績效改進ppt課件(存儲版)
【正文】 刺激，減少某種行為的出現(xiàn)。 30 個人發(fā)展計劃的內(nèi)容 (教材 P246) ● 有待提升的項目 ● 提升這些項目的原因 ● 目前的水平和期望達到的水平 ● 提升這些項目的方式 ● 設(shè)定達到目標(biāo)的期限 31 個人發(fā)展計劃制定的程序 (教材 P247) 有待提升的項目提升這些項目的原因目前的水平和期望達到的水平提升這些項目的方式設(shè)定達到目標(biāo)的期限工作能力、方法、習(xí)慣工作水平低且又需要提高通過對比得出水平的差距培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、座談會等定出具體完成時間制定個人發(fā)展計劃的步驟 ( 教材 P 24 7)32 個人發(fā)展計劃相關(guān)的 3個表格 (教材 P252) ● 個人發(fā)展計劃表 (改進個人工作績效用 ) ● 個人發(fā)展計劃表 (升遷用 ) ● 個人發(fā)展計劃改進方案表 ● 時間管理能力個人發(fā)展計劃表 33 個人發(fā)展計劃表 (改進個人工作績效用 ) 應(yīng)改變項目 個人發(fā)展計劃 達成與否 (1)、過去 12個月未盡之職責(zé)，或其弱點； (2)、計劃培養(yǎng)的個人優(yōu)點 個人發(fā)展計劃表 (升遷用 ) 理想的職位 準(zhǔn)備的步驟 達成與否 個人發(fā)展計劃改進方案表 改進事項： ___________ 組織外部活動 組織內(nèi)部活動 個人自我改進活動 34 時間管理能力個人發(fā)展計劃表 改進事項：時間運用能力 組織外活動(由部屬，即員工完成 ) 組織內(nèi)活動 (由主管人員完成 ) 個人自我改進活動 (由部屬，即員工完成 ) 讀書：如何控制你的時間與生命 參加時間管理講習(xí)會 派部屬加入由精于時間管理的經(jīng)理所領(lǐng)導(dǎo)的專案小組或安排與其會談 以一周的時間，每天示范給部屬看你如何安排控制你自己的時間 要部屬 (員工 )看你為他做的 “ 工作項目表” 及 “ 工作完成 /未完成檢查表 ” 。 26 一個計劃只針對一個項目予以改進，這種做法確實能使工作的一部分獲得改善。史文生 10月15日 10月 10日 試著找一個專用辦公室供約翰使用。葛林 10月 15日前 11月 10日前 12月 12日前 10月 3日 安排訂購約翰想閱讀的三本書 10月 14日 獲悉約翰已閱讀了一半 10月 31日 本書進行一半，前書全部讀完 11月 5日 本書及前一書均已讀完 觀察約翰 葛林 10月 15日 10月 14日 約好明天會見泰勒先生 10月 15日 與泰勒會面獲得不少觀念 觀察泰勒的新進人員培訓(xùn) 約翰 葛林閱讀。葛林和他談?wù)劵蛴^察他的培訓(xùn)方式。葛林手下每一位新進員工交談，以了解他們的情況，并了解他們對工作的感覺。1 第十章 績效改進 本章的主要內(nèi)容包括： ● 績效改進計劃概述 ● 績效改進計劃實施的步驟 ● 績效改進方法 2 第一節(jié) 績效改進計劃概述 本節(jié)的主要內(nèi)容包括： ● 績效不佳原因的明確分析 ● 績效改進計劃的含義 ● 績效改進計劃的原則 (要求 ) ● 績效改進計劃中行為改變的條件 3 績效不佳通常有三方面的原因： ● 員工自己 ● 主管人員 ● 環(huán)境 一、績效不佳原因的明確分析 4 員工績效未達到標(biāo)準(zhǔn) ● 對主管人員的要求不明就里 ● 該做的未完成 ● 技能不足 ● 缺乏動力 ● 對主管或同事不滿，或與主管或同事存在矛盾和嚴(yán)重分歧 ● 厭倦工作 ● 缺乏發(fā)展或提高的機會 ● 個人生活
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