【摘要】氧化還原反應(yīng)小結(jié)氧化還原反應(yīng)的基本概念;氧化性和還原性強弱的判斷;根據(jù)得失電子守恒推斷氧化產(chǎn)物或還原產(chǎn)物;配平氧化還原反應(yīng)的方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。???一、氧化還原反應(yīng)的基本概念???二、氧化性和還原性強弱的比較???,氧化性:氧化劑氧化產(chǎn)物;還原性:還原劑&g
2025-06-19 02:49
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時教學(xué)目標(biāo):1、了解氧化還原反應(yīng)、元素化合價的變化、原子之間的電子轉(zhuǎn)移三者之間的關(guān)系,從本質(zhì)上認(rèn)識氧化還原反應(yīng)。2、了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、被氧化、被還原、氧化劑、還原劑等基本概念3、根據(jù)實驗事實了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移,進(jìn)一步理解科學(xué)探究的意義。4、通過對氧化還原反應(yīng)的學(xué)習(xí)與研究,感知事物的現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系,對立統(tǒng)一的觀
2025-04-17 05:19
【摘要】第二課時離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件三維目標(biāo)知識與技能1.理解離子反應(yīng)的概念和原理.2.了解電解質(zhì)在水溶液里所起離子反應(yīng)的本質(zhì);理解離子反應(yīng)發(fā)生的條件.3.獲得的有關(guān)化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識和基本技能,學(xué)習(xí)實驗研究的方法.過程與方法1.探究離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件.2.在學(xué)習(xí)離子反應(yīng)過程中,學(xué)會運用觀察、實驗、查閱資料
2025-06-28 20:59
【摘要】觀察與思考①CuSO4溶液中滴加NaCl溶液②CuSO4溶液中滴加BaCl2溶液注意觀察現(xiàn)象,通過對溶液成分分析比較兩個實驗復(fù)習(xí)回憶怎樣判斷電解質(zhì)非電解質(zhì)第一步:找化合物第二步:找酸、堿、鹽及水→電解質(zhì)其余化合物(排除單質(zhì)和混合物)→非電解質(zhì)[設(shè)疑]:是否電解
2024-11-10 02:02
【摘要】化學(xué)化工學(xué)院2022級化學(xué)2班符娜40807107學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:,離子反應(yīng)發(fā)生的條件,能設(shè)計完成一些化學(xué)實驗過程與方法:重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的基本方法,提高科學(xué)探究能力。通過實驗探究分析影響離子反應(yīng)的外界條件。情感態(tài)度價值
2025-08-05 10:03
【摘要】寫出下列反應(yīng)的離子方程式:1.CuSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合2.Al2(SO4)3溶液中加入少量NaOH溶液Al2(SO4)3溶液中加入過量NaOH溶液3.NaHCO3溶液與少量Ca(OH)2溶液反應(yīng)少量NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)4.NH4HCO3溶液與少量NaOH溶液反應(yīng)
2025-04-30 03:47
【摘要】北京四中離子反應(yīng)測試題責(zé) 編:顧振海 1.下列離子方程式中,正確的是( ) A.向氯化亞鐵溶液中通入氯氣 B.三氯化鐵溶液跟過量氨水反應(yīng) C. D. 2.下列反應(yīng)完成后沒有沉淀的是( ) A.BaCl2溶液與Na2CO3溶液加足量稀CH3COOH B.Ba(OH)2溶液與KNO3溶液加足量稀H2SO4
2025-06-07 22:24
【摘要】離子反應(yīng)教學(xué)設(shè)計示例 教學(xué)重點:離子反應(yīng)和離子反應(yīng)方程式的書寫。 教學(xué)難點:離子反應(yīng)方程式的書寫方法。 教學(xué)方法:創(chuàng)調(diào)情境→提出問題→誘導(dǎo)思維→激發(fā)興趣→分析歸納→解決問題 教學(xué)手段:實驗錄像、演示實驗、學(xué)生實驗、投影 教學(xué)過程: ?。垡裕萃ㄟ^對氧化還原反應(yīng)的學(xué)習(xí),我們了解到根據(jù)不同的分類方法可將化學(xué)反應(yīng)分為不同的反應(yīng)類型。如按反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后
2025-04-17 08:01
【摘要】電解質(zhì)離子反應(yīng)一、電解質(zhì)、強弱電解質(zhì)①Cu②NaCl晶體③CO2④氯水⑤液氯⑥蔗糖⑦冰醋酸⑧Na2O⑨鹽酸⑩NaHCO3⑾BaSO4其中能導(dǎo)電的是___________________屬于電解質(zhì)的是_______________________屬于強電解質(zhì)的是______________
2024-11-24 15:55
【摘要】 離子反應(yīng)離子方程式說課稿 離子反應(yīng),離子方程式 一、教材分析 《離子反應(yīng),離子方程式》屬于高一課本第三章第五節(jié),這一節(jié)我把它分成二課時。第一課時講離子反應(yīng),離子反應(yīng)發(fā)生的條件。第...
2024-12-04 22:44
【摘要】氧化還原反應(yīng)考點突破考點1氧化還原反應(yīng)的基本概念及其關(guān)系氧化劑具有氧化性得電子化合價降低發(fā)生還原反應(yīng)(被還原)還原產(chǎn)物反應(yīng)物性質(zhì)實質(zhì)特征反應(yīng)產(chǎn)物反應(yīng)還原劑具有還原性失電子化合價升高發(fā)生氧化反應(yīng)(被氧化)氧化產(chǎn)物練習(xí)1:指出下列反應(yīng)中的氧化劑和還原劑①M
2025-03-25 05:07
【摘要】摩爾質(zhì)量與氧化還原反應(yīng)第一部分例題一、196g硫酸中所含的氫原子、硫原子和氧原子的物質(zhì)的量各是多少?若將該溶液中加入4g水,若用SO3·nH2O的形式表示該溶液的組成,n=?二、196g硫酸與196g水混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?要計算該溶液的物質(zhì)的量濃度,還需要什么數(shù)據(jù)?在該溶液中,氫離子、硫酸根離子和水分子的物質(zhì)的量之比是多少?將該硫酸溶液與足量
2025-03-25 02:41
【摘要】離子反應(yīng)離子方程式·教學(xué)目標(biāo)知識技能:掌握化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì),理解離子反應(yīng)及離子方程式的意義;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件對比掌握離子反應(yīng)發(fā)生的條件和離子方程式的書寫方法。能力培養(yǎng):通過觀察實驗現(xiàn)象學(xué)會分析、探究化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力??茖W(xué)思想:通過觀察的化學(xué)現(xiàn)象及反應(yīng)事實,使學(xué)生了解研究事物從個別到一般的思想方法,體驗研究問題,尋找規(guī)律的方法。科學(xué)
2025-04-17 07:26
【摘要】課前回顧:給下列物質(zhì)分類:蒸餾水、硫酸鋇懸濁液、硫酸鋇、氯化鈉溶液、氯化鈉固體、純醋酸、稀醋酸、氨氣、氨水能導(dǎo)電______________________________電解質(zhì)______________________________強電解質(zhì)____________________________弱電解質(zhì)_____________
2024-11-19 18:23
【摘要】第一篇:氧化還原反應(yīng)教案 《氧化還原反應(yīng)》(第1課時) 教學(xué)過程: 【情景導(dǎo)入】 1、將剛削好的蘋果與久置的蘋果比較,顏色有何變化? (蘋果由粉綠色變成黃褐色,因為蘋果中的Fe2+被空氣氧化...
2024-10-29 05:20