中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)(存儲(chǔ)版)
【正文】 憊的眼神中讀到欣慰，面對(duì)生活的道道難題，我也在努力完成這份完美的答卷。正在長(zhǎng)大 時(shí)間靜靜地流失，那份童心在醞釀、升華，在生活的洪流中，我正在慢慢長(zhǎng)大。有時(shí)甚至一句話就是一段。呵，你認(rèn)出我了么？ 還記得第一次相逢嗎？也是在這樣一個(gè)天氣里。乍你結(jié)的種子，成團(tuán)成團(tuán)艷如錦簇，積在枝頭，把你裝點(diǎn)雍容、爛漫，那種濃烈讓人覺(jué)得你快要瘋狂了。不管風(fēng)雨如何侵蝕，歲如何變遷，你依舊澄澈透明。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長(zhǎng)，昂然挺立。開(kāi)始我見(jiàn)他只逗著取樂(lè)，到后來(lái)便不敢放肆，認(rèn)了他是老師。孫涵泊卻無(wú)所畏懼，竟敢指揮國(guó)歌，他真該做我的老師。我也是，怕偏護(hù)了弱者挨強(qiáng)者的刀子，怕去制服強(qiáng)者，弱者悄然遁去，警察來(lái)了脫離不了干系，多一事不如少一事，還是一走了之，事后連個(gè)證明也不敢做。但是我因你而快樂(lè)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，重復(fù)著枯燥的工作；日復(fù)一日，年復(fù)一年，重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活軌跡。這偉大，是刻在歷史的豐碑上不可磨滅的；這偉大，是寫在歷史的書頁(yè)上無(wú)法更改的。 你看，無(wú)垠的蒼穹，流星驟然劃過(guò)黑夜，留下一道近乎完美的弧線，不管它是傳說(shuō)中女媧補(bǔ)天遺落的彩石，還是嫦娥梳妝掉下的金釵，它都在為那稍縱即逝的璀璨，將自己的生命扔進(jìn)暗夜的大氣層。它們都在演繹生命最后的那一瞬間，是如此的感人心扉！9。葉兒像一只只蝴蝶，在半空中翩然起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，時(shí)而相互競(jìng)逐地追奔著在生命的最后一刻盡情地演繹著自己的美麗。但是，我依然因你而快樂(lè)。因?yàn)?，你是充?shí)的。所以，我沒(méi)有理由不稱他是老師!我的老師也將不會(huì)只有我一個(gè)學(xué)生吧? 示例：2010年滿作文：因你而快樂(lè)“小時(shí)候，我覺(jué)得你很神奇，讓所有的難題成了樂(lè)趣；小時(shí)候，我覺(jué)得你很有力，你總是把我們高高舉起……”如水的歌聲從收頭緩緩流過(guò)，“長(zhǎng)大后我就成了你！”是啊，長(zhǎng)大后，我就成了你，成了你隊(duì)伍中普通的一員，嘗盡了你的百般滋味，但是，我，因你而快樂(lè)！ 你，是清貧的。 街上兩人爭(zhēng)執(zhí)，先是對(duì)罵，再是拳腳，一個(gè)臉上就流下血來(lái)，遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀。 晚上看電視，七點(diǎn)鐘前中央電視臺(tái)開(kāi)始播放國(guó)歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍。 課文示范：《我的老師》賈平凹我的老師孫涵泊，是朋友的孩子，今年三歲半。課文示范：《生命 生命》杏林子我常常想，生命是什么呢? 夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)旋去，騷擾著我。 但是，你已在我心里深深扎根。 看你在盛夏時(shí)節(jié)變得濃綠濃綠的樹(shù)葉，深深地吸取太陽(yáng)的光輝，熱烈但絕不張狂。此時(shí)此刻，我細(xì)心感受著你，看你茂密如發(fā)的枝條在風(fēng)中搖曳，看你綠意盎然的樹(shù)葉在陽(yáng)光中舞蹈。 前一陣，媽媽總覺(jué)得肩膀不舒服，開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)事，但最后還得疼得讓爸爸帶她去醫(yī)院檢查，我也跟著同去他那渾厚的帶著驚訝與遲疑的吼聲震動(dòng)了整個(gè)醫(yī)院 這之后，爸爸便開(kāi)始積極地為媽媽尋找病房了，當(dāng)媽媽洗臉時(shí)爸爸總想使水溫正合適，涼了就加熱水，熱了就加涼水，有時(shí)甚至兌出滿滿一大盆水。 我每天要上學(xué)，不能到醫(yī)院里幫什么忙，可媽媽竟不止一次地向我表示歉意，每當(dāng)爸爸抽空從醫(yī)院趕回家，看到一切井井有條，我都能從他疲憊的眼神中讀到欣慰， 從頭再來(lái)，讓我漸漸長(zhǎng)大，懂得親情的珍貴。 這之后，爸爸便開(kāi)始積極地為媽媽尋找病房了，當(dāng)媽媽洗臉時(shí)爸爸總想使水溫正合適，涼了就加熱水，熱了就加涼水，有時(shí)甚至兌出滿滿一大盆水。突然一陣警笛聲使他身子一顫，立刻又恢復(fù)了常態(tài)。修改稿：踏入初中后，我開(kāi)始接觸到一些優(yōu)美如畫的文學(xué)作品。五忌文不對(duì)題：文中應(yīng)多次點(diǎn)題，開(kāi)頭、中間、結(jié)尾至少3次。有一張可愛(ài)的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪?，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開(kāi)頭、結(jié)尾和段落的開(kāi)頭句，不能修改。三字要求 穩(wěn)： 寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。要注意規(guī)范，復(fù)雜的記敘文最好，所謂復(fù)雜：事件的過(guò)程、人物的性格、寫法上（記敘、議論、描寫、抒情等相結(jié)合）做到復(fù)雜。中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、2013年中考作文考試說(shuō)明⒈能夠在規(guī)定的時(shí)間里完成一篇規(guī)范的記敘文、簡(jiǎn)單的議論文和簡(jiǎn)
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