三年級科學(xué)下冊實驗(存儲版)
【正文】 觀察現(xiàn)象。用電器：用電工作的機(jī)器，統(tǒng)稱用電器。實驗說明：小學(xué)階段不必出現(xiàn)“串聯(lián)”、“并聯(lián)”兩個名詞。燈泡不亮的一類為干木頭、玻璃、陶瓷、塑料紙、毛線，像玻璃紙等不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。動物王國實驗13：螞蟻觸角的實驗（第19課實驗結(jié)束后，要將實驗螞蟻放生。 區(qū)分好“容易”、“不容易”與“能”、“不能”的不同。實驗結(jié)論：燈泡亮的一類為釘子、鐵絲、鋁片、銅絲、鉛條，像釘子、鐵絲等 1 在電路中接入一個小燈泡，接通開關(guān)，觀察現(xiàn)象實驗說明：實驗步驟中，讓學(xué)生明白各部分的作用：開關(guān)：控制燈泡亮滅。把電池、開關(guān)、小燈泡依次用導(dǎo)線連接起來。沙子流完后把甲乙兩瓶位置換過來，用同樣的方法在甲甁外畫好時間記號。早晨與傍晚太陽是斜射地面的，溫度相對較低。實驗現(xiàn)象：鉛筆影子的變化與手電筒的位置密切相關(guān)。太陽與時間實驗7：探究太陽與影子關(guān)系的實驗（第8課 太陽和影子）實驗?zāi)康模和ㄟ^探究實驗獲知太陽與影子的關(guān)系實驗材料：一只手電筒（代表太陽）、一根鉛筆（代表物體）實驗步驟：將鉛筆豎直立在桌面上?，F(xiàn)說明磁鐵兩端磁性強(qiáng)，中間磁性弱。實驗說明：“被拉動的物體”用“鉤碼盒”代替，在改變物體輕重時，只改變盒內(nèi)鉤碼數(shù)即可。因此，如果使用測力計，可以只讓學(xué)生讀出測力計上的刻度大小來比較摩擦力的大小?？蓞⒖枷卤恚航處熞嵝褜W(xué)生每個實驗都做三次以上，以保證實驗的準(zhǔn)確性。用5個墊圈的拉力測試小車走過50厘米的距離使用的時間實驗結(jié)果 （略）注意事項 ：設(shè)計方案時，教師要提醒學(xué)生控制實驗的變量，保持不變的條件是小車的重量、小車經(jīng)過的距離，需要改變的條件是拉力的大?。▔|圈的數(shù)量）。根據(jù)以上內(nèi)容，設(shè)計實驗記錄表格，便于學(xué)生記錄實驗過程。實驗說明：測力計的使用是四年級下冊設(shè)計的內(nèi)容，三年級的學(xué)生還沒有認(rèn)識測力計以及力的單位“牛頓”。實驗結(jié)論：被拉動的物體重，摩擦力大；反之，摩擦力小。各種形狀的磁鐵、大頭針、金屬片、玻璃片、木片、紙片、塑料、水槽（盛水）、泡沫板、支架（鐵架臺）、細(xì)線實驗步驟：用磁鐵靠近木片、紙片、塑料、大頭針等材料，發(fā)現(xiàn)磁鐵只把鐵制物品吸起來，說明磁鐵有吸鐵的性質(zhì)。再
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1