領(lǐng)導(dǎo)力提升團(tuán)體輔導(dǎo)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 及解決辦法。五、活動(dòng)程序1．主持人發(fā)給每位參與者一張16開大小的白紙，把彩色筆放于場(chǎng)地中央，供需要者自由取用。四、活動(dòng)場(chǎng)地以室內(nèi)為宜。每人輪流念出自己的問題，從箱里抽出一個(gè)答案并念出來。2．“傾聽者”們根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫出樣圖上的圖形，“傾聽者”不許提問。五、活動(dòng)程序人員組織：將一參與人員分成A、B兩組（人員過多可以增加分組），兩組人之間不許交流，在經(jīng)過內(nèi)部討論、投票之后向?qū)Ψ匠雠?，出牌只能是紅黑兩色。將聲音放低，要求大家把頭低下，想一件快樂的事情，持續(xù)15秒。4．全班交流。3．安全、友好的結(jié)束團(tuán)體輔導(dǎo)。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。五、活動(dòng)程序1．大家就之前所做活動(dòng)發(fā)表自己的看法。五、活動(dòng)程序1．分組，每小組5—6人，選出小組長(zhǎng)，記錄員。） 第四課 管理時(shí)間，放松身心熱身游戲：身心互動(dòng)請(qǐng)大家全體起立，然后坐下；再次請(qǐng)大家全體起立，這次的速度要比第一次快，然后坐下；第三次起立并坐下要求比第二次快。三、活動(dòng)道具紙、筆。四、活動(dòng)場(chǎng)地室內(nèi)為宜。例如，小明的鼻子問為什么那么高？寫完把紙片放在紙箱里。二、活動(dòng)時(shí)間大約需要40分鐘。三、活動(dòng)道具彩色筆和A4白紙。1有效個(gè)人及團(tuán)體的時(shí)間管理。1高超的有效激勵(lì)能力，幫助員工找到工作的動(dòng)力。組織指揮能力?！柏堫^鷹”清晰分析道理說服別人很有一套，處事客觀合理，只是有時(shí)會(huì)鉆在牛角尖里拔不出來?？兹浮?“孔雀”熱情洋溢，好交朋友，口才流暢，重視形象，擅于人際關(guān)系的建立，富同情心，最適合人際導(dǎo)向的工作。 29 你親切嗎？？？2．了解不同領(lǐng)導(dǎo)類型的優(yōu)缺利弊，在實(shí)踐中選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式。2．學(xué)生在交流中發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的優(yōu)點(diǎn)與不足。熱身：身心互動(dòng)（結(jié)束團(tuán)輔）九、團(tuán)體評(píng)估學(xué)生主觀報(bào)告和團(tuán)體過程記錄。八、團(tuán)體計(jì)劃書（詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容見附錄）單元目標(biāo)內(nèi)容初識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力。六、團(tuán)體活動(dòng)場(chǎng)地朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)室。一、 團(tuán)體目標(biāo)，進(jìn)一步了解領(lǐng)導(dǎo)力，提升相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)能力。成就動(dòng)機(jī)理論是戴維。 附錄第一課 初識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力熱身游戲：名字接力小組成員圍坐在一起，請(qǐng)某個(gè)人做自我介紹。四、活動(dòng)程序1．成員以頭腦風(fēng)暴的方式討論什么是領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力主要內(nèi)容是什么。四、活動(dòng)內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)類型測(cè)試回答以下的問題——如果答案是非常同意，請(qǐng)給自己打5分；如果是比較同意，則打4分；如果是差不多，打3分；如果只是有一點(diǎn)同意，請(qǐng)打2分；如果答案是不同意，就打1分。？ ？孫中山、克林頓、里根、戈?duì)柊蛦谭蚨际沁@一類型的人，美國(guó)是孔雀型人最多的國(guó)家。變色龍——“變色龍”中庸而不極端，凡事不執(zhí)著，
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1