【摘要】《教育學》簡答題匯總共117道1、簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。(《考試大綱》P4)答:(1)加強學前教育并重視與小學教育的銜接。(2)強化普及義務教育、延長義務教育年限。(3)普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展。(4)高等教育的類型日益多樣化。(5)學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化。(6)教育制度有利于國際交流。2、簡述古代雅典教育和斯巴達教育的目的。答:古代雅典教
2025-03-26 00:49
【摘要】簡答題1、簡述良好的行為生活方式的內(nèi)容?答:隨著人們不良行為和生活方式的增多,慢性病的危害也愈演愈烈。從疾病防治的角度看,治病是治標,良好行為生活方式的培養(yǎng)是治本,也是疾病三級預防中的一級預防。因此,更具有重要的意義。1)行為與生活方式概念及意義行為是指在主客觀因素影響下產(chǎn)生的外部活動。生活方式是指人們長期受一定民族習俗、規(guī)范以及家庭影響所形成的一系列生活意識和習慣。它可分為健康
2025-03-27 00:21
【摘要】《臨床腫瘤學》簡答題答案1請簡述細胞增殖周期的定義?在細胞增殖周期中M期是指什么?答:細胞增殖周期是指從一次細胞分裂結束到下一次細胞分裂結束。M期為有絲分裂期。2試述浸潤和腫瘤浸潤的概念?答:某些物質或細胞在質或量方面異常地分布與組織間隙的現(xiàn)象稱為浸潤。腫瘤浸潤即腫瘤細胞在組織間隙內(nèi)的分布,與一般的異物浸潤或色素浸潤不同在于腫瘤細胞可在浸潤部位繼續(xù)增生繁殖,這是腫瘤細胞和
2025-06-28 17:27
【摘要】中學《教育學》簡答題匯集1、現(xiàn)代教育制度呈現(xiàn)哪些共同發(fā)展的趨勢?P4(六個要點)答:①加強學前教育并重視與小學教育的銜接;②強化普及義務教育、延長義務教育年限;③普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展;④高等教育的類型日益多樣化;⑤學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化;⑥教育制度有利于國際交流。2、古代學校教育具有什么特性?P8
2025-03-25 02:48
【摘要】緒論教育與教育學緒論※1孔子的教育思想有哪些?1)教學原則與方法:因材施教,啟發(fā)誘導,學思結合,謙虛篤實。2)道德修養(yǎng):立志有恒,自省自克,身體力行,改過遷善?!?孟子的道德教育方法是什么?持志養(yǎng)氣、反求諸己、動心忍性。※3《學記》闡述了哪些教育思想?教學原則:教學相長、預時孫摩、課內(nèi)外結合、長善救失、啟發(fā)誘導。※4贊科夫提出的發(fā)展性教學理論的五條教學原
【摘要】第1章勞動標準實施管理(一)簡述用人單位勞動標準的概念和效力概念:用人單位勞動標準是指勞動關系雙方共同遵守的勞動方面的辦事規(guī)程或行為規(guī)則。用人單位勞動標準是國家級、行業(yè)級、地方級勞動標準的延伸和細化,是勞動力市場主體——用人單位和勞動者雙方或用人單位單方以國家、行業(yè)、地方級勞動標準為基礎,針對本單位實際情況而制定的勞動標準。用人單位勞動標準僅適用于用人單位范圍內(nèi)的全體勞動者。
2025-03-27 01:34
【摘要】第一篇:勞動關系學重點解釋和簡答題 (論)*市場經(jīng)濟條件下我國勞關的發(fā)展: 1勞關主體利益明晰化。勞關就其實質而言,是一種利益關系,但在計劃經(jīng)濟條件下,勞關的這種性質特點被掩蓋 2勞關類型多樣化...
2025-11-09 23:10
【摘要】簡答題。合作的含義是指在組織中,管理方與雇員要共同生產(chǎn)產(chǎn)品和服務,并在很大程度上遵守一套既定制度和規(guī)則的行為。合作的根源“被迫”(是指雇員迫于壓力而不得不合作,即雇員如果要謀生,就得與雇主建立雇傭關系)和“獲得滿足”(主要建立在員工對雇主的信任基礎之上,這種信任來自對立法公正的理解和對當前管理權力的限制措施):起源于19世紀晚期的“壓迫運動”。特征
2025-03-26 03:35
【摘要】1西方經(jīng)濟學復習要點第二章一、名詞解釋題1.需求規(guī)律:是指商品價格提高,對該商品的需求量減少,反之,商品價格下降,則對該商品的需求量增加,這種需求數(shù)量和商品價格成反向變化的關系稱需求規(guī)律或需求定理。2.供給規(guī)律:是指商品價格提高,對該商品的供給量增加,反之,商品價格下降,則對該商品的供給量減少,這種供給數(shù)量和商品價格呈同向變化的關系稱供
2025-01-09 03:45
【摘要】1、描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計有何區(qū)別和聯(lián)系?描述統(tǒng)計研究的是數(shù)據(jù)收集、處理、匯總、圖表描述、概括與分析等統(tǒng)計方法。推斷統(tǒng)計是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來推斷總體特征的方法。聯(lián)系:描述統(tǒng)計學和推斷統(tǒng)計學是現(xiàn)代統(tǒng)計學的兩個組成部分呢,相輔相成、缺一不可,描述統(tǒng)計學是現(xiàn)代統(tǒng)計學的基礎和前提,推斷統(tǒng)計學是現(xiàn)代統(tǒng)計學的核心和關鍵。2、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型有哪些?(P5-
2025-01-08 20:19
【摘要】完美WORD格式《區(qū)域經(jīng)濟學教程》(第二版)TextbookofRegionalEconomics孫久文葉裕民編著資料整理中國人民大學出版社第一章導論:指擁有多種類型的資源、可
2025-03-25 12:54
【摘要】:相對于人類社會的無窮欲望而言,經(jīng)濟物品或者說生產(chǎn)這些物品所需要的資源總是不足的,這種資源的相對有限性就是稀缺性實證分析:他是進行經(jīng)濟分析的一種重要方法,特點是他對有關命題的邏輯分析,旨在理解經(jīng)濟過程實際是什么,將會是什么,為什么,而不涉及對結果好壞和是否公平的評價,中間不包含任何的價值判斷,實證分析有定性分析也有定量分析規(guī)范分析:他是進行經(jīng)濟分析的另一種重要方
2025-01-09 18:02
【摘要】......《區(qū)域經(jīng)濟學教程》(第二版)TextbookofRegionalEconomics孫久文葉裕民編著資料整理中國人民大學出版社第一章
【摘要】第一篇:簡答題 簡答題 41.職工培訓的組織機構有哪些? 答: 1、建立健全職工培訓專職機構,培訓機構應成立職工教育管理委員會,設宣教科,技工學校,干部培訓科。 2.建立以專職老師為骨干,專...
2025-10-08 18:53
【摘要】1、什么是統(tǒng)計學,有哪些特點?統(tǒng)計學是收集、整理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得到結論的學科。特點:客觀性~~相關性~~實用性~~科學性~~嚴謹性~~邏輯性~~~2、何謂標志,按能否用數(shù)量表示可以分為哪兩種類型,分別舉例說明標志是指說明總體單位屬性或特征的名稱。可以分為數(shù)量標志和質量標志品質標志:說明總體單位屬性特征的名稱,用文字描述。Ex:性別,名族,工種,籍貫數(shù)量標志:說
2025-06-25 00:28