【正文】 爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑 戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。推薦人簽名：推薦信四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)政專業(yè)06級(jí)本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。推薦人：推薦信某某同學(xué)是我所承擔(dān)的大三下期專業(yè)課“課程名字”這門(mén)課的學(xué)生，該生上課積極主動(dòng)，勤于思考，善于提問(wèn)。推薦人：推薦信某某同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“課程名字”的學(xué)生。推薦人：大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，郝鐵兵尋找到了切入點(diǎn)，并將寫(xiě)作工作非常有條理的展開(kāi)。而分會(huì)場(chǎng)散布在各個(gè)教室，由優(yōu)秀學(xué)生論文的作者來(lái)演講。在此基礎(chǔ)上，還善于探索和發(fā)掘相關(guān)問(wèn)題，并在項(xiàng)目中向同事請(qǐng)教，加深理解，并能夠即時(shí)應(yīng)用到項(xiàng)目實(shí)踐中。，因?yàn)閤xx優(yōu)秀的課堂表現(xiàn)，我指定xxx擔(dān)任組長(zhǎng)。她認(rèn)為在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中很少接觸到的，這使她對(duì)英語(yǔ)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更對(duì)英語(yǔ)本身和英美文化有了更多地興趣。在模型建立上，xxx采用一般數(shù)據(jù)庫(kù)的模型。推薦信的核心 1：還是應(yīng)該和申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)術(shù)能力緊密相關(guān)，應(yīng)注意與所申請(qǐng)專業(yè)的結(jié)合。推薦信寫(xiě)作兩大敗筆：寫(xiě)成類似中國(guó)老師給學(xué)生寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，每個(gè)人都適用。對(duì)本專業(yè)所學(xué)知識(shí)，尤其是數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程有著扎實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)專業(yè)課有著濃厚的興趣。在校期間，樂(lè)于組織參與班團(tuán)體活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)較為出色。推薦信的有益補(bǔ)充：申請(qǐng)人其他方面的優(yōu)點(diǎn)，如團(tuán)隊(duì)精神，開(kāi)朗性格、品質(zhì)、對(duì)科學(xué)研究的執(zhí)著等也可簡(jiǎn)單提及作為補(bǔ)充內(nèi)容，這些是要求一個(gè)研究者必備的素質(zhì)。如果申請(qǐng)人是普通學(xué)生而選擇職位很高的推薦人（如學(xué)校校長(zhǎng)），應(yīng)該解釋清楚推薦人是怎樣了解到申請(qǐng)人的。xxx接受能力強(qiáng)，作為小隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，有分析和領(lǐng)導(dǎo)能力，對(duì)自己和小隊(duì)的工作盡責(zé)。她對(duì)講座中英語(yǔ)表達(dá)當(dāng)中比較委婉的說(shuō)法積累了一定的心得。xxx 上海xx網(wǎng)絡(luò)支援系統(tǒng)有限公司軟件開(kāi)發(fā)部總監(jiān)地址電話 09/2007，我在英國(guó)文學(xué)史 history of english literature的課堂上認(rèn)識(shí)了xxx。剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候，xxx對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，比如具體接口的行業(yè)規(guī)范等等，他就學(xué)習(xí)制作軟件的ui以及文檔，在起步上有了很好的緩沖。在會(huì)議中，除了一部分作報(bào)告的專家學(xué)者，剩下的報(bào)告者都是學(xué)生。因?yàn)閲?guó)際經(jīng)濟(jì)法是一個(gè)很廣的學(xué)科，其中包含了許多研究方向和領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域下面又包含了從過(guò)去到現(xiàn)在的很多思想和法律理論。該生各方面全面，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)某部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)比賽，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)。有較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心。該生各方面全面，綜合素質(zhì)好，對(duì)科研有一定的興趣，符合貴校的選拔條件。推薦人：推薦信四川大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)06級(jí)本科生“名字”是我“課程名”課班上的學(xué)生。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。推薦人：推薦信本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂(lè)意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。初見(jiàn)該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問(wèn)。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jī)的有關(guān)材料。如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”(三)正文推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。此致敬禮!申請(qǐng)人：xxx申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日第四篇：研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)研究生畢業(yè)個(gè)人自我鑒定本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。附上我的簡(jiǎn)歷一份，懇請(qǐng)接納，期待您的回音，為盼！自薦人：年月日研究生導(dǎo)師自薦信15親愛(ài)的x教授：您好！我叫xxx，男，xxxx人。冒昧致信，懇請(qǐng)海涵!祝您工作順利，身體安康!自薦人:XXX時(shí)間:XXXX年XX月XX日研究生導(dǎo)師自薦信14尊敬的張教授：您好！學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來(lái)信。已獲得英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言合格證書(shū)。此致敬禮！自薦人：xx20xx年xx月xx日研究生導(dǎo)師自薦信13尊敬的X教授:您好!我叫XX，今年報(bào)考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我覺(jué)得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。最近，我也有幸拜讀了xx老師的文章，對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。自薦人：年月日研究生導(dǎo)師自薦信11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。冒昧致信，懇請(qǐng)您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!祝身體健康!工作愉快!此致敬禮!自薦人：xxxx年xx月xx日研究生導(dǎo)師自薦信10親愛(ài)的x教授：您好！我叫xxx，男，xxxx人。在這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行期間，我也查閱了很多書(shū)籍，如王珊的《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》等。通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)一些基礎(chǔ)課程能夠較扎實(shí)地掌握，在大二大三期間除了對(duì)核心課程的學(xué)習(xí)，我還在課余時(shí)間對(duì)《算法導(dǎo)論》、《Java核心技術(shù)》等名著都有涉獵。過(guò)去的三年中，我一直努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和提高動(dòng)手能力，大學(xué)前三年專業(yè)課排名前10%。在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心。并且通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言的考試。D最優(yōu)投資時(shí)機(jī)的期權(quán)博弈分析》，《創(chuàng)新能力不對(duì)稱企業(yè)研發(fā)投資策略時(shí)機(jī)研究》，《經(jīng)營(yíng)成本對(duì)企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》，《企業(yè)內(nèi)員工間知識(shí)互換的博弈分析》等文章，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)理性、宏博豐富，果然是大師風(fēng)范，果然是名不虛傳！我感到熱血澎湃，一直希望什么時(shí)候我也能遇到像您這樣一位導(dǎo)師來(lái)指點(diǎn)我，讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺(jué)。作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，對(duì)不同類型的節(jié)目有自己的想法。此致敬禮！自薦人：xx20xx年xx月xx日研究生導(dǎo)師自薦信4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫XXX，是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。研究生導(dǎo)師自薦信3親愛(ài)的x教授：您好！我叫xxx，男，xxxx人。我覺(jué)得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。最近，我也有幸拜讀了s老師的文章，對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。初試總分356，機(jī)械設(shè)計(jì)：124，數(shù)學(xué)一：102，英語(yǔ)：64，政治：66。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。鑒于其個(gè)性特點(diǎn)與學(xué)術(shù)專長(zhǎng)，該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢工作。該生具備良好的外語(yǔ)水平，能夠熟練閱讀相關(guān)專業(yè)外文文獻(xiàn)，具備較好的英語(yǔ)寫(xiě)作和會(huì)話能力。在平時(shí)生活中，她為人處世和善、樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富。第二篇：研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)大全【導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)一】該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線。研究生真的很想與導(dǎo)師、與長(zhǎng)者們敞開(kāi)心扉地去談?wù)摗⒂懻撘恍﹩?wèn)題,導(dǎo)師應(yīng)該尊重他們,這是研究生健康成長(zhǎng)的重要內(nèi)驅(qū)力。人性至深的本質(zhì)在渴望獲得尊重,只有努力尊重別人的人,才能贏得別人的尊重。愛(ài)是人的本能的需要,是人的健康的心理需求。研究生來(lái)自不同的地區(qū)、不同的民族、不同的家庭和社會(huì)背景,年齡和閱歷不同,政治面貌和思想品質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)和外語(yǔ)水平、興趣愛(ài)好和風(fēng)俗習(xí)慣、才能和性格特點(diǎn)等都不盡相同。三、研究生導(dǎo)師的誠(chéng)摯情感,使研究生產(chǎn)生親切感,從而使德育教育順利進(jìn)行,取得事半功倍的教育效果研究生導(dǎo)師的情感素質(zhì)是研究生導(dǎo)師人格魅力的主要因素之一。研究生導(dǎo)師一般都具有較高的科學(xué)文化知識(shí)素養(yǎng)和扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)。研究生導(dǎo)師通過(guò)長(zhǎng)期不斷地學(xué)習(xí)、修煉、積累,要把外在的、最美好的道德原則規(guī)范轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的內(nèi)在精神品質(zhì)即道德品質(zhì)、道德意識(shí),并自覺(jué)地把這種德性外化為實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的相應(yīng)道德行為,進(jìn)而成為日常生活習(xí)慣,由道德他律成為道德自律,養(yǎng)成道德習(xí)慣?，F(xiàn)在中國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,必須重視道德的力量。要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)看作是人生最大幸福和最高價(jià)值。常言道:“近朱者赤,近墨者黑。研究生導(dǎo)師這種真、善、美的和諧人格魅力,對(duì)研究生的德育作用是其他任何思想教育和任何力量都不能替代和比擬的?！辈谎远?研究生導(dǎo)師對(duì)研究生的良好心理品質(zhì)和健康人格養(yǎng)成的作用,其道德品質(zhì)方面比單純的知識(shí)學(xué)問(wèn)、才能成就方面要大得多。其次,要加強(qiáng)品德修養(yǎng),陶冶高尚的情操。沒(méi)有道德的守護(hù),我們的社會(huì)將會(huì)變成人人憑感性沖動(dòng)和物欲辦事的黑戰(zhàn)場(chǎng)。從而使研究生的思想政治素質(zhì)和道德水平得到顯著提高,達(dá)到“近朱者赤”的教育目的。知識(shí)權(quán)力是科學(xué)的權(quán)力、真理的權(quán)力。如果導(dǎo)師平時(shí)和藹可親、平易近人,研究生感到導(dǎo)師既是嚴(yán)師又是摯友,彼此沒(méi)有心理隔膜,親密無(wú)間,可以使得研究生在一種非常和諧、愉快、充滿信任和至愛(ài)的氛圍中得到思想教育,使思想信息和情感交流同步進(jìn)行,在激發(fā)、調(diào)動(dòng)研究生積極情感體驗(yàn)的同時(shí),自然而然、順?biāo)浦鄣卮龠M(jìn)其認(rèn)知,其教育效果遠(yuǎn)比在一種消極、低沉、對(duì)立的情緒中苦口婆心地說(shuō)教好得多。研究生一般都是應(yīng)屆本科畢業(yè)生或工作一年以上的往屆本科畢業(yè)生及同等學(xué)歷者,有的結(jié)了婚,有的還有小孩,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和父母、妻兒,在經(jīng)濟(jì)上都有一定的困難,由于自尊心,不愿意給家庭、給學(xué)校帶來(lái)麻煩,希望通過(guò)自己的努力克服困難。氣溫驟冷,提醒學(xué)生“多穿點(diǎn)衣服”。因此,研究生導(dǎo)師要注意謙虛、謹(jǐn)慎,把自己置身于與研究生平等的位置,尊重研究生的人格和自尊心?？傊?研究生導(dǎo)師的人格魅力具有強(qiáng)大的力量,在研究生德育教育中的地位和作用不容忽視,是其他教育形式和教育力量不能替代的。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，取得更大的成績(jī)。在讀期間她還研修了很多其他課程，開(kāi)闊了視野，對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文《》，受到了專家的一致認(rèn)可。我今年考研初試總分為xxx分，其中政治xx分，英語(yǔ)xx分，數(shù)學(xué)xxx分，專業(yè)課xxx分。若老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望！附件是我在校期間相關(guān)證書(shū)及成績(jī)單復(fù)印件等。感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。初試總分356，機(jī)械設(shè)計(jì)：124，數(shù)學(xué)一：102，英語(yǔ)：64，政治：66。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸在門(mén)口與您有一個(gè)寶貴的簡(jiǎn)單交流，更加堅(jiān)定了我拜在您門(mén)下