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正文內(nèi)容

人教版四年級(jí)下語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 斯不畏強(qiáng)暴,不屈不撓,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。故事以生動(dòng)的事例闡明了無論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手。茍,茍且,馬虎。 ① 他好像和金魚已經(jīng)融為一體了。頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。作者還表達(dá)了自己積極進(jìn)取的人生態(tài)度:一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 “ 弧線 ” 是指圓周上任意兩點(diǎn)之間的線段,這里用來形容安靜心中想象的蝴蝶飛走時(shí)的畫面。 17《觸摸春天》 作者也觸摸到了一種從未有過的生命力,感悟到了人 生的真諦:誰(shuí)都有把握春天的權(quán)利,只有用心去感受生命的美好,才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。這些話語(yǔ)體現(xiàn)了小夜鶯的機(jī)智和對(duì)敵人的憎恨。這種模仿生物器官的構(gòu)造和功能,研制新的儀器的科學(xué)就是仿生學(xué)。在杰克遜眼里,一個(gè)懂得尊嚴(yán)的人就等于擁有了一筆巨大的財(cái)富。父親打電話通知對(duì)方,領(lǐng)走的是中獎(jiǎng)的車子,但得 到的是人情和道義,是更多真正的朋友,是心靈的寧?kù)o和快樂。 “ 時(shí)而 ?? 時(shí)而 ??” 說明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的寬窄不一,才形成流水速度的緩急不同,作者巧妙地運(yùn)用 “ 寬、窄;緩、急; ” 兩對(duì)反義詞準(zhǔn)確地表達(dá)溪流的形和聲。山的形狀各異,像 ?? 像 ?? ,無法說盡,因而用 “ 奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千 ” 作概括,恰到好處。其中運(yùn)用了十分貼切的比喻和恰當(dāng)?shù)男稳荩o人以親臨其境的感覺。 ” 春回大地的時(shí)候,百花盛開,每當(dāng)太陽(yáng)從東方升起,陽(yáng)光普照大地,遍地開放的鮮花更加艷麗,春光水碧,綠波粼粼,由于紅日映照,所以紅花更紅,像燃燒的火焰;由于江花紅,所以江水更顯得 碧綠, “ 藍(lán) ” 字,形容春水深碧的美好景象。 天邊的晚霞, ,頭上飛過的 ,都是他們的 ,它們和一起,繪成了一幅 、 田園風(fēng)景畫。 “誰(shuí)都有生活的權(quán)力,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。 4. 參加聯(lián)歡會(huì)的,有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生、小學(xué)生和機(jī)關(guān)干部。 4.五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。 2. 這座橋不但堅(jiān)硬,而且美觀。 ( 6) 改寫成擬人句。 2. 楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。 天上魚鱗斑, _____________________________ 。選自 代 (誰(shuí))寫的《 》 言必行, 。 綠遍山原白滿川, 。(黃庭堅(jiān)) 眾 鳥 高 飛 盡, __________________ 。(辛棄疾) 春江潮水連海平, ____________________________________ 。(無 遮無攔) 2拿自己的心去比照別人的心。 (重見天日) 1干枯的樹枝,腐爛的樹葉。 (莫名其妙) 全副精神高度集中。nɡ (種子)(種瓜) 擰 n237。 (扎針)(掙扎) 圈 quān ju224。i hu225。o (要求)(要領(lǐng)) 泊 b243。n (轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)動(dòng)) 間 jiān ji224。nɡ (當(dāng)時(shí))(上當(dāng)) 惡 232。nɡ zhǎnɡ (長(zhǎng)度) (長(zhǎng)大) 和 h233。o zhu243。 mnɡ f232。n (看守) (看見) 稱 ch232。ub224。232。y236。 bǎolěi tiě chā w233。ng zhǎo z233。o xīc225。il236。 chāng xu233。ng p232。i tāng y224。z y237。 g224。ng y237。ngz236。 ji233。 yīsīb249。ngyǎr233。u xuān g249。ng r243。ng cǐqǐbǐfm242。n yōur225。 m249。nshān jīngy237。nm242。n j236。n qǔ f225。n ti225。ilǐng m236。 zhuāngsh236。 sh233。 zh242。 shuā shuā qīngxiāng niǎo niǎo b249。oku242。o zūnc243。o hē h249。n zāota duǎnz224。ng chōngp242。n fēixi225。n l237。 五 n243。nghu224。n kuī m237。wěi wěi x249。x249。m243。huāngb249。ngxi224。nj236。ngsh233。 jǔ 四 ch233。k242。n y249。n tǔrǎng qīxī bǔsh237。n dīb224。 bā zh249。r chū yq237。n zh224。 hǎiōu bǔji249。ng jiāng xīn bǐ xīn 三 lǚy243。oyu224。odǎo jiǎngjiu sh242。ng tiānjīn sǔnshāng li224。kān l225。b249。nhu224。i h243。n t225。 q237。ich237。n b225。 mǎ t237。 li225。ng l236。rqǐ q237。ng fēnglu225。 j236。u t243。n shǎng ku242。 xi225。ishān lu242。 tn zhu224。ng y232。 x237。nmi225。u sh232。n jǐn du224。i ch243。 jīng zh224。o d233。nli225。nshǎng chu237。n m232。ng c224。ch225。 zu224。nzh242。ng m232。 qǐt w233。 y237。n sǐ b249。 q236。ol225。 zh237。 zh236。n su237。 y236。nw232。 zhu224。n zhēng yī n237。n zu236。 cǎo c243。 yǐf225。njiān m249。u f225。 w232。n lǜyīn yīn piāo piāo yōu yōu wāiwāixi233。 li225。 sh249。 bīnfēn gǔd242。qū zhu243。n y232。ng q236。 f225。n q236。iy237。 gǎitiānhu224。 pēng r225。 zh224。ng wǎn guī ch225。 jī gu224。u tiān gāo d236。 duānzhuāng sī r243。 l252。ng f232。itǐzhu224。 ch233。n 233。n xi c233。ngǎn b224。ng w233。i yītǐ yāoqǐng zh236。nshēng dǎrǎo y236。oqi224。 p237。ur233。 m237。 b249。 huǒy224。 w233。 zh236。j237。n qi fēnf249。 dǎom233。ozh r243。 w hu224。 (似乎)(似的) 佛 f243。nɡ (重新)(重要) 空 kōnɡ k242。 (折騰)(折斷)(折本) 號(hào) h225。 (處理)(好處) 覺 ju233。 d236。 (發(fā)現(xiàn))(頭發(fā)) 華 hu225。o di224。i (為人)(因?yàn)椋? 據(jù) jū j249。 (發(fā)現(xiàn))(頭發(fā)) 掃 sǎo s224。nɡ (釘子) (釘扣子) 臟 zānɡ z224。 (悠然自得) 指神情舉止、姿態(tài)風(fēng)度端正莊重。 (異想天開) 1隨著自己的意思,想怎么做就怎么做。 (狼吞虎咽) 2睡夢(mèng)中都想著尋找,形容迫切地希望得到。(王維) 竹外桃花三兩枝, ____________________________ 。 湖光秋月兩相和, ____________________ 。 晝出耘田夜績(jī)麻, ?!墩撜Z(yǔ) ?顏淵》 精誠(chéng)所加, 。 春霧 ______ ,夏霧 ________ ,秋霧 _______ ,冬霧 _____________ 。 2. 小婷看書。 ( 7) 修改病句 (一) 缺少部分: 1. 經(jīng)過半年的努力,終于趕上來了。 5. 我們一 定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。 4. 夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。 加標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 1. 我有一本 漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典 它是幫助我學(xué)習(xí)的好老師 2. 列寧握住戰(zhàn)士的手 高興地說 你做的很對(duì) 小伙子 你對(duì)工作很負(fù)責(zé)任 謝謝 3. 小華對(duì)老師說 爸爸給我買了三本書 這三本書是 十 萬(wàn)個(gè)為什么 海洋秘密 和 西游記 、按課文內(nèi)容填空。一切 ,我必須 。 四年級(jí)下 課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí) 一單元 《獨(dú)坐敬亭山》 大意是:仰望天空,只見幾只鳥兒向遠(yuǎn)處飛去,直到看不見影子;一片白云也慢悠悠地越飄越遠(yuǎn),四周 一片寂靜。 第二自然段寫漓江的水。為什么把漓江水比作是 “ 無瑕的翡翠 ” 呢?這是因?yàn)槔旖?、水清,水深使水面呈現(xiàn)綠色,加上兩岸青山的映襯,更是一種深綠的顏色。寫外洞的寬敞,用 “ 在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì),一定不覺得擁擠 ” 來說明,寫內(nèi)洞的大,用 “ 大概有十來進(jìn)房 子那么大 ” 來比擬。 這句話寫出作者通過孔隙時(shí)的真實(shí)感受, “ 稍微 ” , “ 一點(diǎn)兒 ” 告訴我們只有一動(dòng)不動(dòng)地平躺在小船上,才能通過孔隙,以此說明孔隙小的特點(diǎn),非常逼真。 ( 1)別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)。 ( 1) “ 叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。夜鶯倒是只有我一個(gè) ?? 剛剛一開火,村子就著火了,大家都喊: ‘ 野獸來了,野獸來了 ’?? 就都跑了。 ⑤ 但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫 著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的 ‘ 和平之花 ’ 。若不是有一種神奇的靈性在牽引著她、指揮著她,睜著眼睛的蝴蝶怎么會(huì)被盲女孩抓住呢?這神奇的靈性不正來自小女孩對(duì)春天、對(duì)大自然的熱愛嗎?與其說是蝴蝶被盲女孩攏住,不如說是生命的美好被盲女孩神奇的靈性所攝取、所捕捉。 “ 權(quán)利 ” 是 指公民或法人依法行使的權(quán)利和享受的利益,這里是說每個(gè)人都是生活的主人,都有享受生活的權(quán)利。 23《鄉(xiāng)村四月》 大意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。正是在這種環(huán)境下,伽利略善于思考,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),更表現(xiàn)出了他對(duì)真理執(zhí)著追求的科學(xué)態(tài)度。 ② 魚游到了紙上。文中用這個(gè)詞突出表現(xiàn)了青年人觀魚、畫魚時(shí)的忘我。 ( 2) “ 妻子織布的時(shí)候,他躺在織布機(jī)下面,睜大眼睛,注視著梭子來回穿梭。課文里主要講宙斯十分惱怒。紀(jì)昌學(xué)習(xí)的態(tài)度及決心、毅力、恒心,與他成為一個(gè)射箭能手,也是不無關(guān)系的。 29《寓言兩則》 《紀(jì)昌學(xué)射》 講的是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭,飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力,一是 “ 眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo),不能眨一眨 ” ;二是 “ 練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西 ” 。 一絲不茍:形容做事認(rèn)真、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎。 2
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