【正文】 過互動作用提高傳播的有效性，使教師在控制教師機的過程中仍能保障有效的課堂教學管理，突出了學生的主體作用，從而提高了課堂教學效率。2． 按照課件制作原則編寫一節(jié)課的完整的文字腳本。位圖圖像所占的磁盤空間主要由 所決定。三、單選題：在下列各題的備選答案中選擇一個正確的。 當在教學中需要制作CAI課件來強化某個知識點或者評價學生的習成果的時候，應該選用哪種制作模式？依你制作的教學課件為例，說明你的設計思想。 參考答案：在操作模擬的基礎(chǔ)上，讓學生經(jīng)歷整個模擬的實驗過程是研究過程。五、論述題：（17分）當在教學中需要制作CAI課件來強化某個知識點或者評價學生的習成果的時候，應該選用哪種制作模式？依你制作的教學課件為例，說明你的設計思想。試題2008年1月一、填空題：（每空１分，共２8分）1．多媒體CAI課件含義為：把自己的教學想法，包括教學目的、內(nèi)容、實現(xiàn)教學活動的策略、 進行描述，并存入計算機，經(jīng)過調(diào)試成為可以運行的程序。（教什么）、教學順序（什么時候教）和教學策略（怎么教），以 為單位，通過控制轉(zhuǎn)移的預定路樣實現(xiàn)教學活動。 ”工具沿圖形的邊沿制作一個除此之外，其他音頻軟件也可用來錄制和編輯聲音，比如 （ ）A、PowerPoint，保證采樣后不失真播放，并且要考慮到電路對其的影響，聲音的采樣頻率應該為：將MP3文件轉(zhuǎn)換成WAV文件，常用下列哪種軟件：（ D、ASF E、WMV9．用PowerPoint制作課件，幻燈片上的文本框，可以超鏈接到幾種對象，下列中哪一個超鏈接是不能實現(xiàn)的： C、文件夾 10．在Authorware中，要實現(xiàn)對一個不規(guī)則圖像中的不同部分，分別實現(xiàn)交互，應該通過下列哪一個設置來實現(xiàn)： 三、詞解釋：（每題2分，共10分）1．圖像飽和度——2.“分而治之”———————— 2. 教學程序、教學媒體； 12. 教學、三角板、圓規(guī)；13. 超級解霸、音頻解霸； ——是按照教學過程的順序，用于描述每一個環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容及其呈現(xiàn)方式的一種形式。？為保證動畫的真實感，卡通、電影、電視畫面更新率各為多少？（5分）參考答案：視頻的原理是利用了視覺殘留原理。2． 按照課件制作原則編寫一節(jié)課的完整的文字腳本。 在Authorware中的函數(shù)調(diào)用是由（　 　）來完成的。Ｃ、Shift A．Exit( ) B．Quit( ) C．EraseIcon( ) D．EraseAll( ) 1要給自定義動畫配上聲音，應使用（　 　）命令來實現(xiàn)。 Authorware中顯示對象的覆蓋模式主要有6種，它們是___________、___________、___________、___________、___________和___________。 、 ） 動作語句：()*10表示產(chǎn)生010之間的隨機數(shù)。） 不能對同一個對象設置多個自定義動畫效果。icon） 一般圖層、遮罩圖層、被遮罩圖層、引導圖層、被引導圖層 文字、聲音、圖形、圖像和視頻 7．幻燈片、演示文稿 網(wǎng)頁、站點 三點、第二點 √ 交互性強 ：利用人機交互的手段和快速的計算處理能力進行課程的教學，讓學生在愉快寬松的環(huán)境里去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。它以點、線、圓為基本元素，通過對這些基本元素的變換、構(gòu)造、測算、計算、動畫、跟蹤軌跡等，能顯示或構(gòu)造出其它較為復雜的圖形。選定背景音樂后，用戶可以在“循環(huán)次數(shù)”列表框中選擇背景音樂播放的次數(shù)，也可以選中“不限次數(shù)”復選框讓背景音樂一直播放下去。按住鼠標左鍵拖動選中的幻燈片，此時在靠近光標的幻燈片中間出現(xiàn)一條細橫線，表示幻燈片將被移至的位置。 Path to Point（指向固定路徑的任意點）：該運動類型所達到的運動效果與“指向固定路徑的終點”類似，但使用該類型的移動對象的終點位置是不固定的，它可以將移動對象從初始位置點移動到路徑上的任一點。 使用FrontPage　2003時，如何在網(wǎng)頁中添加背景音樂？ 答：要在網(wǎng)頁中加入背景音樂，可選打開要添加背景音樂的網(wǎng)頁，然后在網(wǎng)頁中的任意位置右擊，在快捷菜單中選擇“網(wǎng)頁屬性”命令，打開“網(wǎng)頁屬性”對話框。 多媒體技術(shù)有以下特點： 集成性 交互性 非循序性 非紙張輸出形式 √ 二、填空題 策劃選題、編寫腳本、選取與加工素材、制作課件、發(fā)布課件、課件的維護更新 界面設計、交互設計、反饋設計、風格設計 幻燈片母版、設計模版、配色方案 （modify （ ） 表格的單元格間距就相當于相鄰的兩個單元格邊框之間的距離（ ） 在Authorware中，利用“數(shù)字電影”圖標，可以播放ＡＶＩ、ＷＭＡ、ＡＳＦ、ＲＭ、ＧＩＦ等媒體文件。 《幾何畫板》可測算角度，“度量”菜單的命令需要一定的選定條件,測量角度要選定 這些信息媒體包括 二、填空題 多媒體課件制作的一般流程要經(jīng)過___________、___________、___________、___________、___________和___________6個階段。 Ａ、Ctrl Ｃ、選中流程線上的圖標，選擇Edit菜單中Preview命令。五、操作題：（共22分）《紡車》的數(shù)字電影，添加黑色背景和標題，請寫出操作步驟。？（5分）參考答案：虛擬方針型是指利用計算機虛擬仿真技術(shù)對教學環(huán)境、教學內(nèi)容進行教學仿真的學習模式。標準的CD的格式是：、速率88kB秒，16位采樣位數(shù)。對于同一色調(diào)的彩色光，其飽和度越高，說明它的顏色越深。 （每題２分，共２０分） 10. 最下層、一般圖層；試題（供參考）2008年1月D、通過熱物實現(xiàn)交互 ）A、通過按鈕實現(xiàn)交互 E、聲音和數(shù)字電影B、文本框中的部分文本、文本框中的圖片、圖形 E、20kHZ B、噴槍 E、CorelDRAW B、Flash，下列哪一種軟件制作藝術(shù)字操作簡單、容易掌握。 （ B、了解學習風格C、確定總的教學目標 所不能及的。多媒體CAI課件的工具，它以幻燈片為單位，制作 ，要對其設置透明度、圖層效果等操作，必須將其轉(zhuǎn)換為，較好的辦法先用“ ，以這些，要把握需要性原則，就是要確保所選課題是當前教學或?qū)W生學習所急需的，這樣開發(fā)出的軟件才會 。 視頻文件常見的格式有：AVI、 MPEG、 REAL、 ASF、 WMV、 DAT。由于超文本信息結(jié)構(gòu)的 ，學生可以按照自己的目的和認識特點重新組織信息，按照不同的學習路徑進行學習。五、操作題：（共22分）1．寫出用Microsoft PowerPoint制作課件中，添加旁白的步驟（作為鏈接對象，保存排練時間及旁白）。參考答案：這種類型的多媒體CAI課件要求學生一人一機．依照自己的進度進行操作與練習，不斷檢驗自己掌握知識的程度，促使學生較好地鞏固所學的知識。分辨率有屏幕分辨率、圖像分辨率兩個不同概念。(5分)？(5分)？(5分)？(5分)圖像編輯軟件是用于增強和修飾現(xiàn)存位圖的專門工具，它是使用頻率非常高的軟件。因此，綜合考慮學習內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)、學生特性、學習理論和教學理論的基本要求等，可以有效地選擇學習項目，對所選項目在時間上予以排列并以圖表的形式表示，這種圖表稱為 。2．媒體CAI課件必須具有友好的人機交互界面。，超文本是按照人的 方式非線性地組織管理信息的一種先進技術(shù)。將選定的教學內(nèi)容編寫成思路清晰、內(nèi)容精煉、重點突出、規(guī)范和有效的腳本，是制作一個好課件的關(guān)鍵，能大大提高課件制作質(zhì)量和 。，有時會出現(xiàn)一個“不能完成拷貝，因為所選區(qū)域是空的”提示，原因是沒有 。視頻根據(jù)制式的不同可分為很多種，指出下列哪兩種最為常用： （ ）A、35幀/秒；30幀/秒 B、30幀/秒；25幀/秒 C、25幀/秒；20幀/秒 D、20幀/秒；16幀/秒 ，啟動后有多種視圖供用戶選擇使用，設置多種視圖的目的是方便用戶創(chuàng)建編輯演示文稿