三年級科學(xué)下冊實(shí)驗(yàn)(文件)
【正文】 不要把磁鐵放在強(qiáng)電流附近。太陽與時間實(shí)驗(yàn)7：探究太陽與影子關(guān)系的實(shí)驗(yàn)（第8課 太陽和影子）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^探究實(shí)驗(yàn)獲知太陽與影子的關(guān)系實(shí)驗(yàn)材料：一只手電筒（代表太陽）、一根鉛筆（代表物體）實(shí)驗(yàn)步驟：將鉛筆豎直立在桌面上。4 、保持這樣的觀察方法直至手電筒圍繞鉛筆正好轉(zhuǎn)半圈。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鉛筆影子的變化與手電筒的位置密切相關(guān)。實(shí)驗(yàn)說明：陽光下任何不透明的物體都有影子。早晨與傍晚太陽是斜射地面的，溫度相對較低。 沙子流完后把甲乙兩瓶位置換過來，用同樣的方法在甲甁外畫好時間記號。第三單元把電池、開關(guān)、小燈泡依次用導(dǎo)線連接起來。一個完整的電路主要包括電源（如電池）、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器（如小燈泡）四部分。實(shí)驗(yàn)說明：實(shí)驗(yàn)步驟中，讓學(xué)生明白各部分的作用：開關(guān)：控制燈泡亮滅。實(shí)驗(yàn)10：串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)（第12課1 在電路中接入一個小燈泡，接通開關(guān)，觀察現(xiàn)象讓更多的燈泡亮起來）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤尭嗟男襞萘疗饋韺?shí)驗(yàn)材料：電池3節(jié)電池夾3個小燈泡2個 實(shí)驗(yàn)1判斷導(dǎo)體和絕緣體的實(shí)驗(yàn)（第13課 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：燈泡亮的一類為釘子、鐵絲、鋁片、銅絲、鉛條，像釘子、鐵絲等連接干木塊時，燈泡不亮，說明干木塊不容易導(dǎo)電；連接濕木塊時，由于電路電流小，燈泡也不亮，但不能根據(jù)這一現(xiàn)象確定濕木塊不容易導(dǎo)電，從而屬于絕緣體，這時教師應(yīng)引導(dǎo)用更精密的儀器電流表來檢測，從而認(rèn)識到濕木塊是導(dǎo)體。 區(qū)分好“容易”、“不容易”與“能”、“不能”的不同。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：螞蟻會不時地用觸角去碰碰糖，又碰碰木屑，最后它們會爬過去吃糖而不吃木屑。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要將實(shí)驗(yàn)螞蟻放生。實(shí)驗(yàn)分析：螞蟻的觸角有嗅覺和觸覺的作用。動物王國實(shí)驗(yàn)13：螞蟻觸角的實(shí)驗(yàn)（第19課燈泡不亮的一類為干木頭、玻璃、陶瓷、塑料紙、毛線，像玻璃紙等不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。誰的本領(lǐng)大）實(shí)驗(yàn)器材：塑料、玻璃、橡膠、紙板、木頭（干、濕）、石頭、金屬絲（銅、鐵、鋁……）、電流表、組裝簡單電路材料實(shí)驗(yàn)步驟：組裝一個簡單電路。實(shí)驗(yàn)說明：小學(xué)階段不必出現(xiàn)“串聯(lián)”、“并聯(lián)”兩個名詞。開關(guān)2個導(dǎo)線至少8條實(shí)驗(yàn)步驟：在電路中接入一個小燈泡接通開關(guān)，觀察現(xiàn)象
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