【正文】 主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其 “借景 ”功能。 ” 窗的這些特點為古代那些能工巧匠提供了施展才華的廣闊天地，于是，窗的設(shè)計就更加活潑，造型更加豐富，且流露出更多的真性情。 34 （ 1）分類別 。 （ 2）空窗：有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅 優(yōu)美 。 。 、候鳥去來等自然現(xiàn)象同季節(jié)氣候的關(guān)系。 （二） 1.（ 1） hou (2) hang (3) yin (4) biao 、形象，吸引讀者的目光。 3，時間順序 4.“多利 ”不是母羊的卵細胞和公羊的精細胞結(jié) 合的產(chǎn)物，而是由 “換核卵 ”一步一步發(fā)展的結(jié)果。 ，為下文埋下伏筆，排除恐龍滅絕后的 “火山說 ”。 人教版八年級語文上冊《生物入侵者》配套練習冊答案 一、 1. ji249。比喻門戶或屏障。課文第 3自然段中：列數(shù)字，如 “到目前為 止，人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元 ”。n 散發(fā) sǎn散文） 纖（ xiān 光纖 qi224。 “大 ”，就與事實不符，削弱了說明的科學(xué)性和準確性。（ 3）由海洋里軀體較大的發(fā)光浮游生物引起。 人教版八年級語文上冊《第四單元綜合練習》配套練習冊答案 一、 s249。 。 第五單元 人教版八年級語文上冊《桃花源記》配套練習冊答案 一、 2. (1)咸 全、都 （ 2）緣 沿著 （ 3）尋 隨即，不久 （ 4）規(guī) 計劃 3.（ 1） “要 ”通 “邀 ”邀請 （ 2） “止 ”通 “只 ”只有。沒有戰(zhàn)亂，沒有壓迫，民風淳樸，人民生活富足、安定、快樂。(4) d （二） 周敦頤 2.（ 1）多 （ 2）洗滌 （ 3）立 （ 4）少 3.（ 1）我唯獨喜愛蓮從淤泥中生長卻不沾染污穢，在清水里洗滌過，而 不顯得妖媚。 j236。 （ 2）叫 （ 3）（東西的）頭。 5.“各具情態(tài) ”。修長。子女。大道，政治上的最高理想。 ，不求統(tǒng)一答案。ng y249。詩人以樸實簡練的筆觸營造出戰(zhàn)禍連年、人民不得安寧的充滿恐怖的悲劇氣氛。 ，表現(xiàn)了詩人渴望國家統(tǒng)一和熱愛生活的思想感情。 馨 j236。 （ 2）漁人把自己聽到的事一一詳細地告訴了他們。 ，我們要把持住自己，不妖隨波逐流，懷著一顆柔軟的心去感受純真、美好和崇高，讓自己的生活變得清明、充實、自由，讓自己的生命得以延伸。 （ 3）快。 。 ，它討厭人之處也在險上。 二、（一） 1.（ 1）消散 （ 2）參與，這里是欣賞之意。 。 （ 4）看，看到。色：玉城雪嶺。 合，相得益彰，使習戰(zhàn)場面更加鮮明、逼真。 （ 2）撐，劃。 （二） chōng dī w225。ng 2．（ 1）出使。 （ 9）徘徊 （ 10）指登樓。 死去元知萬事空，但悲不見九州同。ng (12) j236。o (9) qǐ (10) l236。 （二） （三） 、悲涼。 （ 7）起。 hu236。 ， 指遠處的人望 “我們 ”。 n225。水兵作戰(zhàn)技術(shù)嫻熟，戰(zhàn)斗激烈。點明中心。 （ 2）沿著。描寫了山峰、清流、石壁、青林、翠竹、霧、猿、鳥、魚等景物；有靜有動，有聲有色。 （ 3）遂 /至承天寺 /尋張懷民。 54 （二） “盤 ”，那唐玄宗李隆基落荒避蜀是抬他的轎夫要 “盤 ”，那采藥砍樵的草民也要 “盤 ”。 （ 2）指代怪柏 。 zhǔ kōng 2.(1)“闕 ”通 “缺 ”，中斷。因為被雨水洗滌過的荷花，更顯得鮮妍明媚、清新脫俗，如仙子般美麗動人 …… （三） ，濯清漣而不妖。（范仲淹） 51 7.（ 1）詩史 詩圣 （ 2）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦 修睦 9.（ 1）作為 向 （ 2）作標記 作標記 （ 3）尋找不久 （ 4）極致消失 10.（ 1） √ （ 2） （ 3） √ （ 4） √ 11.（ 1）會當凌絕頂（ 2）恨別鳥驚心 （ 3）婦啼一何苦 （ 4）水波不興（ 5）草色入簾青 （ 6）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 （ 7）出淤泥而不染濯清漣而不妖（ 8）天下為公 選賢與能 講信修睦 （ 9）會當凌絕頂，一覽眾山小感時花濺淚，恨別鳥驚心天明登前途，獨與老翁別 二、（一） 1.（ 1）類 （ 2）全，都 （ 3）邀請 3.（ 1）老人和孩子們個個都安閑快樂。全詩喜始喜終，一貫到底，給人以強烈的快意。 （三） （四） 1．（ 1）妻子和兒女。 暮、夜、夜久、天明。 人教版八年級語文上冊《杜甫詩三首》配套練習冊答案 一、 d224。 3.“老有所終 ”“幼有所長 ”“矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng) ”。 8.(1)禮記 長度單位。n w249。 ，突出雕刻技藝精湛。 是。 sǎn xuān r225。 （ 3）官府的公文。 人教版八年級語文上冊第五單元《短文兩篇》配套練習冊答案 一、 (1) xīn (2) t225。 6.（ 1） C（ 2） C（ 3） A（ 4） C 7. (1)問 /所從來 （ 2）后 /遂無 /問津者 （ 3）此人 /一一為具言所聞，皆 /嘆惋 8. B 9. (1)中無雜樹芳草鮮美落英 繽紛 （ 2）土地平曠屋舍儼然有良田美池桑竹之屬 （ 3）阡陌交通雞犬相聞 （ 4）先世避秦時亂 二、（一） 2.（ 1）通 “邀 ”邀請 （ 2）又 （ 3）做標記 （ 4）原來的，從前的 ，外面的人從來沒到過桃源，桃源人對外面時代的變化、戰(zhàn)亂的頻繁也一無所知。 5.（ 1） “適當 ”是既不要全部停止，也不能不加限制，從程度上體現(xiàn)了語言的準確性。 ，壽命長的大部分有堅硬的外殼。（ 2）可以預(yù)報天氣。 （二） 1.（ 1）由顆粒很小的發(fā)光浮游生物引起。全文是采用從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序，遵循 “由主到次，由復(fù)雜到簡單 ”的規(guī)律介紹的。薄荷 b225。 ，生物入侵者搭乘國際貿(mào)易的“便車 ”“偷渡 ”入境。n ni224。去掉 “一些 ”便表明所有的浮游生物都會形成赤潮，這不符合實際。o s249。n jǐ qī 蟾蜍 bīn 2.（ 1） D （ 2） A人教版八年級語文上冊 3.（ 1）下定義 （ 2）列數(shù)字 （ 3）作比較 （ 4）舉例子 二、（一） 1.① 從 “蘇格蘭黑面羊 ”體內(nèi)取出卵細胞，再取出 37 核； ② 將 “芬多席特 ”六齡母羊的乳腺細胞的細胞核取走，送入取走核的 “蘇格蘭黑面羊 ”的卵細胞中； ③ 用相同頻率的電脈沖刺激換核卵，使卵細胞質(zhì)與細胞核協(xié)調(diào)，使整個 “組裝 ”細胞經(jīng)歷分裂、發(fā)育而形成胚胎的過程； ④ 將胚胎成功的植入另一只母羊的子宮里。 ，準確嚴謹。因為以上情況只限于 “地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域 36 里 ”。 舉例子。圖案內(nèi)容多位花鳥、山水或幾何圖形。 4 段中使用了多種說明方法?？沾坝蟹叫?、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美。 “窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船 ”“來日綺窗前，寒梅著花未 ”這些名詩佳句，至今還廣為傳誦。 32 后來， “窗 ”字才變?yōu)橛?“穴 ”和 “囪 ”兩部分組成的字形。 （ 13） fāng（ 14） li 正因為指紋的這一特性，它很早就引起了人們的興趣。 （ 2）恰當，恰如其分。 （ 3）形容形象逼真，如同活人一樣。 、真龍?zhí)熳?，皇帝的涉及自然以龍的圖騰為主。n ku242。 。 ，形容意義重大。 峻的環(huán)境孕育了橋之生命，是山巖、樹叢及急流的多種多樣的線的襯托，才使索橋獲得了具有獨特生命力的線的效果。 ，車馬和行人上上下下非常省勁。 25 、深刻，表達通順即可。 ” 孟子說： “大人先生者不失赤子之心。因為阿媽膽小，怕鬼 。你得了滿分 ——愛心滿分。還有一道連線題，左邊豎列的是“一車土 ”“一塊磚 ”“一張紙 ”，右邊豎列的是 “1噸 ”“2公斤 ”“3克 ”。 ２．第 ③ 段畫線詞語 “情不自盡 ”中的錯別字是，其正確的寫法是 。他的腿自然不便于奔跑，然而，他絕不肯失去親手把風箏送入藍天的歡樂。后來，我考入大學(xué)歷史系，和劉老師的影響有極大的關(guān)系。 20 ⑤ 他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個小時，為我們講課。引得無數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。 6.“我 ”和 “乞丐 ”給了你怎樣的啟示？生活中你給予過 別人施舍嗎？得到過別人的施舍嗎？ 人與人之間應(yīng)互相理解、關(guān)愛、尊重、寬容。 ” 語言描寫： “ˋ沒關(guān)系，兄弟， ˊ他吃力地嘟囔著 ˋ我也多謝了，這也是施舍，兄弟。而乞丐在等待他那只向我伸來的手微微搖晃和顫抖著。 ，另一方面表明第二代信客正是恪守著這一信念挑著生死福禍的重擔，來回奔忙于城市和鄉(xiāng)村的。接濟 作 zu242。 zhōu p232。 3．喜悅之情 4．新屋落成，父親老了，身體垮了，這中間透露出一種凄楚、心酸的情感。 （ 4）印行《文昌帝君陰騭文》。 4．含蓄地透露了自己見到老王病成那個樣子，還拿東西來謝 “我們 ”，內(nèi)心有說不出的悲酸和感動。 x iǎn g b243。 情郁于中：感情積聚在心里。 3．老哥哥在 “我 ”家辛辛苦苦 勞累了一聲，卻常挨罵，看祖父的冷臉，人老體衰時背祖父趕出大門。 第三層（第 6段）：寫《山海經(jīng) 》是我心愛的寶書。 ，多少年輕的生命就在此被無情地吞噬了，面對此海水 不能不遙想當年。 ch224。n 曦 鞠 窖 篋 粹 cuān f224。 2.“世世代代 ”‘ 人 ’ 字加引號起強調(diào)作用，強調(diào)人的價值及生命的尊嚴。 “原本 ”的樣子和現(xiàn)在的殘骸進行比較，以此來英法聯(lián)軍的卑劣行徑。 ——打敗 大勝 ——小勝力挫 ——力克 仿佛 6. B 二、（一） 。她痛恨戰(zhàn)爭，渴望和平。 這一舉動表現(xiàn)出老婦人 “一定要為戰(zhàn)死的孩子祈禱、安葬，哪怕犧牲生命 ”的內(nèi)心活動。鑠金 l224。o (3) pǎi (4) l236。 、失落的心。 。 2．導(dǎo)語： “國民黨 22 年 …… 宣告滅亡。 2．從 “人民解放軍百萬大軍 ”到 “均是人民解放軍的渡江區(qū)域 ”。 232。ng w233。 4.“不含 ”兩個字用在表明地點的句子內(nèi)，語義明確，不產(chǎn)生歧義。 ”大意：群眾歡迎解放軍的熱烈場面。 讓我們做土的事業(yè)吧，把千萬棵花孕育的根深葉茂。 作用：虛實結(jié)合的寫法，把人和葦緊緊結(jié)合在一起，既富有地方特征，又把斗爭的環(huán)境和斗爭的場面交融在一起，使形象鮮明，象征意義更加具體突出。 (7) xīn (8) jū (9) ch224。竭力 xiē歇息 3. (1)精神疲乏，氣力使盡，形容高度疲勞。平安的度過了一個圣誕夜。 人教版八年級語文上冊《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》配套練習冊參考答案 一、 1. jǐ yǔ 琉璃 f224。 7 。文章通過對此人的描寫，來揭露西方列強的本質(zhì)，使人窺見了歷史的悲劇皆源于罪惡的心理。 。 ；環(huán)保年會 10月 8日 10時開幕，屆時將有 300多位專家與會。第二問：莊重的打扮表示對逝者的尊重，對完成此次使命的重視。 7. （ 1）宿敵相遇可以說是冤家路窄，狹路相逢。表現(xiàn)了作者對長媽媽的敬佩我愛戴。 人教版八年級語文上冊《背影》配套練習冊答案 2.（ 1）不幸的事接連發(fā)生。 2．因為他愛子情切，別人去不放心?？墒?，眼前這位父親的舉動勾起了我對童年，對這相似一幕的回憶，而這一舉正是濃濃的父愛??！ 4．父愛如山，父愛是海，無論我們長多大，無論我們走到哪，無論我們飛多高，父親無私的愛會永遠伴我們左右，而父愛是無價的，父愛的高度是無法丈量的，因為父愛是沒有終點的。 （二）．（ 1）不隨便丟字紙，專門準備紙簍，還放在尊貴的位置上。 人教版八年級上冊語文《臺階》配套練習冊答案 15 一、 3．（ 1）微乎其微不值得稱贊。 （二） 1． A 2．因為 “她 ”的兒子小時候也說過類似的話，做過類似的事，最后走上了犯罪道路。 jīdū x237。（ 3）背地里進行安排：暗中作弊。信客是鄉(xiāng)村與城市接通的媒介，也是親人們互 相溝通的紐帶。沒關(guān)系，兄弟，他吃力地咕噥著，這也多謝了。 18 ， “我 ”是一個平等待人，尊重別人，富有同情心的人；乞丐是一個心地善良，理解、寬容別人的人。 (6)m233。他有一條強壯的右腿，而左腿從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。一個年過半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。然后， 又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊上寫下分數(shù)，大聲地說： “好 !滿分 !”倘若有同學(xué)說得不好，