體育特色學校實施計劃方案(存儲版)
【正文】 快慢就根據擊出去球的落點弧度。（5）要注意起動的技巧 要想起動快，除了提高判斷能力之外，還應注意起動前的動作姿勢，必須注意在任何時候雙膝都要保持微屈，身體重心移至前腳掌。初步構建優(yōu)勢項目的內容體系、實施途徑和評價機制。組建了一把校長抓全面，主管校長抓具體，主管主任抓指導、檢查，體育教師、班主任、活動小組教師、學生干部具體實施的管理體系。⑶、教師學習培訓的費用。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。（五）經費保證拿出學校經費的5%作為體育專項經費，主要用于：⑴、體育器材與設施的投入。（三）秋季運動會增加羽毛球比賽項目，上半年要進行一次羽毛球比賽。第一階段：2009月——201月調查分析分析階段。實際上回動也是組成快速移動步法的關鍵環(huán)節(jié)，要想回動快，在擊球時就必須保持身體的平衡，雙腳間距離不能過大，過大或重心過低就會造成迅速回動的困難。而應根據回擊球后的方位及主被動情況決定其中心位置。（7）要注意提高肩關節(jié)的柔韌性及伸展面的訓練 為了在更大范圍內擊球，肩關節(jié)的柔韌性及伸展面很重要。吊球。（3）關鍵是提高奇球動作的節(jié)奏性 動作的突變性、一致性，除了在于手法上運用得合理之外，實際上是擊球動作上的節(jié)奏變化所造成的。準確。當然，這種訓練法由教練員根據隊員的水平定出不同的完成拍數和組數，隊員必須注意力集中，減少失誤，否則失誤組次不算，重新計算。（六）成立羽毛球表演隊。增加體育課中羽毛球教學內容的安排，使每位學生在小學階段能對羽毛球運動形成興趣且具備基本羽毛球知識和掌握基本羽毛球運動技術，提高觀賞興趣與觀賞水平，初步具備羽毛球運動的技能。 18—22分不及格：命中4個以下，身體各部位不協調、僵硬、擊球部位不準確。進行吊上網勾球的練習，培養(yǎng)學生打球線路的變化意識評價方法（1）評價內容〈1〉理論部分（占10%）〈2〉技術部分（占60%） 發(fā)高遠球與打高遠球 握拍技術羽毛球基本站位、握拍法、步法2003年評為遼寧省體育工作先進集體；2003年評為錦州市學校體育工作先進單位；2006年評為凌海市大課間十佳學校；2007年評為凌海市體音美教學優(yōu)秀單位。.. . . ..凌海市白臺子鄉(xiāng)中心小學體育特色學校建設實施方案一、指導思想為了認真貫徹上級關于體育工作會議精神，進一步加強學校體育工作，全面實施素質教育，切實增強學生體質，樹立“健康第一”的指導思想。幾年來體育工作取得了一定成績，積累了一定的體育工作經驗。羽毛球競賽編排法實踐部分基本技術攻人和攻中路戰(zhàn)術（三）確定各年級學習的主要內容及評價方法學習內容（1）一、二年級：以持球、掂球為主，學會： （2）三、四年級以基本動作為主，主要學會：通過練習網前多球，提高學生的網前技術。通過高
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