái)歷、掛歷！出示課題。（2）活頁(yè)式。三只同一形象不同顏色、憨態(tài)可掬的小熊，手拉手組成一組折疊屏風(fēng)式臺(tái)歷。（2）利用搜集來(lái)的圖片進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)。使學(xué)生能較快地掌握技法。)(五)展示評(píng)價(jià)，體驗(yàn)快樂(lè)（3分鐘）組織交流，并評(píng)出“最佳設(shè)計(jì)師”學(xué)生展示、交流，并自評(píng)。學(xué)生動(dòng)手制作(設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)創(chuàng)造能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，完成制作。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，用集體智慧提升設(shè)計(jì)水平。（5分鐘）如果你是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，你會(huì)有哪些創(chuàng)新？在制作過(guò)程中，要注意什么？學(xué)生分組進(jìn)行討論，
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