【摘要】第一篇:淺談研究生導(dǎo)師的人格魅力 淺談研究生導(dǎo)師的人格魅力 涂智君中南民族學(xué)院研究生部,湖北武漢430074 研究生導(dǎo)師具備的高尚品德、淵博的科學(xué)文化知識(shí)、卓越的才能、真誠的情感、美好的心靈等優(yōu)...
2025-10-31 07:09
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 如何提升秘書的人格魅力 人格魅力在現(xiàn)代文明社會(huì)具有日益重要的價(jià)值和意義,人格魅力是人的綜合素養(yǎng)的折射。秘...
2025-01-26 01:13
【摘要】第一章創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)者每年的7月,大學(xué)生們就開始面臨著人生又一重大選擇。一方面,就業(yè)一年比一年更難,競爭一年比一年激烈。另一方面,財(cái)富神話在媒體的渲染下極大地誘惑著年輕人的心。是選擇就業(yè),做個(gè)或大或小的白領(lǐng),還是踏上征途,做自己的老板?有人主張大學(xué)生創(chuàng)業(yè),有人反對。在網(wǎng)上我們摘錄了幾個(gè)觀點(diǎn)。A:我雖然不是一個(gè)大學(xué)生,但是剛畢業(yè)那時(shí),也曾經(jīng)興致勃勃想干一番大事業(yè),憑著熱情與一時(shí)的沖動(dòng),
2025-06-21 21:55
【摘要】發(fā)現(xiàn)很多朋友創(chuàng)業(yè)的心里很矛盾,既有創(chuàng)業(yè)單干的激情,同時(shí)又有擔(dān)心失敗后悲慘的命運(yùn)! 所以很多朋友思考了很長時(shí)間,最后還是決定等等再看,一月過了一月,一年過了又一年,歲月流逝,光陰不再,沉浸在打工的生涯中難以自拔,結(jié)婚供房,身上的經(jīng)濟(jì)枷鎖日益沉重,無力再搏,最后只好認(rèn)命,打工一輩子。 中國溫州人號稱中國最富有的人群,我認(rèn)識(shí)好幾個(gè)溫州的年輕朋友,在她們還在上大學(xué)
2025-05-01 00:51
【摘要】當(dāng)打工者在喝酒吃飯罵老板,揣摩各種“機(jī)會(huì)”的時(shí)候,創(chuàng)業(yè)者在考慮的卻是:如何團(tuán)結(jié)更多的資源發(fā)展發(fā)展?如何生存下去?如何安全地運(yùn)營?你是打工的命還是當(dāng)老板的命?其實(shí),這種區(qū)別不只在辦公室的座位上,而在日常工作的心態(tài)之中。以下是打工與創(chuàng)業(yè)的47個(gè)區(qū)別:,創(chuàng)業(yè)的人把生命交付給信念和上帝;,創(chuàng)業(yè)的人是好比是野狼。這個(gè)世界上最終是狼比狗少,因?yàn)榇蟛糠秩硕荚敢庾龉贰_@是自然界的物種存在的現(xiàn)象;,創(chuàng)
2025-08-04 16:51
【摘要】第一篇:創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么素質(zhì) 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么素質(zhì),怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是我國現(xiàn)行教育制度的轉(zhuǎn)變需求。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是在普通文化教育和職業(yè)技術(shù)教育的基礎(chǔ)上,提出新的更高的教育要求...
2025-11-06 12:43
【摘要】中國創(chuàng)業(yè)者十大素質(zhì)(轉(zhuǎn)載)《科學(xué)投資》研究了國內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下幾種類型。 第一種類型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生。這是中國數(shù)量最大的一撥創(chuàng)業(yè)人群。清華大學(xué)的調(diào)查報(bào)告說,這一類型的創(chuàng)業(yè)者,占中國創(chuàng)業(yè)者總數(shù)的90%。其中許多人是被逼上梁
2025-06-28 02:52
【摘要】21/22中國創(chuàng)業(yè)者十大素質(zhì)(一)前言《科學(xué)投資》這里所說的創(chuàng)業(yè),是指以企業(yè)為載體,以正當(dāng)獲得更多金錢為目標(biāo)的活動(dòng),而非從政、從軍、從事科學(xué)研究,開創(chuàng)個(gè)人政治、學(xué)術(shù)等事業(yè)的創(chuàng)業(yè)。 《科學(xué)投資》研究了國內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下幾種類型?! 〉谝环N類型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及
2025-05-27 22:53
【摘要】第一篇:教師人格魅力 教師人格魅力——中學(xué)思想政治課吸引力的關(guān)鍵 摘要:教師的人格魅力是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。本文以教師的人格魅力為切入點(diǎn),進(jìn)一步分析了教師的人格魅力在初中思想政治課教學(xué)中的重要...
2025-10-19 19:24
【摘要】33/33中國創(chuàng)業(yè)者十大素質(zhì)(轉(zhuǎn)載)《科學(xué)投資》研究了國內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下幾種類型。 第一種類型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生。這是中國數(shù)量最大的一撥創(chuàng)業(yè)人群。清華大學(xué)的調(diào)查報(bào)告說,這一類型的創(chuàng)業(yè)者,占中國創(chuàng)業(yè)者總數(shù)的90%
2025-05-11 22:44
【摘要】教師的人格魅力對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響能鵬宇二0一一年五月十九日教師的人格魅力對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響摘要:經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐與調(diào)查研究,教師良好的人格魅力是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高和健康成長的主要因素,是教師自我完善的最高境界。如果學(xué)生喜歡老師,就喜歡老師所任的這門課,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)習(xí)成績
2025-04-06 07:24
【摘要】47/47創(chuàng)業(yè)你行嗎?做老板你準(zhǔn)備好了嗎?《老板是怎樣煉成的》第一章:創(chuàng)業(yè)者必備的十大素質(zhì)僅以此書獻(xiàn)給千萬創(chuàng)業(yè)者上千萬成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)將是你成長的階梯來自實(shí)戰(zhàn)的謀略和技能將助你實(shí)現(xiàn)老板夢第一本系統(tǒng)總結(jié)中國創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的著作。本書濃縮中國本土上千萬創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),向你展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功人士的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),是廣大創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)老板夢的實(shí)戰(zhàn)指南,堪稱
2025-05-27 22:44
【摘要】社會(huì)精英的標(biāo)準(zhǔn)——有深厚的文化底蘊(yùn);——有獨(dú)到的專業(yè)技能;——有魅力的領(lǐng)袖氣質(zhì)。馳騁政壇的真諦——德:為人總是第一位的?!牛罕绢I(lǐng)總是很重要的?!獧C(jī):運(yùn)氣總是不可少的?!Y:年頭總是熬出來的?!_(tái):貴人總是很關(guān)鍵的。有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者(一)——領(lǐng)導(dǎo)者是有影響力的
2025-03-04 12:52
【摘要】論領(lǐng)導(dǎo)者的魅力華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院教授陳海春請將手機(jī)打至振蕩狀態(tài)13308631152027-87544123提綱第一節(jié):什么是領(lǐng)導(dǎo)者的魅力第二節(jié):領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力第三節(jié):領(lǐng)導(dǎo)者的方略魅力第一節(jié)
2025-01-19 03:54
【摘要】授人以魚不如授人以漁朱明工作室第二篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)者素質(zhì)主講:朱明高級技師、經(jīng)濟(jì)師,工程師高級技能專業(yè)教師高級汽車維修考評員授人以魚不如授人以漁朱明工作室創(chuàng)業(yè)者與職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別?以創(chuàng)新手段來創(chuàng)造利潤;?以新思想、新產(chǎn)品,在新
2025-01-11 07:23