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正文內(nèi)容

化學(xué)必修2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 (選擇合適的操作及次序)。請(qǐng)?zhí)羁眨海?)試管a中需加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正確的加入順序用操作是 。mL1沸點(diǎn)/℃溶解性溴乙烷38難溶于水乙醇78易溶于水回答下列問(wèn)題:⑴若燒瓶?jī)?nèi)液體的體積不小于燒瓶容積的且不大于,則反應(yīng)裝置中,燒瓶容積最合適的是 (填序號(hào))。實(shí)驗(yàn)十一:糖類(lèi)和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)1.在試管里加入10%的NaOH溶液2 mL,滴入2%的CuSO4溶液5滴,再加入2mL10%的葡萄糖溶液,加熱,觀察現(xiàn)象。把兩支試管都放在水浴中加熱5min。要掌握鋁熱反應(yīng)的操作,知道是固+固冶煉金屬的方法,鋁和CuO、Cr2OMnOWO3都能發(fā)生置換反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)十四:海水資源的開(kāi)發(fā)利用:3. 海水中提取溴:步驟:①海水濃縮酸化→②用氯氣置換出溴單質(zhì)→③通空氣吹出溴蒸氣→④用SO2(水)吸收→HBr請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)步驟的離子方程式:② ④ 2.海帶中提取碘:實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取食用干海帶,用刷子刷去表面粘附物,不用水洗,稱(chēng)取15g,放入鐵或瓷坩堝中,把坩堝置于泥三角上,用煤氣燈高溫灼燒,將海帶燒成炭黑色后,自然冷卻, 實(shí)驗(yàn)討論(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還須經(jīng)過(guò)蒸餾,指出右面實(shí)驗(yàn)裝置圖中的錯(cuò)誤之處:① ;② ;③ 。2.現(xiàn)象與解釋?zhuān)翰A系乃Y(jié)成冰。實(shí)驗(yàn)七:石蠟油的分解實(shí)驗(yàn):碎瓷片和氧化鋁的作用是:氧化鋁起催化劑的作用,碎瓷片除了催化作用還起到間接加熱的作用。實(shí)驗(yàn)十二:糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)現(xiàn)象解釋加了稀硫酸的試管中產(chǎn)生紅色沉淀;蔗糖在硫酸存在的情況下能水解生成葡萄糖沒(méi)有加稀硫酸的試管中沉淀變成黑色。實(shí)驗(yàn)十四:海水資源的開(kāi)發(fā)利用:4. 海水中提取溴:②Cl2+2Br—→2Cl—+Br2。(4)①缺石棉網(wǎng) ②溫度計(jì)插到了液體中 ③冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒。練習(xí)11.(1)①過(guò)濾 ③萃取 Cl2+2I—→2Cl—+I(xiàn)2。 (2)碘在海帶中以NaI形式存在,NaI熔點(diǎn)很高,并且無(wú)水時(shí)O2不會(huì)氧化NaI,O2只能氧化溶液中的I .練習(xí)10.(1)加少量KClO3,插上Mg條并將其點(diǎn)燃 Fe(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O MgO+2HCl=MgCl2+H2O(3)Fe+2H+=Fe2++H2↑ Fe+2Fe3+=3Fe2+(4)c(Mg2+)=練習(xí)8.(1)先加入乙醇,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入濃硫酸,再加冰醋酸(2)在試管a中加入幾粒沸石(或碎瓷片)(3)①加快反應(yīng)速率②及時(shí)將產(chǎn)物乙酸乙酯蒸出,以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng) (4)吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量酸性物質(zhì)和乙醇(5)b中的液體分層,上層是透明的油狀液體練習(xí)9.(12分)⑴B(2分) ⑵1 6 5 4 3 2 (2分);燒杯(1分)⑶①稀釋濃硫酸,降低其氧化性,減少副產(chǎn)品溴的生成;(1分)②溶解HBr,防止HBr大量逸出,影響產(chǎn)品的生成。結(jié)論:KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,甲烷和氯氣在光照的條件下發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)三:鈉與氯氣反應(yīng):現(xiàn)象鈉在氯氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙化學(xué)方程式2Na+Cl2=2NaCl實(shí)驗(yàn)四:化學(xué)反應(yīng)與能量1.現(xiàn)象與解釋?zhuān)菏钟袦嘏母杏X(jué),溫度計(jì)測(cè)量的溫度升高。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下圖:(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng):① ,③ ;過(guò)程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為 。(2)I2易升華,為什么還可以對(duì)干海帶用煤氣燈灼燒?(3)③中所發(fā)生的各反應(yīng)的離子方程式是 。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論葡萄糖淀粉蛋白質(zhì)雞蛋清結(jié)論:以上是糖類(lèi)和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng),常用于檢驗(yàn)和鑒別該物質(zhì),需掌握實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若混合物劇烈沸騰需降低溫度。練習(xí)9.(石門(mén)中學(xué)07屆高三期末考).某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖提供的儀器制備溴乙烷。另外是利用該實(shí)驗(yàn)的原理來(lái)制備其它物質(zhì),如練習(xí)九。實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)物質(zhì)流經(jīng)的主要裝置如下:沸點(diǎn)(℃)水溶性甲醇65與水混溶甲醛-21與水混溶請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)通入A管的X是什么物質(zhì) (2)在A、B、C管中反應(yīng),各裝的是什么物質(zhì) 、 、 。練習(xí)6.現(xiàn)有質(zhì)量為m g的乙醚和乙醇的混合物試樣。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論12結(jié)論:苯分子雖然不飽和程度較大,但分子中并沒(méi)有C=C,不能與溴發(fā)生加成反應(yīng),也不能被酸性KMnO4溶液氧化。)按下連連好裝置后,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等……(1)這三步操作的先后順序依次是 ;(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法 ;(3)B裝置所起的作用是 ;(4)假定丁烷按C4H10→C2H6+C2H4和C4H10→CH4+C3H6的方式完全裂解,當(dāng)(E+F),則丁烷的裂解產(chǎn)物中,甲烷與乙烷的物質(zhì)的量之比為 ?,F(xiàn)象包黑紙沒(méi)包黑紙結(jié)論:KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,甲烷和氯氣在光照的條件下發(fā)生反應(yīng)。8H2O與NH4Cl充分反應(yīng)。現(xiàn)象 化學(xué)方程式 2.去一小段鎂帶和一小片鋁,用砂紙磨去它們表面的氧化膜,分別放入兩支試管,再加入2mL1mol/L鹽酸。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論鉀與水反應(yīng) 鈉與水反應(yīng)鈉浮在水面上,熔化成小球,不停地滾動(dòng),發(fā)出“吱吱”響聲,有氣體產(chǎn)生向反應(yīng)后的溶液里加入2滴酚酞試液,立即顯紅色。(2)提取碘的過(guò)程中,可供選擇的有機(jī)試劑是 A 甲苯、酒精 B 四氯化碳、苯 C 汽油、乙酸 D 汽油、甘油(3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,實(shí)驗(yàn)室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器有 、 。(3)為什么要新制氯水與(2)的濾液反應(yīng)?2. 海水中提取溴:②Cl2+2Br—→2Cl—+Br2。(4),則該溶液中c(Mg2+)為 ,c(Fe2+)為 。紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若混合物劇烈沸騰需降低溫度。練習(xí)9.(石門(mén)中學(xué)07屆高三期末考).某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖提供的儀器制備溴乙烷。練習(xí)6.(1)2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑ (2)⑤、①、④ (3)G→A→B→F; (4)選無(wú)水硫酸銅,變成藍(lán)色現(xiàn)象; (5)100%2.乙醇的催化氧化現(xiàn)象結(jié)論銅絲又變回紅色,重復(fù)幾次后試管口有刺激性氣味乙醇在能被熱的CuO氧化為醛(乙醇在用Cu做催化劑并加熱時(shí)能被空氣氧化)增大與乙醇的接觸面積,減少銅絲的熱量散失。(3)結(jié)論:苯的凱庫(kù)勒結(jié)構(gòu)式中的雙鍵跟烯烴雙鍵 ,苯的性質(zhì)沒(méi)有表現(xiàn)出不飽和性,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,說(shuō)明苯分子 一般的碳碳單、雙鍵交替的環(huán)狀結(jié)構(gòu)。)按下連連好裝置后,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等……(1)這三步操作的先后順序依次是 ;(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法 ;(3)B裝置所起的作用是 ;(4)假定丁烷按C4H10→C2H6+C2H4和C4H10→CH4+C3H6的方式完全裂解,當(dāng)(E+F),則丁烷的裂解產(chǎn)物中,甲烷與乙烷的物質(zhì)的量之比為 。練習(xí)2.(1)催化劑(或催化),2H2O22H2O+O2↑(2)2HIO+H2O2=I2+2H2O+O2 2H2O22H2O+O2↑(3)不正確,O元素和I元素的化合價(jià)均上升,沒(méi)有化合價(jià)降低的元素(或違背電荷守衡原理) H2O2+2I-+2H+=2H2O+I(xiàn)2 2H2O22H2O+O2↑實(shí)驗(yàn)六:甲烷與氯氣的反應(yīng)(注意反應(yīng)條件的控制)現(xiàn)象包黑紙沒(méi)有明顯變化沒(méi)包黑紙①量筒內(nèi)氣體顏色變淺。實(shí)驗(yàn)三:鈉與氯氣反應(yīng):現(xiàn)象鈉在氯氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙化學(xué)方程式2Na+Cl2=2NaCl實(shí)驗(yàn)四:化學(xué)反應(yīng)與能量1.現(xiàn)象與解釋?zhuān)菏钟袦嘏母杏X(jué),溫度計(jì)測(cè)量的溫度升高。鉀能與水反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)生氣體、放熱鈉與水反應(yīng)鈉浮在水面上,熔化成小球,不停地滾動(dòng),發(fā)出“吱吱”響聲,有氣體產(chǎn)生向反應(yīng)后的溶液里加入2滴酚酞試液,立即顯紅色。說(shuō)明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。練習(xí)3.把1體積CH4和4體積Cl2組成的混合氣體充入大試管中,將此試管倒立在盛有飽和食鹽水的水槽里,放在光亮處,試推測(cè)可觀察到的現(xiàn)象是:① ________________;②
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